面向E時代的上海電視大學(xué)網(wǎng)上開放學(xué)習(xí)環(huán)境之建設(shè)和實踐（上）

1、面向E時代的上海電視大學(xué)網(wǎng)上開放學(xué)習(xí)環(huán)境之建立和理論上摘要隨著E時代的降臨，成人高等教育迫切需要建立網(wǎng)上開放學(xué)習(xí)環(huán)境。論文首先分析了網(wǎng)上開放學(xué)習(xí)的必然性，提出了L開放學(xué)習(xí)新概念。為支持上海電視大學(xué)的網(wǎng)上開放學(xué)習(xí)，建立了比擬完善的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境，包括網(wǎng)絡(luò)硬件平臺、集成學(xué)習(xí)平臺和交互學(xué)習(xí)資源。論文最后介紹了該學(xué)習(xí)環(huán)境在本地區(qū)應(yīng)用的理論效果，并為將來的開拓提出了設(shè)想。關(guān)鍵詞E-learning開放學(xué)習(xí)環(huán)境成人教育集成化英文的題目和摘要TitleEletrniAge-rientedEnvirnentnstrutinandPratiefNetrkedLearninginShanghaiTVUniversi

2、tyAbstratiththeingftheEletrniage,adulthighereduatinneedsthenstrutinfnetrkedlearningenvirnent.TheartilefirstintrduesthebakgrundfthedevelpentfadulthighereduatinandnetrktehnlgyinShanghai.DistanteduatininShanghaihasreahedabigsaleinregardfinstitutearrangeent,studentnuber,hardareequipentandsftaredevelpent

3、,hihestablishesastablebasefrtheenvirnentnstrutinandpratiefpenlearning.NShanghaiTVUniversitySHTVUenjysthereputatinfhavingthelargeststudentnuberangalltheadulthighereduatininstitutesinShanghai.FaingtheneedfE-Learning，eputfrardaneneptL(penLearning),andgiveurnanntatin,hihillguidetheenvirnentnstrutinandpr

4、atiefnetrkedlearning.Inurpinin,Estandsfrallkindsfeletrnieduatinalresuresandreeffiienteletrnilearner-drivennetrkexperienes.standsfrpen,hihakeslearningeasyandnvenientEithernlinerfflineatanytieanyhere.Lstandsfrlearner-enteredlearningandlifelearninginnetrkenvirnent.ehavenstrutedtheebsitef.l.ntarryuturpe

5、nlearningde.BasedntheneedanalysisfSHTVU,ehavereatedanetrkedlearningenvirnentfhighereffiienyardingtthesupprtinglevelrelatinshipfnetrkedlearning,inludingnetrkhardaresyste,integratedlearningplatfrandinterativelearningresures.ThenetrkhardaresysteinludesthennetinfLAN,ANandANsystesbeteentheainapusanditsbr

6、anhes.Uptn,25teahing-entersintheurbandistritsandsuburbanunties,nnetedptialfiberithSTVUfringSTVUsuniipalide-bandnetrk.ehavedevelpedtheintegratedlearningplatfr,therefhihisLsyste,inrdertrealizepenlearningandeettheneedfinfratinexhangebeteenteahersandstudents.Lsystensistsfn-linelassrandtherlearningsupprt

7、ingsystes,hihinludesnlinesigningup,nlinepstffie,theidentifiatinfusers,instrutinbulletin,urselearning,nlinedisussin,learningrerdandevaluatin,individualspae,nlineexerise,virtuallab,nlinetestingsysteandsn.Thesysteisdistinguishedinanageent,integratin,instrutin,pennessandinteratin,prvidingapletenlinelear

8、ningexperiene.Thesysteanreahanintegratinfsynhrnizatinandasynhrnisnnehand,grupandindividuallearningnthetherhandinthebrad-bandandnarr-bandnetrkenvirnent,hihisadistributedlearningplatfrfradults,partiularlydesignedtaththelearningharateristisfTVUniversity.Byipleentingthesyste,ehavegraduallyadetheinstruti

9、npreduresintebpages.Thrughtheplatfr,eanintegratevariusresuresainlybyeplyingtheebpages,tgetherithD-Rshihanbelinkedtebranrunntheeb.TheseresuresinludedistantlearningsupprtingD-Rs,anuberfebpages(ver70nlineurses),instrutinduents,interativeebappliatinprgras(allkindsflearningsftareprgraedbyJAVAAPPLET),eb-b

10、asedaudi-visualntent(ver300pieesfursevides).TheartilefinallyintrduesthepratialeffetftheLsysteinShanghaiandprpsesseideasnerningthefuturedevelpent.Thrughthepratiefthusandsflearners,ehaveadesedifiatin,therefreururrentsysteisbthpratialandinstrutive,hihaneettheneedsfteahersandstudents.Futuredevelpentrequ

