2022年海南?？谑械诙袑W(xué)招考聘用臨聘教師（全考點(diǎn)）模擬卷含答案

1、2022年海南?？谑械诙袑W(xué)招考聘用臨聘教師（全考點(diǎn)）模擬卷含答案答題時(shí)間：120分鐘 試卷總分：100分 試卷試題：共500題題型單選題多選題填空題判斷題簡(jiǎn)答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分一.單選題(共300題)1.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的根本任務(wù)是_。A: 調(diào)整農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)B: 解放和發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力C: 減輕農(nóng)民醫(yī)療費(fèi)用負(fù)擔(dān)D: 加強(qiáng)農(nóng)村綜合治理工作參考答案: B本題解釋: 參考答案:B【解析】2.下列行為中，屬于代理行為的是_。A: 公司經(jīng)理以公司名義對(duì)外簽約的行為B: 甲代替乙招待乙的朋友的行為C: 傳達(dá)室孫大爺將甲寄給乙的信送給乙的行為D: 公司的售票員向旅客賣票的行為參考答案: D本題解釋:

2、參考答案:D【解析】D解析本題中A項(xiàng)為代表行為;B項(xiàng)為道德行為，不具有法律意義;C項(xiàng)為傳達(dá)行為;只有D項(xiàng)是代理行為。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題3.關(guān)于盥洗間里的干手器會(huì)自動(dòng)開關(guān)的原理表述正確的是：_A: 因?yàn)槿耸挚梢援a(chǎn)生磁場(chǎng)B: 因?yàn)槿耸挚梢愿淖儨囟菴: 因?yàn)槿耸挚梢愿淖儩穸菵: 因?yàn)槿耸挚筛淖冸娙萘繀⒖即鸢? D本題解釋:參考答案:D【解析】因?yàn)槿梭w是導(dǎo)電的，可以形成電容，電容的變化打破了電流原來(lái)的平衡狀態(tài)產(chǎn)生了一股新的電流，接通了干手器上的電源。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題4.下列由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使職權(quán)的有_。A: 修改憲法B: 選舉中華人民共和國(guó)主席、副主席C: 制定

3、和修改刑事、民事、國(guó)家機(jī)構(gòu)和其他基本法律D: 解釋憲法和監(jiān)督憲法實(shí)施參考答案: D本題解釋:參考答案:D【解析】人民代表大會(huì)制度規(guī)定，全國(guó)人民代表大會(huì)行使修改憲法，選舉中華人民共和國(guó)主席、副主席，指定和修改刑事、民事、國(guó)家機(jī)構(gòu)和其他基本法律等職權(quán)，而解釋憲法和監(jiān)督憲法實(shí)施是全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使的職權(quán)。據(jù)此正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題5.張某因詐騙罪被判處有期徒刑2年，緩刑3年，緩刑考驗(yàn)期滿后，司法機(jī)關(guān)査獲張某在緩刑考驗(yàn)期內(nèi)，曾經(jīng)伙同他人盜竊財(cái)物價(jià)值5萬(wàn)元，對(duì)張某應(yīng)當(dāng)如何處理？_A: 不撤銷緩刑，以累犯從重處罰B: 撤銷緩刑，以慣犯從重處罰C: 不撤銷緩刑，以盜竊罪從重處罰D:

4、 撤銷緩刑，前后罪數(shù)罪并罰參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：我國(guó)刑法第77條規(guī)定，被宣告緩刑的犯罪分子，在緩刑考驗(yàn)期限內(nèi)犯新罪或者發(fā)現(xiàn)判決宣告以前還有其他罪沒有判決的，應(yīng)當(dāng)撤銷緩刑，對(duì)新犯的罪或者新發(fā)現(xiàn)的罪作出判決，把前罪和后罪所判處的刑罰，依照本法第六十九條的規(guī)定，決定執(zhí)行的刑罰。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題6.能夠引起法律關(guān)系發(fā)生、變更、消滅的客觀情況，稱為_。A: 法律事實(shí)B: 法律行為C: 法律證據(jù)D: 法律關(guān)系參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:法律事實(shí)，就是法律規(guī)范所規(guī)定的、能夠引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的客觀情況或現(xiàn)象。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)

5、原題7.張某是一位個(gè)體經(jīng)營(yíng)者，因生意關(guān)系與同行發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，動(dòng)手將對(duì)方弄傷，但法院認(rèn)為張某的行為情節(jié)顯著輕微而且危害不大，因此并不追究法律責(zé)任。對(duì)此我們應(yīng)該做如下理解_。A: 張某的行為是犯罪但不以犯罪論處B: 張某的行為不構(gòu)成犯罪C: 法院為了安定團(tuán)結(jié)而采取的特殊策略D: 張某賄賂了相關(guān)執(zhí)法人員從而免于處罰參考答案: B本題解釋:【答案】B【解析】本題考查罪與非罪概念。題干表明，傷害并不嚴(yán)重，不追究法律責(zé)任，則法院應(yīng)當(dāng)判定的是張某行為非罪。因此正確答案為B。A項(xiàng)自我矛盾，錯(cuò)誤。C項(xiàng)在題干中并沒有體現(xiàn)。D項(xiàng)是干擾項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題8.一個(gè)細(xì)胞在人工操作下分裂繁殖從而形成細(xì)胞群，在細(xì)胞群中每

6、個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同，這種操作被稱作_A: 基因工程B: 蛋白質(zhì)工程C: 克隆技術(shù)D: 轉(zhuǎn)基因技術(shù)參考答案: C本題解釋:參考答案:C解析：克隆技術(shù)是由同一個(gè)祖先細(xì)胞分裂繁殖而成純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個(gè)細(xì)胞的基因彼此相同。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題9.第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)的標(biāo)志性事件是_。A: 1939年9月1日德國(guó)突襲波蘭B: 1937年7月7日日本制造盧溝橋事變C: 1941年12月8日日本突襲珍珠港D: 1941年6月22日德國(guó)突襲蘇聯(lián)參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:B項(xiàng)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)的時(shí)間；C項(xiàng)是二戰(zhàn)時(shí)期太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的標(biāo)志；D項(xiàng)是二戰(zhàn).中德國(guó)在歐洲戰(zhàn)場(chǎng)陷入

7、東西兩線作戰(zhàn)的標(biāo)志性事件。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題10.下列犯罪案件，在偵查期間辯護(hù)律師會(huì)見在押犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)經(jīng)偵查機(jī)關(guān)許可的是_。A: 危害國(guó)家安全犯罪B: 侵害公民民主權(quán)利犯罪C: 瀆職犯罪D: 侵犯財(cái)產(chǎn)犯罪參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:刑事訴訟法規(guī)定，危害國(guó)家安全犯罪、恐怖活動(dòng)犯罪、特別重大賄賂犯罪案件，在偵査期間辯護(hù)律師會(huì)見在押的犯罪嫌疑人，應(yīng)當(dāng)經(jīng)偵査機(jī)關(guān)許可。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題11.趙某參與賭博，贏了錢某1萬(wàn)多元,錢某聲稱“要錢沒有，要命一條！”趙某一怒之下將錢某綁架，然后向其妻子孫某勒索5萬(wàn)元，孫某以為是詐騙電話便將趙某痛罵了一頓。屢

