小學(xué)教師勵志座右銘

1、優(yōu)秀小學(xué)教師勵志座右銘優(yōu)秀小學(xué)教師勵志座右銘3/3優(yōu)秀小學(xué)教師勵志座右銘小學(xué)教師的座右銘_優(yōu)秀小學(xué)教師勵志座右銘(一)愛我們的每一個孩子，因?yàn)樵趷鄣奶炱缴?，每一個人都是同樣的。(二)專心去傾聽學(xué)生的心聲，用情去友善學(xué)生的感情，用愛點(diǎn)燃學(xué)生的自信。(三)小鳥展翅看大鳥。學(xué)生成長靠老師。(五)道而弗則和，強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。(六)做一名美和愛的使者。(七)我愿意用自己的雙手為學(xué)生描繪生活的美景，塑造他們美好的心靈。(一)路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。(二)立足三尺講臺，塑造無悔人生。(三)教育不在于灌輸，而在于點(diǎn)燃火焰。(四)教書育人，快樂人生。(五)厚德載物，奮發(fā)圖強(qiáng)。(六)蹲下來說話

2、，抱起來交流，牽著手教育。(七)做一名美和愛的使者。(九)用認(rèn)真、耐心、貼心、愛心搭建師生心靈的通途。(十)用書籍滋潤著自己的心靈，把愛心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。(十一)業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。(十二)眼中有孩子，心中有目標(biāo)。(十三)心靈和心靈撞擊，生命和生命對話。(十四)我愿與孩子們一起成長。(十五)我努力，我快樂。(十六)師愛比天容萬物，師德為地育群芳。(十八)鋪路做石子，護(hù)花化春泥。(二十)成功之訣要，在向來不變其目的。(二)授課生學(xué)霍元甲，不學(xué)蒲巴甲，是教師的職業(yè)道德所在。(三)用愛的目光凝望孩子，用愛的語言感染孩子;用愛的行動引領(lǐng)孩子，把愛的權(quán)益交給孩子。(四)我們施愛宜在嚴(yán)愛與寬

3、愛之間。(五)師德最樸素的認(rèn)識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。(六)太陽下最光輝的職業(yè)是教師。(七)我要把微笑綻開給孩子，激勵傳達(dá)給孩子，關(guān)愛贈予給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。(八)不是千里馬，可是老黃牛，靜靜耕種在教壇，沒有醒目的光，可是小小的蠟燭，照亮別人燃燒自己，無聲無息直至燃盡。(九)您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的授課在課堂，成就倒是在祖國的周圍八方。(十)鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。(十一)為別人的幸福而工作，才能達(dá)到自己的完滿。(十三)教育，太陽底下最光輝的事業(yè)，正因他照亮了所有學(xué)生，也照亮了自我。(十四)在所有所有有益于人類的事業(yè)中，首要的一件是教育人的事業(yè)。(十五

4、)為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一熱忱的心，老師，您是世界上最好的母親。(十六)為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。(十七)以專業(yè)精神引領(lǐng)學(xué)生，以人格魅力感染學(xué)生，以授課藝術(shù)激活學(xué)生。(十八)習(xí)慣是一種堅(jiān)毅而巨大的力量，它能夠主宰人的一世。(十九)我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。(二十)喜歡孩子，善待孩子。(二十一)幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的花。(二十二)相信學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)立奇景。(二十三)學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)有獨(dú)立行動和獨(dú)立思慮的個人，但是他們要把為社會服務(wù)看作是自我人生的最高目標(biāo)。(二十五)良言暖三春，惡言記平生。(二十六)一個膽怯的教師決不能夠教出一個英勇的學(xué)生來。(二十七)敬愛和珍愛孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。(二十八)教師不應(yīng)該只教書，她更應(yīng)該是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該只讀書，他