11、iresustnstrutreeffetivelearningenvirnentfpeer-eb-peerandhuan-ahineinteratin.earelkingfrardtperatinandresureshareiththerinstitutestfulfilltherebjetivesfnetrkededuatin.KeyrdsE-learningpenlearninglearningenvirnentadulteduatinIntegratin一、引言隨著E時代的到來，人類的學(xué)習(xí)手段和形式都發(fā)生了重大的變革，同時人們也在探究學(xué)校如何適應(yīng)這種形式的沖擊，以實現(xiàn)時代對人才培養(yǎng)的需求

12、。上海電視大學(xué)作為遠(yuǎn)程教育的典范，在多年的遠(yuǎn)程教育研究和理論中獲得了宏大的成功，已逐步建立和完善了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的開放學(xué)習(xí)環(huán)境。二、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的開放學(xué)習(xí)的必然性1成人教育和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在上海的興起。在上海，成人教育有著宏大的需求。廣闊市民需要承受進一步的教育，以適應(yīng)社會對人才的知識快速更新要求。每年約有萬左右的市民承受各級各類成人教育。上海成人教育有學(xué)歷教育，也有大量非學(xué)歷教育，終生學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)化城市、科教興市等名詞已深化人心。如此規(guī)模的需求需要我們找到一個超越傳統(tǒng)教育和培訓(xùn)的道路。作為國際性的大都市，上海的信息化建立也走在前列。上海信息產(chǎn)業(yè)伴隨著城市信息化進程迅速壯大。近年來，上海信息產(chǎn)業(yè)以年均增長左

13、右的高速度崛起，預(yù)計年將成為上海最大的支柱產(chǎn)業(yè)。今年上海將完成信息港主體工程的建立，并由此形成一個國際先進的寬帶、高速率、大容量的信息網(wǎng)絡(luò)平臺，國際出口帶寬總?cè)萘康竭_(dá)兆以上，信息主干網(wǎng)傳輸和交換速率分別到達(dá)兆和萬兆，形成世界上用戶量最大的有線電視網(wǎng)、計算機網(wǎng)、電信網(wǎng)三網(wǎng)交融的城域市場，人們能在更大范圍和更快速度上共享信息資源。隨著上海信息產(chǎn)業(yè)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟開展，信息港建立和互聯(lián)網(wǎng)走進百萬家庭，廣闊市民的電腦操作程度也逐步走入普及。其中屬“上海市九十年代緊缺人才培訓(xùn)工程工程之一的“市民計算機應(yīng)用才能考核自1994年開考以來累計達(dá)230余萬人次，140萬人獲得了合格或優(yōu)秀證書。轉(zhuǎn)貼于論文聯(lián)盟.ll.2順

14、應(yīng)需求，建立網(wǎng)上開放學(xué)習(xí)環(huán)境由于信息技術(shù)的逐步完善，我們可利用其便利性來完成各種教育任務(wù)，形成信息技術(shù)為根底，教育思想為指導(dǎo)，教育人員高效活動的學(xué)習(xí)環(huán)境。以現(xiàn)代化教育技術(shù)為核心的遠(yuǎn)程教育已成為上海成人教育的重要形式，上海市教委提出針對當(dāng)前的成人教育的特點和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的支撐優(yōu)勢，開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程。充分應(yīng)用現(xiàn)有遠(yuǎn)程信息技術(shù)，加大電視、計算機網(wǎng)絡(luò)、多媒體等應(yīng)用力度，輔之其他播送、函授、音像等教育手段的應(yīng)用，形成社會化、開放式現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，為廣闊市民提供更多的學(xué)習(xí)時機。電視教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育等開場為廣闊市民所承受，越來越多的人采取這些方式來展開自己的學(xué)習(xí)。上海的開放與遠(yuǎn)間隔 教育在機構(gòu)設(shè)置、學(xué)生數(shù)量

15、、硬件設(shè)備、軟件建立等方面都已到達(dá)了一定的規(guī)模。當(dāng)前最具有價值的莫過于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的開放學(xué)習(xí)形式，可以滿足多種形式的學(xué)習(xí)需求。根據(jù)時代的要求，作為專門的遠(yuǎn)間隔 教育機構(gòu)上海電視大學(xué)應(yīng)能適應(yīng)需求，提供更好的遠(yuǎn)程教育環(huán)境來滿足不同層次的成人學(xué)習(xí)需要，為更多的在職人員和社會青年提供了承受中高等教育的時機。適應(yīng)時代的開展和挑戰(zhàn)，我們認(rèn)為只有建立有效的網(wǎng)絡(luò)開放學(xué)習(xí)環(huán)境才能實現(xiàn)比普通電視大學(xué)更大規(guī)模的開放教育。三、E時代的L開放學(xué)習(xí)新概念1E-learning的出現(xiàn)在當(dāng)前E時代中，不斷出現(xiàn)各種E事物，e-Business、e-ere，E-learning等等，這些“e時代的名詞使我們感受到時代的變革?！案咝?/p>

