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文檔簡介
1、第 頁檢討學(xué)生的檢討書檢討學(xué)生的檢討書 篇1 您好! 首先特別對不起您上一次對我的教育,我把您的話真正的聽進(jìn)去,而是照舊像以前一樣任性妄為,給您惹了不少的麻煩。我信任您現(xiàn)在對我也肯定沒有別的話想說了,我讓您悲觀了那么多次,也讓您寬容了我這么多次,這次又做出這樣的事情,于情于理我都不配得到您的寬恕了,但是我還是想向您爭取一次,因為這次我是真的認(rèn)錯了,我也真的知錯了,求您寬恕我。 昨天下午放學(xué),我叫了另一個班的一群,在校門口不遠(yuǎn)處毆打了我們班的一名同學(xué)。今日一早他帶著他的家長就過來了,您把我叫到了辦公室時,我才這件事情的嚴(yán)峻性,后來您打了電話給我的家長,并且您的臉色也很難看。這時候我就知道自己面對
2、的會是了,我從來沒有想到自己會造成這樣的局面,我也沒想到自己會給他帶來這么大的打擊。昨天沒有留意,今日看到他的時候才知道他被我打得鼻青臉腫,像變了個人似的。我當(dāng)時的確很驚慌,原本只是想教訓(xùn)他一下,我沒有想到自己卻給他帶來了這么大的損害。我們都是同學(xué),平常有一些沖突可以理解,但是我不能用這樣的方式去解決,我更不應(yīng)當(dāng)為了發(fā)泄自己的怒氣而去選擇損害別人。在社會上這是違法的,更是會把自己拖入漩渦的事情。 在您的辦公室,兩個小時的時間,我仿佛經(jīng)驗了一生中最悲觀的時刻,他的父母不依不饒,我的父母委曲求全,老師在中間兩面難做。我第一次相識到原來自己可以牽扯到那么多人,讓那么多人為我擔(dān)憂,讓那么多人被我損害。
3、那一刻,我不知道該怎么去形容自己,雖然我始終站著沒有講話,但是我內(nèi)心已經(jīng)洶涌澎湃了很久,有時候覺得自己繃不住了,面臨崩潰,但是我還是強忍了下來。因為這個后果是我造成的,我必需自己去擔(dān)當(dāng)。現(xiàn)在我也是一個十多歲的人了,我理當(dāng)知道自己該做什么,不該做什么,可我還是限制不住自己的行為,給老師給父母帶來了沉痛的打擊和悲觀,我也給自己帶來了無盡的深淵。 這件事情讓我醒悟了許多,我仿佛遭遇了一場成長的洗禮,讓我知道什么珍貴,什么可做,什么是對,什么是錯。我對不起這個同學(xué),我也對不起老師和父母,我情愿公開致歉,我也情愿重新改過,希望大家愛能夠給我個機會。 此致 敬禮! 檢討人:xxx 20 xx年x月x日 檢
4、討學(xué)生的檢討書 篇2 敬重的老師: 您好!在此我懷著萬分沉重向您作出深化的檢討。曾經(jīng)的反省,班長和團(tuán)支書的批判,我都沒有知道清晰,直到如今,我才知道到過錯的嚴(yán)峻。如今有了殷切感悟,痛定思痛往后我決議洗心革面,立志重新做人。 上兩個月的考評,都記了我4節(jié)的曠課,正本收到告知的時分,我很懷疑的,由于有兩次我的確遲到了可是沒有曠課。首次沒怎么留意,第2次時分班長找我談話,我才知道。校內(nèi)的規(guī)定是遲到就算曠課,并且點名時分沒到,就會按上課節(jié)數(shù)記過。寫這些并不是找理由找托言,由于我知道我錯了。遲到和曠課是相同嚴(yán)峻的。我沒有任何資格為自個辯解。我的行動現(xiàn)已給班集體抹了黑,給文播系抹了黑,給咱們財院抹了黑。這
5、是一個很嚴(yán)峻的疑問。 守時守信一直被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,是炎黃子孫的待人接物原則,是個共青團(tuán)員理應(yīng)具備的質(zhì)量,是一個學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。今世高校生應(yīng)當(dāng)把恪守校規(guī)校紀(jì)作為最基本的行動規(guī)則。我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應(yīng)的疑問可不少,耽擱了學(xué)習(xí)的時刻。時刻即是生命,我只要細(xì)致反思,找尋過錯后邊的深化根源,認(rèn)清疑問的本質(zhì),才能給集體和自個一個交代,然后得以前進(jìn)。 如今我現(xiàn)已醒悟的知道到遲到,曠課決不是一件可忽視的小事。只需我還有兩條腿能夠走到教室上課,就沒有任何托言,任何理由能夠擺脫。我只要仔細(xì)致細(xì)考慮人生有多么多事要做,多么多擔(dān)子要挑,就沒有理由不恪守時刻了。我信任,守時會變成我自