8、遭拒絕后，趙某別無(wú)他法，只好將錢某送回。趙某的行為成立綁架罪_。A: 預(yù)備B: 既遂C: 中止D: 未遂參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:綁架罪，是指以勒索財(cái)物為目的，使用暴力、脅迫或者其他方法，綁架他人的行為，或者綁架他人作為人質(zhì)的行為。綁架罪的既遂，應(yīng)以行為人是否將被害人劫持并實(shí)際控制為標(biāo)準(zhǔn)。即行為人只要實(shí)施了綁架他人的行為，就構(gòu)成綁架罪的既遂，而不是以勒索的財(cái)物是否到手或者其他目的是否達(dá)到為標(biāo)準(zhǔn)。如果由于被害人的反抗或者他人及時(shí)進(jìn)行解救等客觀方面的原因，使綁架沒有得逞，因而未能實(shí)際控制被害人的，則構(gòu)成綁架罪的未遂。本題中趙某以勒索錢財(cái)為目的，將錢某綁架并實(shí)際控制，趙某的行為成立綁

9、架罪既遂。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題12.物權(quán)根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)有不同分類，其中最完整、最充分，能夠全面支配標(biāo)的物的物權(quán)種類是_。A: 地上權(quán)B: 地役權(quán)C: 所有權(quán)D: 抵押權(quán)參考答案: C本題解釋:參考答案: C【解析】“全面支配”意味著支配范圍的全面性和支配時(shí)間的無(wú)限性。只有所有權(quán)符合這一特征，故自物權(quán)即所有權(quán)，它是物權(quán)中最完整、最充分的權(quán)利。故選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.下列各組鐵路干線中，全為我國(guó)南北向鐵路干線的是_A: 京滬線、包蘭線、焦柳線B: 京九線、寶成-成昆線、京廣線C: 京滬線、隴海線、焦柳線D: 京廣線、滬杭-浙贛線、京九線參考答案: B本題解釋:答案：B

10、考點(diǎn)：中國(guó)的交通運(yùn)輸業(yè)我國(guó)鐵路干線縱橫交錯(cuò)、四通八達(dá)，主要的南北干線有：北京到哈爾濱的京哈線;北京到廣州的京廣線;北京到上海的京滬線;北京到九龍的京九線;焦作到柳州的焦柳線;寶雞到成都的寶成線;成都到昆明的成昆線;由此可見符合的是京九線、包成-成昆線、京廣線.14.事業(yè)單位的專業(yè)技術(shù)崗位包括高級(jí)崗位、中級(jí)崗位、初級(jí)崗位。初級(jí)崗位分3個(gè)等級(jí)，即_。A: 至三級(jí)B: 三至五級(jí)C: 九至十一級(jí)D: 十一至十三級(jí)參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:事業(yè)單位崗位設(shè)置管理試行辦法第15條規(guī)定，專業(yè)技術(shù)崗位分為13個(gè)等級(jí)，包括高 級(jí)崗位、中級(jí)崗位和初級(jí)崗位。高級(jí)崗位分7個(gè)等級(jí)，即一至七級(jí)；中級(jí)崗位分3

11、個(gè)等級(jí)，即八至十級(jí);初級(jí)崗位 分3個(gè)等級(jí)，即十一至十三級(jí)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題15.關(guān)于印發(fā)某市工商行政管理局局長(zhǎng)辦公室會(huì)議紀(jì)要的通知，其作者是_。A: 會(huì)議記錄者B: 局長(zhǎng)C: 局長(zhǎng)秘書D: 某市工商行政管理局參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：公文的作者必須是法定作者。所謂法定的作者，就是指依據(jù)法律和有關(guān)的章程、條例、決定成立的并能以自己的名義行使法定的職能權(quán)利和擔(dān)負(fù)一定的任務(wù)、義務(wù)的機(jī)關(guān)、組織或代表機(jī)關(guān)組織的領(lǐng)導(dǎo)人。而通知一般是以組織的名義制法，以領(lǐng)導(dǎo)人名義制法的多見于命令。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題16.一個(gè)人以以下何種方式越過(guò)國(guó)際日期變更線時(shí)，鐘表

12、的時(shí)刻不變，但日期應(yīng)后撥一天？_A: 自西向東B: 自東向西C: 自南向北D: 自北向南參考答案: A本題解釋:答案: A解析:國(guó)際日期變更線也叫國(guó)際日界線，這條線上的子夜，即地方時(shí)間零點(diǎn)，是日期的分解時(shí)間。從東向西越過(guò)這條界線時(shí)，日期要加一天，從西向東越過(guò)這條界線時(shí)，日期要減去一天。本題中，日期向后撥一天，即日期減一天，所以應(yīng)該是自西向東越過(guò)日界線。故正確答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題17.在中國(guó)古代科舉考試中，在鄉(xiāng)試、會(huì)試和殿試中都高中第一名，被稱為連中“三元”。“三元”稱謂從鄉(xiāng)試到殿試排列正確的是_。A: 狀元、會(huì)元、解元B: 會(huì)元、狀元、解元C: 會(huì)元、解元、狀元D: 解元、會(huì)元、狀

13、元參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：三元：科舉制度稱鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試的第一名分別為解元、會(huì)元、狀元，合稱“三元”。接連在鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試中考中了第一名，稱“連中三元”。故本題答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題18.下列關(guān)于保密歸檔制度的敘述不正確的是_。A: 對(duì)于查辦的案件，要將有關(guān)材料立卷歸檔，立即交檔案部門保管B: 設(shè)立專柜，以防材料整理混亂C: 對(duì)于一項(xiàng)督查工作結(jié)束后，要將相關(guān)的信息進(jìn)行保密處理D: 對(duì)于查辦的案件，要根據(jù)情況將有關(guān)材料立卷歸檔，定期交檔案部門保管參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：此題考查的是保密歸檔制度的知識(shí)。督查工作必須堅(jiān)持保密制度，而且對(duì)于查辦的案件，

14、應(yīng)視情況將有關(guān)材料立卷歸檔，定期交檔案部門保管。設(shè)立專夾專柜，由專人管理，以防止督查材料整理的混亂和管理上的丟失，保證材料案卷裝訂整齊、目錄清晰、便于查閱。同時(shí)在一項(xiàng)督查工作結(jié)束后，需要把其相關(guān)的信息劃分密級(jí)，并控制傳播范圍，防止泄密。因此選項(xiàng)A說(shuō)法不正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題19.社會(huì)組織受行政機(jī)關(guān)的委托而行使行政權(quán)的行為，視為_。A: 該社會(huì)組織的行為B: 該行政機(jī)關(guān)的行為C: 該社會(huì)組織和行政機(jī)關(guān)的共同行為D: 既是該社會(huì)組織的行為，又是該行政機(jī)關(guān)的行為參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】行政委托是指行政機(jī)關(guān)委托行政機(jī)關(guān)系統(tǒng)以外的社會(huì)公權(quán)力組織或私權(quán)利組織行使某種行政職能、辦理

15、某種行政事務(wù)。行政委托，不發(fā)生行政職權(quán)和職責(zé)的轉(zhuǎn)移，受委托的組織并不因此而取得行政職權(quán)，也不因此而取得行政主體資格。受委托組織根據(jù)行政委托行使職權(quán)必須以委托的行政主體的名義，而不是以受委托組織自己的名義進(jìn)行，其行為對(duì)外的法律責(zé)任也不是由其承擔(dān)，而是由委托的行政主體承擔(dān)。由此可知，社會(huì)組織受行政機(jī)關(guān)的委托而行使行政權(quán)的行為應(yīng)視為該行政機(jī)關(guān)的行為。本題答案為B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題20.我國(guó)要求宗教界人士和信教群眾熱愛祖國(guó)、擁護(hù)社會(huì)主義制度、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮他們?cè)诖龠M(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會(huì)和諧中的積極作用。這充分說(shuō)明了_。A: 我國(guó)宗教是信教群眾自辦的事業(yè)B: 我國(guó)宗教團(tuán)體是聯(lián)系