16、、“快捷、“方便成了“e時代的象征。同時，當(dāng)前的遠(yuǎn)程教育也出現(xiàn)著層出不窮的新名詞，如網(wǎng)絡(luò)教育、在線學(xué)習(xí)等等，側(cè)重點各有不同。對于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，國內(nèi)外正在把以Internet為根底的網(wǎng)上學(xué)習(xí)稱作E-learning，它正在國內(nèi)外一些公司和學(xué)校進展著理論。我們可定義E-learning是使用網(wǎng)絡(luò)進展學(xué)習(xí)的傳送、交互的方式。網(wǎng)絡(luò)可以為Internet、局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)等，學(xué)習(xí)可發(fā)生于個人或作為在線課堂的一局部。成為一種適應(yīng)性強的全新學(xué)習(xí)方式，E-learning可以實現(xiàn)各種通訊形式的的交流和學(xué)習(xí)。E-learning內(nèi)容主要包括：任何時間、任何地方接近媒體內(nèi)容，使用各種網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星、D-R。學(xué)生和老師之間的

17、交互，使用eail、討論板、hat、虛擬教室。學(xué)生間的小組在線合作。評價和反應(yīng)以測定和表現(xiàn)個人學(xué)習(xí)途徑。評定學(xué)習(xí)者需求的反潰在線指導(dǎo)。教育和訓(xùn)練的管理，以跟蹤個人和群體的進程和教育差距。跟蹤個人進程提供了各部門、學(xué)習(xí)者的教育可測定性。E-learning提供了更快的學(xué)習(xí)和相對少的費用、學(xué)習(xí)的更多接近和對所有參與者在學(xué)習(xí)過程中明晰的責(zé)任。在今天的快節(jié)奏文化中，E-learning能使人們獲取最大利益，更上時代需求，實現(xiàn)終身學(xué)習(xí)。2L開放學(xué)習(xí)一種E-Learning形式面對E-Learning趨勢，我們提出了合適E-Learning的“L開放學(xué)習(xí)新概念，給出了自己的詮釋，以指導(dǎo)網(wǎng)上開放學(xué)習(xí)環(huán)境的建

18、立。以下是E時代中的L理解。E的含義：就我們的理解，E有著豐富的內(nèi)涵。從媒體角度看，E代表著對各種教育資源的電子化，并最終將這些資源連接到網(wǎng)上。從人的角度看，E代表輕松的更有效的網(wǎng)上電子經(jīng)歷。的含義：代表開放pen。pen是電視大學(xué)原有特色，但還做得不夠，只有在暢通無阻的網(wǎng)絡(luò)時代才能發(fā)揚廣闊。根據(jù)對開放的理解，包括了在線nline和離線ffline學(xué)習(xí)的隨時隨地輕松實現(xiàn)。L的含義：由于開放性學(xué)習(xí)的學(xué)生數(shù)量眾多，所以與傳統(tǒng)大學(xué)區(qū)別的是更多強調(diào)學(xué)而不是教，而學(xué)習(xí)必須有有力的教學(xué)媒介和新的學(xué)習(xí)形式支持。在網(wǎng)絡(luò)這個高效工具幫助下，我們能實現(xiàn)一對一、一對多、多對多的靈敏教學(xué)形式。L開放學(xué)習(xí)可以為在以學(xué)生

19、為中心的自主學(xué)習(xí)和終生學(xué)習(xí)中發(fā)揮重要作用。綜合起來，我們所提出的E時代的L開放學(xué)習(xí)形式具有以下主要功能：2時空泛在性：任何人anybdy可以在任何時間和任何時候anytie,anyhere進展網(wǎng)上學(xué)習(xí)，老師對學(xué)習(xí)內(nèi)容的更新及師生交流也是在任何時間和任何時候。教育從有圍墻的大學(xué)擴展到社會上有網(wǎng)絡(luò)連接的任一角落，更加快捷和方便，可實現(xiàn)“泛在學(xué)習(xí)的要求。2資源無限性：由于互連網(wǎng)絡(luò)的開放性，通過有效的超鏈接列表和搜索，我們能快速到達(dá)全世界我們需要的信息站點，并通過站點和其他eb效勞如Eail聯(lián)絡(luò)各類專家老師，實現(xiàn)靈敏的學(xué)習(xí)。2電子促進性：L開放學(xué)習(xí)有才能超越傳統(tǒng)的教育和訓(xùn)練，能鼓勵學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)交互