6、己品質(zhì)的一部分。 下面,我向老師反省如下: 一、主動行動,追究責(zé)任,知羞而猛進(jìn)。校內(nèi)的懲罰,我認(rèn)為是應(yīng)當(dāng)?shù)?,我徹底贊同系領(lǐng)導(dǎo)對我的批判和處理。作業(yè)發(fā)生了,我只要進(jìn)行細(xì)致的反思,作出深化的反省和自我批判。 二、進(jìn)一步狠抓落實,大力開展指責(zé)與自我指責(zé)。如今校內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛正濃,學(xué)習(xí)環(huán)境杰出,而我卻做出這種作業(yè),一方面闡明我學(xué)習(xí)作業(yè)不行盡力,另一方面,也闡明我對此項作業(yè)知道不行。對這次拖了我班優(yōu)異班風(fēng)建立的后腿,對此我深感愧疚和痛心。 三、知錯就改。經(jīng)過這次的事,我決議改過自新,好好學(xué)習(xí)。恪守校規(guī)校紀(jì),進(jìn)步知道,加強時刻觀念。不再遲到,曠課。 檢討學(xué)生的檢討書 篇3 敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師: 您好!我是xx
7、xxx,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻相識以及以后也不曠課遲到的決心。 早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全校同學(xué)不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關(guān)于曠課遲到的事情,我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的:每次放學(xué)放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。 對不起,領(lǐng)導(dǎo)和老師!我犯的是一個嚴(yán)峻的原則性的問題。我知道,領(lǐng)導(dǎo)和老師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課
8、是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動付出代價了。 幾經(jīng)深思,我確定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心: 1、向老師認(rèn)錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)當(dāng)去面對,要相識到自己的錯誤,避開以后犯同樣的錯誤。 2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)當(dāng)先向老師請假。 3。提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。 4。制定學(xué)習(xí)安排,仔細(xì)克服生活懶散、馬虎大意的缺點,努力學(xué)習(xí),以好成果來彌補我的過錯。 檢討人: 20
9、 xx年xx月xx日 檢討學(xué)生的檢討書 篇4 敬重的x老師: 您好!我是您的學(xué)生:xxx。今日,我懷著愧疚和后悔的心情寫下了這份檢討,我相識到了自己的錯誤,也向您保證我再也不會犯這樣的錯誤。 上個星期五,您布置的作業(yè)中有一項是閱讀兩篇。可是我雖然記錄了作業(yè),但卻沒有做,實在是不應(yīng)當(dāng)。那天,我打算做閱讀時,發(fā)覺有兩篇已經(jīng)做過,我就沒在意,以為我提前做過,所以就沒有往后做。其實,那兩篇閱讀是因為您那個星期沒有評講。而且,我有時會在平常提前做閱讀,所以就造成了我誤以為做過閱讀的事情。那天您評講閱讀時,我是因為有一題沒寫,所以不敢把閱讀給您。后來,當(dāng)您問我們還有沒有的時候,我才發(fā)覺我有兩篇閱讀沒有做。