16、信教群眾的愛國(guó)組織C: 我國(guó)依法保護(hù)正常的宗教活動(dòng)D: 我國(guó)積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)參考答案: D本題解釋:D。解析：我國(guó)積極引導(dǎo)宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)就是要求宗教界人士和信教群眾熱愛祖國(guó)、擁護(hù)社會(huì)主義制度、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮他們?cè)诖龠M(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮社會(huì)和諧中的積極作 用。D項(xiàng)正確。A錯(cuò)在“群眾自辦”上。B忽視了少數(shù)宗教團(tuán)體的負(fù)面影響。題干沒有涉及我國(guó)依法保護(hù)正常的宗教活動(dòng)，C不選。故本題選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題21.對(duì)海關(guān)、金融、國(guó)稅、外匯管理等實(shí)行垂直領(lǐng)導(dǎo)的行政機(jī)關(guān)和國(guó)家安全機(jī)關(guān)的具體行政行為不服的，可以_。A: 向本級(jí)人民政府申請(qǐng)行政復(fù)議B: 向本級(jí)人民代表

17、大會(huì)申請(qǐng)行政復(fù)議C: 向上一級(jí)地方人民政府申請(qǐng)行政復(fù)議D: 向上一級(jí)主管部門行政復(fù)議參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析:行政復(fù)議法第12條第2款規(guī)定,對(duì)海關(guān)、金融、國(guó)稅、外匯管理等實(shí)行垂直領(lǐng)導(dǎo)的行政機(jī)關(guān)和國(guó)家安全機(jī)關(guān)的具體行政行為不服的，向上一級(jí)主管部門申請(qǐng)行政復(fù)議。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題22.中國(guó)有句古話：“堯?yàn)槠シ?，不能治三?紂為帝王，足以亂天下?！币馑际钦f(shuō)，即使像堯這樣賢明的人，假如他是個(gè)普通老百姓，手里沒有權(quán)力，也干不了什么太大的好事;但是像紂王這樣品行不端的人，因?yàn)槭种杏辛藷o(wú)限的權(quán)力，就可以把天下搞得大亂。這主要說(shuō)明_。A: 權(quán)力需要制約和監(jiān)督B: 權(quán)力是把“

18、雙刃劍”C: 要發(fā)揮民主對(duì)權(quán)力的制約D: 要發(fā)揮法律對(duì)權(quán)力的制約參考答案: B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B。解析：ACD都只是對(duì)材料一個(gè)方面“紂為帝王，足以亂天下”的反映，而沒有涉及“堯?yàn)槠シ?，不能治三人”這一方面，均過(guò)于片面。只有B項(xiàng)對(duì)材料進(jìn)行了完整的概括。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題23.與“空氣：人類”在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的一組詞是_。A: 霧霾：風(fēng)暴B: 自由：思想C: 明月：大腦D: 真空：靈活參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：前者是后者的必要條件。沒有空氣人類就不能生存；沒有自由就不能產(chǎn)生新的思想。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題24.錢塘潮、恒河潮、亞馬孫潮是世界三大潮涌。2

19、013年4月4日至12日，中國(guó)中央電視臺(tái)向全世界推出了探潮亞馬孫直播特別節(jié)目，這也是全球電視媒體中第一次立體化、全景式直播呈現(xiàn)亞馬孫大潮的壯觀場(chǎng)景。除了地理因素外，對(duì)于亞馬孫大潮形成的原因能作出科學(xué)解釋的理論是_。A: 伽利略的自由落體定律等物理學(xué)定律B: 牛頓的經(jīng)典力學(xué)體系C: 普朗克的量子論D: 愛因斯坦的相對(duì)論參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：亞馬孫大潮是-種潮汝現(xiàn)象，天體引力形成了潮起潮落。潮汝是海水周期性的有規(guī)侓漲落運(yùn)動(dòng)，它是由亮和太陽(yáng)對(duì)地球表面海水的吸引力造成的（天體之間存在著引力）。牛頓經(jīng)典力學(xué)體系中的萬(wàn)有引力定律可對(duì)潮汐作出科學(xué)的解釋。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)

20、原題25._是我國(guó)公民道德建設(shè)的基本要求。A: 愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義B: 愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)C: 積極探索、勇于創(chuàng)新、謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁D: 有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析：弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，以愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本要求，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為著力點(diǎn)，培養(yǎng)有思想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題26.公文的特點(diǎn)有_。A: 公文具有嚴(yán)格的時(shí)效性B: 公文具有典型的執(zhí)行性C

21、: 公文具有嚴(yán)密的科學(xué)性D: 公文具有廣泛的社會(huì)性參考答案: A本題解釋: 參考答案:A【解析】法定公文具有法定性、政策性、實(shí)用性、時(shí)效性和規(guī)范性等五個(gè)主要特點(diǎn)。故本題答案選A。27.商量去處(2)約會(huì)(3)看電影，感到?jīng)]有意思(4)去舞廳(5)遇到了老同學(xué)_A: l-3-2-4-5B: 3-5-2-1-4C: 2-3-1-4-5D: 2-1-4-3-5參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：約會(huì)的時(shí)候去看電影，電影沒有意思，就商量接下來(lái)的去處，決定去舞廳，結(jié)果在舞廳遇見了老同學(xué)，因此，選擇C選項(xiàng)。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.春節(jié)前后，某市羊肉價(jià)格是每千克37元，西紅柿價(jià)格雖比平時(shí)上漲，但也

22、只有每千克10元，羊肉之所以比西紅柿貴，主要是因?yàn)開。A: 買西紅柿的人更多B: 羊肉營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高于西紅柿C: 羊肉價(jià)值量大D: 羊肉比西紅柿的需求量大參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：春節(jié)間，雖然西紅柿漲價(jià)，可是再漲也不會(huì)高過(guò)羊肉的價(jià)格，是因?yàn)樯唐返膬r(jià)格是由價(jià)值決定，供求只是起影響的作用，商品價(jià)值的大小又叫做價(jià)值量，故本題選擇C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題29.當(dāng)現(xiàn)實(shí)與理想矛盾時(shí)，我們會(huì)覺得實(shí)現(xiàn)理想非常困難，認(rèn)為還是要“實(shí)際一些”才好。這種認(rèn)識(shí)是偏向_。A: 把現(xiàn)實(shí)等同于理想B: 用理想來(lái)否定現(xiàn)實(shí)C: 把理想等同于現(xiàn)實(shí)D: 用現(xiàn)實(shí)來(lái)否定理想?yún)⒖即鸢? D本題解釋:【答案】D。解析：當(dāng)發(fā)現(xiàn)理

23、想與現(xiàn)實(shí)矛盾時(shí)，就覺得實(shí)現(xiàn)理想很困難、很渺茫，認(rèn)為還是“實(shí)際”一點(diǎn)好，這是用現(xiàn)實(shí)否定理想的認(rèn)識(shí)偏向。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題30.有一個(gè)人登山，上山時(shí)每走30分鐘休息10分鐘，下山時(shí)每走30分鐘休息5分鐘，若上山速度與下山速度之比是2：3，且下山用了2小時(shí)15分鐘，則上山用時(shí)_。A: 3小時(shí)40分鐘B: 3小時(shí)50分鐘C: 4小時(shí)D: 4小時(shí)10分參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：下山用時(shí)2小時(shí)15分鐘即135分鐘，135/35=3.x，即中間休息了3次，用時(shí)5x3=15分鐘，推出走路時(shí)間為135-15=120分鐘，則上山走路用時(shí)120/2x3=180分鐘，18/30=6

24、，推出中間休息了5次，用時(shí)5x10=50分鐘，則上山總用時(shí)為180+50=230分鐘，即3小時(shí)50分鐘，選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題31.近年來(lái)，各地區(qū)、各部門認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控的決策部署，取得積極成效。住房限購(gòu)、差別化住房信貸和稅收、增加土地供應(yīng)等綜合性政策措施,對(duì)合理引導(dǎo)住房需求、緩解供求矛盾、穩(wěn)定房?jī)r(jià)特別是遏制一些熱點(diǎn)城市房?jī)r(jià)過(guò)快上漲，發(fā)揮了關(guān)鍵作用。這表明_。A: 社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)可以發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性B: 在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置需要國(guó)家的宏觀調(diào)控C: 我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)以計(jì)劃經(jīng)濟(jì)為主D: 計(jì)劃經(jīng)濟(jì)與商品經(jīng)濟(jì)是完全對(duì)立的參考答案: B本題解釋:【答案】B。

25、解析：在本題中，政府落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控的決策部署，取得積極成效。這正是政府采用宏觀調(diào)控的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置，說(shuō)明在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置需要國(guó)家的宏觀調(diào)控。選項(xiàng)A同題意無(wú)關(guān)，選項(xiàng)CD本身說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題32.青藏鐵路將經(jīng)過(guò)三江源(長(zhǎng)江、黃河、瀾滄江之源)地區(qū)。下列關(guān)于該地區(qū)地理環(huán)境特點(diǎn)的敘述，正確的是_。A: 山高坡陡，地勢(shì)起伏大B: 太陽(yáng)輻射強(qiáng)，日照時(shí)間長(zhǎng)，熱量充足C: 氣溫低,.牧草矮，生態(tài)環(huán)境脆弱D: 積雪冰川多，水資源和水能資源豐富參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：三江源地區(qū)位于青藏高原，海拔高但起伏不大；為典型高原大

26、陸性氣候，冷熱兩季交替，日照時(shí)間長(zhǎng)，輻射強(qiáng)烈，冷季冷高壓熱量低，熱季降水多，全年氣溫偏低；冰川湖泊多，但排水不暢，沼澤多；草地大規(guī)模退化，生態(tài)環(huán)境脆弱。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題33.就目前的情況看，強(qiáng)制性“一戶一房”在操作上確實(shí)有難度，但也不是沒有實(shí)現(xiàn)的可能，先在試點(diǎn)地區(qū)實(shí)行，如果可行再予以推廣，也許能讓房地產(chǎn)市場(chǎng)回到一個(gè)相對(duì)正常的狀態(tài)，但這也是從房地產(chǎn)市場(chǎng)獲利無(wú)數(shù)的房地產(chǎn)老板們和炒房者所不愿意看到的。這段文字的中心觀點(diǎn)是_A: 強(qiáng)制性的“一戶一房制”并不可取 。B: 實(shí)施“一戶一房”對(duì)抑制商品房的投機(jī)和炒作有積極作用。C: “一戶一房”對(duì)于解決民生的住房問(wèn)題而言，的確是條良策。

27、D: 目前房地產(chǎn)市場(chǎng)處于一個(gè)相對(duì)不正常的狀態(tài)。參考答案: B本題解釋:正確答案是 B考點(diǎn)表面主旨題 解析據(jù)提問(wèn)知是表面主旨題。很明顯，文段是圍繞“一戶一房”這個(gè)中心展開的。“一戶一房”雖有難度，但還是有可能實(shí)現(xiàn)的，它的施行對(duì)抑制商品房的投機(jī)和炒作有積極作用，有可能讓房地產(chǎn)市場(chǎng)回到一個(gè)相對(duì)正常的狀態(tài)，B項(xiàng)正確。A項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，文中指出“一戶一房”不是沒有實(shí)現(xiàn)的可能，因此并非不可取;至于選項(xiàng)C，文中主要提到的是“一戶一房”對(duì)于房地產(chǎn)市場(chǎng)不正常狀態(tài)的抑制作用，沒有從解決民生問(wèn)題的角度而談;選項(xiàng)D觀點(diǎn)正確，但不是這段文字的中心觀點(diǎn)。故正確答案為B。本題所屬考點(diǎn)-片段閱讀34._是決策的依據(jù)。A: 目標(biāo)B

28、: 職權(quán)C: 信息D: 環(huán)境參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：管理者在決策時(shí)離不開信息，信息的數(shù)量和質(zhì)量直接影響決策水平，所以說(shuō)，信息是決策的依據(jù)。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題35.構(gòu)成主權(quán)國(guó)家的基本要素中，被稱為一個(gè)國(guó)家的生命和靈魂的是_。A: 領(lǐng)土B: 主權(quán)C: 政權(quán)D: 人口參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:人口、領(lǐng)土、政權(quán)和主權(quán)作為國(guó)家的構(gòu)成要素，是緊密聯(lián)系不可分割的。而主權(quán)是國(guó)家構(gòu)成要素的基礎(chǔ)，是國(guó)家的生命和靈魂，是國(guó)家存在的最重要的因素。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題36.選出說(shuō)法正確的一項(xiàng)_A: 我國(guó)古代詩(shī)歌發(fā)展的順序應(yīng)該是詩(shī)經(jīng)楚辭樂府賦辭唐詩(shī)宋

29、詞元曲。B: 青蓮居士、四明狂客、少陵野老、香山居士、“六一”居士、東坡居士、白石道人、湖海散人依次是指李白、孟浩然、杜甫、白居易、王安石、蘇軾、姜夔、施耐庵。C: “古文運(yùn)動(dòng)”是指唐代中期韓愈、柳宗元提倡的一種文體和文學(xué)語(yǔ)言的革新運(yùn)動(dòng)?！肮盼摹笔侵赶惹貎蓾h的散文，韓愈大力提倡這種文體，以反對(duì)六朝以來(lái)浮艷頹靡的形式主義文風(fēng)，他的師說(shuō)勸學(xué)雜說(shuō)之四(馬說(shuō))祭十二郎文是流傳千古的優(yōu)秀散文。D: “新樂府運(yùn)動(dòng)”是指唐朝中期白居易、元稹等人倡導(dǎo)的一種詩(shī)歌內(nèi)容和形式的革新運(yùn)動(dòng)。“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”，白居易主張用新題材創(chuàng)作樂曲和詩(shī)，用新樂府描寫民生疾苦，反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，白居易的新樂府五十首(包括

30、賣炭翁，李紳的憫農(nóng)二首)都是新樂府運(yùn)動(dòng)中的優(yōu)秀作品。參考答案: D本題解釋:參考答案【解析】A.辭賦、樂府同興于西漢初，繁榮于漢;B“四明狂客”是賀知章、“六一居士”是歐陽(yáng)修;C.勸學(xué)是荀子的。本題所屬考點(diǎn)-人文歷史37.教育、科技和_，是國(guó)家強(qiáng)盛、民族振興的基石，也是綜合國(guó)力的核心。A: 國(guó)防B: 對(duì)外貿(mào)易C: 農(nóng)業(yè)D: 人才參考答案: D本題解釋:正確答案：D答案解析：略本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題38.不具備正式公文的法定權(quán)威性與行政約束力的是_A: 報(bào)告B: 請(qǐng)示C: 簡(jiǎn)報(bào)D: 會(huì)議紀(jì)要參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：簡(jiǎn)報(bào)，不是公開刊物，而是內(nèi)部編發(fā)的管理文書。各級(jí)各類簡(jiǎn)報(bào)都有自己