10、這件事我做錯了,因此我向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。 我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應(yīng)當(dāng)不完成作業(yè),我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好地重視到老師講過的話。我感到很愧疚,我希望老師可以寬恕我的錯誤。 我在您的眼中,始終是一名好學(xué)生,可我卻辜負(fù)了對您的期望。我的行為也在同學(xué)之間造成了一個壞影響。同學(xué)們或許會覺得,我這個(某某職位)都少做了作業(yè),他們?yōu)槭裁床恍幸圆蛔鲎鳂I(yè)呢?所以,我通過這次事情,我肯定會努力改正、努力成為老師心目中的好學(xué)生!對此,我相識到了自己所造成的后果: 1.由于我的行為,可能會影響到班級的學(xué)習(xí)主動性
11、,讓某些同學(xué)進(jìn)行仿效,致使他們也犯和我同樣的錯誤。我保證,在今后的學(xué)習(xí)中,不再犯這樣的錯誤,要在同學(xué)之間起到領(lǐng)頭的作用。 2.這次的行為,我的父母也指責(zé)了我。從他們的語言和表情中,我也知道了,他們都很悲觀,或許他們認(rèn)為我不該犯這樣的錯誤。我也不情愿再望見他們悲觀的樣子,所以我肯定要自覺的提示自己,讓自己不再犯錯誤。 既然事情已經(jīng)發(fā)生了,只有以此次教訓(xùn)為誡,以此事務(wù)為警。在今后,我會更加嚴(yán)格地要求自己。請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不會再出現(xiàn)上述錯誤。 檢討人:xxx xxxx年xx月xx日 檢討學(xué)生的檢討書 篇5 敬重的老師: 您好! 早在您給我們上第一節(jié)課的時候就給我們說過上課肯定要把收集放在
12、教室前面的手機袋里面,下課再去拿,這是為了我們上課能夠好好聽課的無奈的措施,我很愧疚今日再您的課上沒有仔細(xì)遵守這個規(guī)定,沒有將手機交上去,并且還在上課的時候在下面沒有仔細(xì)的聽課,而是在用手機看小說。作為一個高校生,并且在有老師明確說明不允許的前提下,我應(yīng)當(dāng)要懂得好好遵守規(guī)定的道理,上課就是上課,不交手機并且偷完手機這種行為是特別錯誤的行為,而且自己也是非常清晰自己的克制力是非常糟糕的,確定能夠預(yù)料到自己不交手機上去確定會克制不住自己而在上課的時候玩手機,可是我卻沒有料想到這一點,后面我也卻是沒有限制好自己貪玩的性格在上課的時候沒聽課玩手機去了。作為高校生的我,還犯了這樣的錯誤并且被老師子啊課堂
13、上指責(zé),我真的覺得無地自容,懊悔自己為什么這么不懂事,都已經(jīng)是一個成年人了還做這么愚蠢的事情。不過,我也知道人不行能不犯錯誤,能夠剛好改正就好,我后面也肯定好好聽老師的話,所以希望老師能夠給我一個機會,我肯定不再做這么不成熟的事情了。 在現(xiàn)在的社會上,就跟網(wǎng)絡(luò)上說的段子一樣,天上隨意掉一顆石頭,都能砸到一個高校生,這就說明現(xiàn)在高校生并不是非常稀缺的,只有擁有更好的實力才能夠在社會上生活的更好。在中學(xué)的時候自己那么努力的讀書不就是為了考一個好的高校,現(xiàn)在已經(jīng)到了高校了卻不知道好好珍惜之前辛苦付出才考上的學(xué)校,現(xiàn)在社會對學(xué)歷和實力這么看重,自己又只是一個一般的本科生,我應(yīng)當(dāng)要明白在高校里面應(yīng)當(dāng)加倍
14、努力讀書,爭取駕馭更多的學(xué)問才對,這樣子才能夠在將來畢業(yè)找工作的時候更加有底氣??墒钱?dāng)時不交手機只想著上課偷玩手機的我就是那么的不成熟不懂事,沒有想到這么多,只顧及著眼前短淺的輕松,卻看到將來畢業(yè)時找不到工作的自己,待到那個時候自己身邊的摯友都已經(jīng)找到公司起先上班的時候,自己還因為實力不足被各個公司不錄用才知道懊悔,卻已經(jīng)是來不及了。好在,今日沒交手機并且偷玩手機被老師給發(fā)覺并且制止了我,讓我知道了自己這么做所帶來的深遠(yuǎn)影響。 所以,從今往后上任何的課,我都要主動交手機了,就算有的老師不強制交手機,那我也要克制住自己玩手機的心,上課肯定不把手機從口袋里拿出來,上課就好好上課,學(xué)習(xí)到更多的學(xué)問了