31、的發(fā)放范圍，因此，具有一定的保密性質(zhì)，簡(jiǎn)報(bào)傳遞于機(jī)關(guān)、單位之間，但它與正式的公文不同，上級(jí)對(duì)下級(jí)的簡(jiǎn)報(bào)，沒有正式公文的法定權(quán)威性和行政約束力，不能用來(lái)發(fā)號(hào)施令。39.許多人認(rèn)為，赤道地區(qū)是最熱的地方。其實(shí)最熱的地方并不在赤道世界上有很多地方，像非洲的撒哈拉大沙漠、我國(guó)的塔克拉瑪干沙漠等，白天的最高溫度都超過(guò)了45攝氏度，而赤道地區(qū)盡管太陽(yáng)光照很厲害，但白天氣溫很少超過(guò)35攝氏度。下列不能解釋上述現(xiàn)象的選項(xiàng)是_。A: 赤道附近大多是海洋，一方面海水蒸發(fā)會(huì)吸收大量的熱量另一方面海水的熱容量水溫升高要比陸地慢B: 太陽(yáng)正午高度角在赤道地區(qū)小于在沙漠地區(qū)C: 沙漠地區(qū)那里植物稀少，水源短缺，幾乎沒有可

32、蒸發(fā)的水分沙子熱容量小升溫快熱量不容易向地下表層傳遞D: 赤道地區(qū)的降雨量要比沙漠地區(qū)多得多參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析：太陽(yáng)正午高度角在赤道地區(qū)小于在沙漠地區(qū)，這句話本身說(shuō)法就是不科學(xué)的。題干現(xiàn)象的原因就是A，C，D所敘述的內(nèi)容。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題40.下列關(guān)于政治體制改革的說(shuō)法正確的是_。A: 政治體制改革是改革我國(guó)的政治制度B: 政治體制改革的原因之一是我國(guó)政治體制本身有弊端C: 政治體制改革目的是為了實(shí)現(xiàn)三權(quán)分立D: 政治體制改革的目的是為了實(shí)現(xiàn)多黨制參考答案: B本題解釋:參考答案:B【解析】我國(guó)之所以進(jìn)行政治體制改革，是因?yàn)樵械恼误w制難以與改革了

33、的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的國(guó)情相適應(yīng)。并且，隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的迅速發(fā)展，原有政治體制的弊端日益暴露，B項(xiàng)說(shuō)法正確，其他三項(xiàng)均錯(cuò)誤。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題41.市場(chǎng)調(diào)節(jié)是指_。A: 通過(guò)制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展方案，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行調(diào)節(jié)B: 通過(guò)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，由價(jià)值規(guī)律自發(fā)進(jìn)行調(diào)節(jié)C: 把市場(chǎng)作為基礎(chǔ)和主要手段的資源配置方式D: 以市場(chǎng)為基礎(chǔ)，輔之以必要的宏觀調(diào)控參考答案: B本題解釋:【答案】B。解析:市場(chǎng)調(diào)節(jié)是由價(jià)值規(guī)律自發(fā)地調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題42.據(jù)報(bào)載，為了滿足工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以及居民生活用水需求，從上世紀(jì)80年代起，北方某省開始超采地下水，年均超采50多億立

34、方米，巳累計(jì)超采1500億立方米，面積達(dá)6.7萬(wàn)平方公里，累計(jì)超采量和超采區(qū)而積均為全國(guó)的1/3。該省深層地下水位正以征年0.5至1米的速度下降。以下說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是：_A: 同期全國(guó)地下水超采量約4500億立方米B: 同期全國(guó)地下水超采面積約20萬(wàn)平方公里C: 同期全國(guó)深層地下水位年均下降1.5米以上D: 同期全國(guó)年均地下水超采量約150億立方米參考答案: C本題解釋:【答案】C.解析：A項(xiàng)正確，由“已累計(jì)超采1500億立方米”、“累計(jì)超采量和超采區(qū)面積均為全國(guó)的1/3”，可以推出，同期全國(guó)地下水超采量約為4500億立方米。B項(xiàng)正確，由“面積達(dá)6.7萬(wàn)平方公里”、“超采區(qū)面積為全國(guó)的1

35、/3”，可以推出同期全國(guó)地下水超采面積約20萬(wàn)平方公里。D項(xiàng)正確，同期全國(guó)地下水超采量約為4500億立方米，從80年代到現(xiàn)在已經(jīng)30多年時(shí)間，年均超采量約為150億立方米。C項(xiàng)錯(cuò)誤，文段未涉及“全國(guó)深層地下水位”下降的數(shù)值,無(wú)法推出。故本題選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題43.在中國(guó)歷史上，有一個(gè)朝代先后定都于南京和北京，這個(gè)朝代是_。A: 唐朝B: 宋朝C: 明朝D: 清朝參考答案: C本題解釋:【答案】C。解析：明朝初期定都于應(yīng)天府（今南京），永樂十九年（1421年），明成祖朱棣遷都至順天府（今北京）。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題44.1951年,第一個(gè)呂劇院團(tuán)濟(jì)南市魯聲琴劇團(tuán)(濟(jì)南

36、市呂劇團(tuán))成立。呂劇又名“化裝揚(yáng)琴”“琴戲”,是中國(guó)八大地方戲曲劇種之一，流行于山東和江蘇、安徽、東北三省部分地區(qū)，迄今有100多年的歷史。其中，被稱為“呂劇四大件”的樂器是_。A: 墜琴、揚(yáng)琴、三弦、琵琶B: 柳琴、揚(yáng)琴、三弦、琵琶C: 二胡、揚(yáng)琴、柳琴、琵琶D: 墜琴、揚(yáng)琴、三弦、二胡參考答案: A本題解釋:【答案】A。解析:“呂劇四大件”有墜琴、揚(yáng)琴弦、琵琶。故本題答案選A本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題45.行政領(lǐng)導(dǎo)者的最主要職能是_。A: 組織指揮職能B: 知人善任職能C: 科學(xué)決策職能D: 協(xié)調(diào)監(jiān)督職能參考答案: C本題解釋:參考答案:C【解析】行政領(lǐng)導(dǎo)者是指各級(jí)行政組織中承擔(dān)計(jì)劃、組織、指

37、揮和協(xié)調(diào)等領(lǐng)導(dǎo)職能的人。行政領(lǐng)導(dǎo)者是行政領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的關(guān)鍵要素。行政領(lǐng)導(dǎo)者與一般行政工作人員的主要區(qū)別在于行政領(lǐng)導(dǎo)者占據(jù)行政組織中正式的須責(zé)職位，并具有相應(yīng)的職權(quán)與職責(zé)。依據(jù)定義，行政領(lǐng)導(dǎo)者最主要的職能是科學(xué)決策職能。本題所屬考點(diǎn)-行政法46.對(duì)省公安廳作出的具體行政行為不服應(yīng)向_提起訴訟。A: 基層人民法院B: 高級(jí)人民法院C: 中級(jí)人民法院D: 最高人民法院參考答案: A本題解釋:A【解析】行政訴訟法第13條規(guī)定，基層人民法院管轄第一審行政案件。該法第14條規(guī)定，中級(jí)人民法院管轄下列第一審行政案件：（1）確認(rèn)發(fā)明專利權(quán)的案件、海關(guān)處理的案件;（2）對(duì)國(guó)務(wù)院各部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府

38、所作的具體行政行為提起訴訟的案件;（3）本轄區(qū)內(nèi)重大、復(fù)雜的案件。該法第15條規(guī)定，高級(jí)人民法院管轄本轄區(qū)內(nèi)重大、復(fù)雜的第一審行政案件。該法第16條規(guī)定，最高人民法院管轄全國(guó)范圍內(nèi)重大、復(fù)雜的第一審行政案件。據(jù)此，對(duì)省公安廳作出的具體行政行為不服的應(yīng)向基層人民法院提起訴訟，本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-行政法47.國(guó)家財(cái)政收入中最主要的收入來(lái)源是_。A: 收費(fèi)收入B: 稅收C: 國(guó)有資產(chǎn)收益D: 債務(wù)收入?yún)⒖即鸢? B本題解釋:正確答案：B答案解析：我國(guó)財(cái)政收入主要有：稅收收入；國(guó)債收入；國(guó)有企事業(yè)單位上繳的利潤(rùn)、分紅等收入：規(guī)費(fèi)及其他收入(如罰沒收入)等，其中主要來(lái)源是稅收收入。本題所屬考點(diǎn)-

39、題庫(kù)原題48.哲學(xué)家馮友蘭在其中國(guó)哲學(xué)與民主政治一文中，提出實(shí)行民主要有四個(gè)條件：第一，要有“人是人”的認(rèn)識(shí)，人是有獨(dú)立人格、自由意志的，不能成為他人的工具；驅(qū)使別人讓別人成為自己的工具是不道德的行為。第二，對(duì)一切事物都應(yīng)有多元論的看法，不能執(zhí)一見而概括一切，儒家特別重視“和”，“和”就必須有異，把各種“異，調(diào)和起來(lái)就是“和”；五味俱全，八音齊奏，可以得到“和”；如果只有一樣的味、一樣的音，就只是“同，不是“和，了。第三，要有超越感，不能以自己的觀點(diǎn)權(quán)衡其他的一切，互容相讓，才有民主的可能。第四，要有幽默感，對(duì)任何不如意的事都能一笑了之，這樣才容得下各種不同意見。這段文字意在說(shuō)明_。民主是一種

40、文化，一種智慧，也是一種思維方式民主是一種處理權(quán)力矛盾的各種機(jī)制中最好的一種機(jī)制民主是一種博大的政治胸懷民主政治反映了政治發(fā)展過(guò)程中的辯證法A: B: C: D: 參考答案: D本題解釋:【答案】D。解析：本文段馮友蘭提出的實(shí)行民主的四個(gè)條件中，（D論語(yǔ)孟子的合稱。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題75.管理具有明顯的目標(biāo)性，管理目標(biāo)是一個(gè)復(fù)雜的綜合構(gòu)成體，具體表現(xiàn)在_。A: 共同認(rèn)酣B: 層次結(jié)齡C: 時(shí)間跨度性D: 多元價(jià)值性參考答案: ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：管理的目標(biāo)是一個(gè)復(fù)雜的綜合構(gòu)成。（1）管理的目標(biāo)一般是特定組織和群體全體成員共同認(rèn)同的目標(biāo)，不是管理者

41、或組織成員的個(gè)人目標(biāo)，是特定組織和群體成員目標(biāo)的共同部分，而不包括他們之間的不同部分；（2）管理目標(biāo)具有層次結(jié)構(gòu)性，在既定的時(shí)空范圍內(nèi)，管理目標(biāo)往往在一個(gè)總體目標(biāo)下，包含著各個(gè)不同管理領(lǐng)域、不同單位、不同部門的分目標(biāo)；（3）管理目標(biāo)具有時(shí)間跨度的區(qū)別，按照實(shí)現(xiàn)時(shí)間的要求，管理目標(biāo)往往包含近期目標(biāo)和中長(zhǎng)期目標(biāo)；（4）管理目標(biāo)具有多元價(jià)值性。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題76.我國(guó)公有制的主體地位主要體現(xiàn)在_。A: 國(guó)有資產(chǎn)在各個(gè)地方和行業(yè)中都占優(yōu)勢(shì)B: 國(guó)有經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比重不斷提高C: 國(guó)有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì)D: 國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用參考答案:

42、 CD本題解釋:【答案】CD。解析:公有制的主體地位主要體現(xiàn)在:公有資產(chǎn)在社會(huì)總資產(chǎn)中占優(yōu)勢(shì)，國(guó)有經(jīng)濟(jì)控制國(guó)民經(jīng)濟(jì)命脈，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起主導(dǎo)作用。這是就全國(guó)而言的，有的地方，有的產(chǎn)業(yè)可以有所差別。故本題答案選CD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題77.以下屬于再分配調(diào)節(jié)機(jī)制主要手段是_。A: 工資B: 稅收C: 社會(huì)保障D: 轉(zhuǎn)移支付參考答案: BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：再分配(也稱社會(huì)轉(zhuǎn)移分配)指，在初次分配結(jié)果的基礎(chǔ)上各收入主體之間通過(guò)各種渠道實(shí)現(xiàn)現(xiàn)金或?qū)嵨镛D(zhuǎn)移的一種收入再次分配過(guò)程，也是政府對(duì)要素收入進(jìn)行再次調(diào)節(jié)的過(guò)程。A項(xiàng)工資屬于初次分配，B、C、D項(xiàng)屬于再分配調(diào)節(jié)手段。本題所屬考點(diǎn)-題

43、庫(kù)原題78.下列說(shuō)法有誤的是_。A: 張三今年18周歲，已經(jīng)是完全民事行為能力人，可以結(jié)婚B: 10周歲的李四購(gòu)買一輛寶馬汽車屬于效力待定的行為C: 9周歲的王五對(duì)其創(chuàng)作的詩(shī)歌享有著作權(quán)D: 15周歲的趙六在某工廠做工，基本能養(yǎng)活自己，趙六可視為完全民事行為能力人參考答案: AD本題解釋:AD解析A選項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)的法定結(jié)婚年齡是男不得早于22周歲，女不得早于20周歲。B選項(xiàng)正確，限制民事行為能力人超越其行為能力的行為屬于效力待定的行為。C選項(xiàng)正確，享有著作權(quán)與年齡無(wú)關(guān)。D選項(xiàng)錯(cuò)誤，16周歲以上不滿18周歲的自然人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，視為完全民事行為能力人。綜上所述，本題選擇AD

44、。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題79.下列觀點(diǎn)中屬于主觀唯心主義的是_。A: 存在就是被感知B: 上帝創(chuàng)造世界C: 人是萬(wàn)物的尺度D: 理念是事物存在的根據(jù)和摹仿的原型參考答案: AC本題解釋:【答案】AC。解析：主觀唯心主義把個(gè)人的某種主觀精神如感覺、經(jīng)驗(yàn)、心靈、意識(shí)、觀念、意志等看作是世界上一切事物產(chǎn)生和存在的根源與基礎(chǔ)，而世界上的一切事物則是由這些主觀精神所派生的，是這些主觀精神的顯現(xiàn)。因此，在主觀唯心主義者看來(lái)，主觀的精神是本原的、第一性的，而客觀世界的事物則是派生的、第二性的。A、C屬于主觀唯心主義?？陀^唯心主義認(rèn)為某種客觀的精神或原則是先于物質(zhì)世界并獨(dú)立于物質(zhì)世界而存在的本體，而物質(zhì)世界（