15、,自己才能夠在畢業(yè)后發(fā)展的更好! 此致 敬禮! 檢討人:xx 20 xx年xx月xx日 檢討學(xué)生的檢討書 篇6 敬重的老師: 您好! 我在深刻反省自身錯誤,充分相識錯誤的基礎(chǔ)上向您遞交這篇“上課睡覺檢討書”,以表達(dá)我對錯誤的認(rèn)知與反省看法,提出相應(yīng)、切實的改正措施,最大程度地訂正自身錯誤,彌補錯誤帶來的不良影響。 回顧錯誤,我感到深深的哀思,4月5日下午語文課,老師講本學(xué)期重點學(xué)習(xí)課程之一的緣木求魚。然而,我聽到第一小段就呼呼大睡,甚至還進(jìn)入了深度睡覺發(fā)出了嘴巴吮吮的聲音,嚴(yán)峻地影響了班級上課秩序,干脆損害了學(xué)風(fēng),潛移默化地?fù)p害到班風(fēng)。 我的錯誤是嚴(yán)峻的,造成的后果是相當(dāng)惡劣的。因此,我必需就
16、錯誤進(jìn)行深刻的.反思。幸運的是,經(jīng)過昨天整晚的面壁思過,我思想上最終有所覺悟。正所謂“關(guān)鍵在思想,根本是覺悟”,我現(xiàn)在覺悟提高了,我認(rèn)為自身可以克服錯誤,重新做回好學(xué)生。 至于反省錯誤,我就不多寫了,總之是以后上課遵守課堂紀(jì)律、敬重老師不頂撞云云的話。 檢討學(xué)生的檢討書 篇7 敬重的老師: 你好 接到孩子本學(xué)期遲到三次的通知,讓我很驚訝?!皒xx遲到三次,共遲到6分鐘”簡潔的一句話,說明白許多問題。首先,說明班級的管理很嚴(yán)格,遲到已經(jīng)是很嚴(yán)峻的過錯。其次,說明白班級管理嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,三次六分鐘的記錄足以說明問題。第三,遲到通知這種方式將會讓老師學(xué)生家長三者之間得到充分的溝通,對錯誤和過錯有一樣的相
17、識。 說到這里,作為學(xué)生家長既臉紅又興奮。臉紅的是,在我們成人的世界里,在我們的工作單位,管理方面也達(dá)不到如此嚴(yán)格,如此細(xì)致。興奮的是,我們的孩子處在一個管理嚴(yán)格有效的團(tuán)隊里。 古人云,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。試想,一個五十人的團(tuán)隊,一個人耽擱6分鐘,每個人都拖拖拉拉,五十人將奢侈300分鐘,這樣的團(tuán)隊將是怎樣的一個團(tuán)隊? 懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。 此致 敬禮 xxx 日期 檢討學(xué)生的檢討書 篇8 這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個嚴(yán)峻的結(jié)果我心里很不是味道。 昨天下午,我在抄作業(yè)的時候馬虎大意,東張西望,心不在焉,以致于自身抄
18、漏了一項,況且又沒有和同學(xué)對作業(yè),才造成了這個嚴(yán)峻的后果。 今日缺交作業(yè)的同學(xué)許多,老師很生氣,后果很嚴(yán)峻。唉!都怪我馬虎大意,沒有仔細(xì)細(xì)致檢查,千錯萬錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自身,就像那句經(jīng)典臺詞說的一樣:假如上帝能給我一次機會,我情愿認(rèn)仔細(xì)細(xì)致真、仔細(xì)致細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自身的作業(yè)! 就像一個電視劇名稱一樣:對不起,我錯了!明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因為再沒有一句話更能精確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在確定眉頭緊皺、心里生氣非常,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是味道。 該懺悔的在以前的說明書中我都講過了,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細(xì)心,要學(xué)會負(fù)責(zé)?,F(xiàn)在自身不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說:老師,我真的真的真的真的知道自身錯了,我真的真的真的真的很懊悔,或許您覺得我的
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