45、或現(xiàn)象世界）則不過(guò)是這種客觀精神或原則的外化或表現(xiàn)。B、D屬于客觀唯心主義。80.2012年醫(yī)療衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)提要顯示:我國(guó)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)床位數(shù)連續(xù)3年保持增加，但病床使用率卻連續(xù)兩年下降，對(duì)這一現(xiàn)象理解正確的是_。A: 政府對(duì)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的投入持續(xù)增加B: 基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的硬件條件已有很大改觀C: 基層醫(yī)生的專業(yè)水平和素養(yǎng)已獲質(zhì)的提升D: 衛(wèi)生防疫和疾病控制體制還需進(jìn)一步完善參考答案: AD本題解釋:【答案】AD。解析：2012年中國(guó)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)提要顯示，去年公立醫(yī)院病床使用率超過(guò)九成，三級(jí)醫(yī)院床位使用率一直保持在100%以上;基層醫(yī)療床位連續(xù)3年保持增加，但使用率連續(xù)2年下降。這說(shuō)明我國(guó)

46、基層醫(yī)生專業(yè)水平和素養(yǎng)有待進(jìn)一步提升，衛(wèi)生防疫和疾病控制體制還需要進(jìn)一步完善，從而使基層醫(yī)療水平實(shí)現(xiàn)整體上升，而不單單是硬件條件的改善。故本題答案選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題三.填空題(共70題)1.義務(wù)教育可以分為_和_兩個(gè)階段。 參考答案: 初等教育 初級(jí)中等教育本題所屬考點(diǎn)-義務(wù)教育法2.中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)第二條“愛崗敬業(yè)”中，教師要做到的“三個(gè)認(rèn)真”是：_、_、_。 參考答案: 認(rèn)真?zhèn)湔n上課 認(rèn)真批改作業(yè) 認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)道德3._以上人民政府教育行政部門具體負(fù)責(zé)義務(wù)教育實(shí)施工作。 參考答案: 縣級(jí)本題所屬考點(diǎn)-幼兒園教育理論綜合4.為使學(xué)生掌

47、握“果實(shí)”的概念，在向?qū)W生提供各種實(shí)物或例子時(shí)，除具有可做種子這一本質(zhì)特征外，其他非本質(zhì)特征，如可食或不可食及形、色、味都不斷變換，從而使學(xué)生形成關(guān)于果實(shí)的正確概念，這種做法在心理學(xué)上稱之為_。 參考答案: 變式本題所屬考點(diǎn)-知識(shí)的學(xué)習(xí)5.學(xué)生即將達(dá)到的發(fā)展水平與現(xiàn)有的發(fā)展水平之間的差異指的是_。 參考答案: 最近發(fā)展區(qū)本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展6.國(guó)家采用法律形式規(guī)定的，適齡兒童、少年都必須接受的，國(guó)家、社會(huì)、家庭都必須予以保證的，帶有強(qiáng)制性的國(guó)民教育是_。 參考答案: 義務(wù)教育本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合7.影響個(gè)體身心發(fā)展的因素主要有_、環(huán)境、教育、_。 參考答案: 遺傳 個(gè)體的主觀

48、能動(dòng)性本題所屬考點(diǎn)-教育與人的發(fā)展8.1.教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要通過(guò)兩個(gè)途徑實(shí)現(xiàn)：教育再生產(chǎn)勞動(dòng)力和_。 參考答案: 教育再生產(chǎn)科學(xué)知識(shí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)9.科爾伯格將道德判斷分為三個(gè)水平，依照由低到高分別為_、_和_。 參考答案: 前習(xí)俗水平 習(xí)俗水平 后習(xí)俗水平本題所屬考點(diǎn)-態(tài)度與品德的形成10._是道德教育的起始階段，是根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和實(shí)際情況，對(duì)幼兒實(shí)施的品德教育。 參考答案: 幼兒德育 本題解釋:【答案】幼兒德育本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)11.在各種課程編制模式中，_模式和過(guò)程模式對(duì)幼兒園課程的編制所產(chǎn)生的影響較大。 參考答案: 目標(biāo) 本題解釋:參考解析：

49、目標(biāo)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)12._是黨在農(nóng)村工作的基礎(chǔ)。參考答案: 農(nóng)村基層組織本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題13.中小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)的基本理念是學(xué)生為本，師德為先，_和終身學(xué)習(xí)。 參考答案: 能力為重 本題解釋:參考解析：能力為重本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)14._是一種爆發(fā)強(qiáng)烈而持續(xù)時(shí)間短暫的情緒狀態(tài)，多帶有特定的指向性和較明顯的外部行為。具有強(qiáng)烈性、短暫性、爆發(fā)性。 參考答案: 激情本題所屬考點(diǎn)-情緒、情感與意志15.新課程結(jié)構(gòu)的三個(gè)基本特征是均衡性、綜合性和_。 參考答案: 選擇性 本題解釋:參考解析：選擇性本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)16.幼兒游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)和物質(zhì)中心是_

50、；在游戲中，幼兒的思想和行動(dòng)都是圍繞這個(gè)物質(zhì)中心展開的。 參考答案: 玩具 本題解釋:參考解析：玩具本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)17.為了掌握預(yù)測(cè)、提問(wèn)、解釋、總結(jié)等四種策略，教師和學(xué)生不斷地互換角色的學(xué)習(xí)策略訓(xùn)練模式是_模式。 參考答案: 交互式教學(xué) 本題解釋:【答案】交互式教學(xué)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)18.教師對(duì)自己影響學(xué)生行為和學(xué)習(xí)結(jié)果的能力的一種主觀判斷是_。 參考答案: 教學(xué)效能感本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)心理19._的教學(xué)組織形式是由夸美紐斯正式提出并推行的。1862年，我國(guó)在_首先執(zhí)行了這個(gè)制度。 參考答案: 班級(jí)授課制 京師同文館 本題解釋:參考解析：【答案】班級(jí)授課制；京

51、師同文館本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)20.在影響兒童發(fā)展的三類要素中，_在其中起著決定性作用。 參考答案: 教育 本題解釋:參考解析：教育本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)21.我國(guó)心理學(xué)家一般把學(xué)習(xí)分為知識(shí)學(xué)習(xí),技能學(xué)習(xí)和_三類. 參考答案: 行為規(guī)范學(xué)習(xí) 本題解釋:【答案】行為規(guī)范學(xué)習(xí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)22.“一個(gè)壞教師奉送真理，一個(gè)好教師教人發(fā)現(xiàn)真理”表明教師在教學(xué)中要遵循的教學(xué)原則是_。 參考答案: 啟發(fā)性原則本題所屬考點(diǎn)-小學(xué)教育理論綜合23.教師威信形成的過(guò)程，一般來(lái)說(shuō)是由_向自覺威信發(fā)展。 參考答案: 不自覺威信本題所屬考點(diǎn)-教師職業(yè)心理24.社會(huì)主義制度是實(shí)現(xiàn)人的全面

52、發(fā)展的社會(huì)條件，_是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的惟一途徑。 參考答案: 教育 生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合 本題解釋:【答案】教育、生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)25.失明者的聽覺一般都比較好，這表現(xiàn)人的身心發(fā)展具有_。 參考答案: 互補(bǔ)性 本題解釋:【答案】互補(bǔ)性本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)26.除國(guó)家另有規(guī)定外，任何組織和個(gè)人不得招用_的未成年人參加勞動(dòng)。 參考答案: 未滿16周歲本題所屬考點(diǎn)-未成年人保護(hù)法27.事業(yè)單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和_崗位三種類別。參考答案: 工勤技能本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題28.對(duì)“三角形的內(nèi)角和等于180度“的學(xué)習(xí)屬于_。 參考答案: 規(guī)則學(xué)習(xí) 本題解釋:【

53、答案】規(guī)則學(xué)習(xí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)29.認(rèn)為新知識(shí)的獲取建立在原有認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)上的心理學(xué)派是_。 參考答案: 建構(gòu)主義心理學(xué)派 本題解釋:參考解析：建構(gòu)主義心理學(xué)派本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)30.幼兒自我意識(shí)的發(fā)展，主要表現(xiàn)在_、_、_等方面。 參考答案: 自我評(píng)價(jià) 自我體驗(yàn) 自我控制 本題解釋:參考解析：自我評(píng)價(jià)自我體驗(yàn)自我控制本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)31.兒童的心理年齡特征是指兒童心理發(fā)展的各個(gè)不同年齡階段所形成和表現(xiàn)出來(lái)的那些_、_和_特征。 參考答案: 一般的 典型的 本質(zhì)的 本題解釋:參考解析：一般的典型的本質(zhì)的本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)32.我國(guó)采用班級(jí)授課制，

54、始于清代同治元年(1862年)于北京開辦的_。 參考答案: 京師同文館本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)33.10歲以后，兒童的道德判斷主要是依據(jù)自己認(rèn)可的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)，稱為_。 參考答案: 自律道德 本題解釋:參考解析：自律道德本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)34.模仿的實(shí)質(zhì)是將頭腦中形成的定向映象以外顯的實(shí)際動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)，因此，模仿是在_的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。 參考答案: 定向 本題解釋:content參考解析：定向/content本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)35.班會(huì)的主要形式有常規(guī)班會(huì)、生活班會(huì)和_。 參考答案: 主題班會(huì) 本題解釋:參考解析：主題班會(huì)本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)36.遵循幼兒身心

55、的發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的_，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒_。 參考答案: 年齡特點(diǎn)個(gè)性 健康發(fā)展 本題解釋:參考解析：年齡特點(diǎn)個(gè)性健康發(fā)展本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)37.明適應(yīng)使視覺器官在強(qiáng)光的刺激下感受性_了。 參考答案: 急速下降本題所屬考點(diǎn)-感覺和知覺38.情緒和情感包括三種成分，分別是_、外部表現(xiàn)、_。 參考答案: 主觀體驗(yàn) 生理喚醒 本題解釋:【答案】主觀體驗(yàn)、生理喚醒本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)39.教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象、_，揭示教育規(guī)律的一門科學(xué)。 參考答案: 教育問(wèn)題本題所屬考點(diǎn)-教育與教育學(xué)40._是人區(qū)別于動(dòng)物的重要標(biāo)志，是能夠把未成熟的人培養(yǎng)為成熟的人、把平凡的人

56、培養(yǎng)成出色的人的可能性或前提條件。 參考答案: 潛能 本題解釋:參考解析：潛能本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)41._是形成各種操作技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 參考答案: 練習(xí) 本題解釋:參考解析：練習(xí)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)42.社會(huì)性發(fā)展是指兒童從一個(gè)自然人，逐漸掌握社會(huì)的_與_，成長(zhǎng)為一個(gè)社會(huì)人，逐漸步入社會(huì)的過(guò)程。 參考答案: 道德行為規(guī)范 社會(huì)行為技能 本題解釋:參考解析：道德行為規(guī)范社會(huì)行為技能本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)43.備課的內(nèi)容包括鉆研教材、 _和制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。 參考答案: 了解學(xué)生 本題解釋:【答案】了解學(xué)生本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)44.智力技能形成的階

57、段有_、原型操作和_。 參考答案: 原型定向 原型內(nèi)化 本題解釋:參考解析：原型定向原型內(nèi)化本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)45.剛剛能引起差別感覺的刺激物間的最小差異量，叫_。 參考答案: 差別閾限本題所屬考點(diǎn)-感覺和知覺46.在19世紀(jì)初期出現(xiàn)“導(dǎo)生制“的國(guó)家是_ 參考答案: 英國(guó) 本題解釋:【答案】英國(guó)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)47.對(duì)于被采取刑事強(qiáng)制措施的未成年學(xué)生，在人民法院的判決生效以前，_取消其學(xué)籍。 參考答案: 不得本題所屬考點(diǎn)-未成年人保護(hù)法48.皮亞杰將兒童認(rèn)知發(fā)展階段分為感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算階段、具體運(yùn)算階段和_階段。 參考答案: 形式運(yùn)算階段本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論

58、綜合49.中小學(xué)幼兒園教師“專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)”的基本內(nèi)容包括_和師德、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力三個(gè)方面。 參考答案: 專業(yè)理念 本題解釋:參考解析：專業(yè)理念本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)50.自我效能感理論的創(chuàng)立者是_。 參考答案: 班杜拉 本題解釋:參考解析：班杜拉本題所屬考點(diǎn)-教育公共基礎(chǔ)知識(shí)51._是指?jìng)€(gè)體在生活過(guò)程中形成的對(duì)現(xiàn)實(shí)的穩(wěn)定的態(tài)度以及與之相適應(yīng)的習(xí)慣化的行為方式。 參考答案: 性格 本題解釋:參考解析：性格本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)52._是根據(jù)今人的考證是戰(zhàn)國(guó)末期_的作品，是世界上最早的教育經(jīng)典巨著。 參考答案: 學(xué)記 樂正克 本題解釋:【答案】學(xué)記、樂正克本題所屬考點(diǎn)-教育

59、理論綜合知識(shí)53.根據(jù)課程的任務(wù)，課程可分為_課程、拓展型課程和研究型課程。 參考答案: 基礎(chǔ)型 本題解釋:參考解析：【答案】基礎(chǔ)型本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)54.啟發(fā)式教學(xué)的淵源是_、_，是孔子提出的。 參考答案: 不憤不啟 不悱不發(fā) 本題解釋:【答案】不憤不啟、不悱不發(fā)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)55.學(xué)記中的“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”，揭示了教學(xué)的_原則。 參考答案: 啟發(fā)性原則 本題解釋:【答案】啟發(fā)性原則本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)56.玩忽職守是指行為人不履行或者_(dá)職務(wù)的行為。參考答案: 不正確履行本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題57._是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一方法。 參考答案

60、: 教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合 本題解釋:【答案】教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)58.想象是人腦對(duì)已有_進(jìn)行加工、改造而創(chuàng)造出_的過(guò)程。 參考答案: 表象 新形象 本題解釋:參考解析：表象、新形象本題所屬考點(diǎn)-教育理論基礎(chǔ)知識(shí)59.演示法體現(xiàn)的教學(xué)原則有_、_。 參考答案: 直觀性原則 理論聯(lián)系實(shí)際原則本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)60.知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指民事主體對(duì)自己創(chuàng)造性的_依法享有的專有的權(quán)利。參考答案: 智力勞動(dòng)成果本題所屬考點(diǎn)-題庫(kù)原題61.性格是人對(duì)現(xiàn)實(shí)的_和_的穩(wěn)定的個(gè)性心理特征。 參考答案: 態(tài)度 習(xí)慣化的行為方式本題所屬考點(diǎn)-人格62.歐洲中世紀(jì)用于對(duì)普通貧民子弟傳授宗教及讀寫知