中學(xué)教育隨筆韓劇熱對課堂教學(xué)啟示

1、第 第 頁中學(xué)教育隨筆韓劇熱對課堂教學(xué)啟示 昨天見了一位同學(xué)家長，該家長談起了自己的女兒，滿臉無奈，“都高三了，周六一回家，還通宵看韓劇，怎么說就是不聽，掌握不住自己！” 高三了，癡迷韓劇，掌握不住自己，這也是一種韓劇“中毒”吧，而且應(yīng)當算是比較嚴峻的層次，已經(jīng)到了分不清主次輕重的程度，作為班主任自是應(yīng)當加以正確的引導(dǎo)。假如我們換一種角度來思索問題，韓劇既然能夠風(fēng)靡亞洲乃至全世界，其自身必有許多可取之處，假如同學(xué)拿看韓劇的勁頭來學(xué)習(xí)，又怎么會學(xué)不好呢？這又會對我們的課堂教學(xué)有哪些有益的啟示呢？首先，課堂教學(xué)肯定要有吸引力。有許多的韓劇迷，半夜起來看韓劇，據(jù)說沈陽的一老板，全公司員工放假看韓劇，

2、之所以如此癡迷，肯定是由于韓劇有很大的吸引力，能夠帶給韓劇迷帶來許多的歡樂，那么，我們的課堂教學(xué)呢？假如我們能夠設(shè)置有吸引力的情境，同學(xué)自然會被吸引到課堂上來，自會流連忘返，課堂就會高效，課下的作業(yè)或者課下的自學(xué)，也會是動力滿滿。其次，老師肯定要有人格魅力，有較高的人氣。韓劇中處處都是帥哥美女，金秀賢、李敏鎬等一大批明星有超高的人氣，大批的粉絲。一出場幾乎就是驚叫聲一片！而假如老師也有這樣的魅力呢？一上課就能夠吸引同學(xué)的專注力，也不失為一種有效的課堂教學(xué)感染力，看看網(wǎng)上評出的美女老師或者帥哥老師，從自身的自然條件就很受同學(xué)歡迎，雖然我不是“外貌公司”，但是愛美之心究竟人皆有之！當然，假如沒有自

3、然的美貌，任何老師都可以修煉的有內(nèi)涵，有很好的人格魅力！第三，課堂教學(xué)要著重對同學(xué)靈魂的引領(lǐng)。每一部熱播的韓劇都有一個積極向上的主題，盡管絕大多數(shù)韓劇都和“愛情”有關(guān)，但是最終表達的主題都是“向善向美”，如美妙的愛情、親情等，而這些都是人類追求的永恒的價值觀。課堂教學(xué)亦是如此，我們的課堂教學(xué)不僅僅在于掌控知識，更在于援助形成同學(xué)良好的人生觀、價值觀，培育有靈魂的建設(shè)者。還有就是課堂教學(xué)要運用先進的教學(xué)手段。任何一部優(yōu)秀的韓劇中的任何一個畫面幾乎都是一幅美景，當然和演員的高顏值、演技有關(guān)，但也離不開拍攝時的先進技術(shù)手段，不得不承認，韓劇在一些影視技術(shù)方面還是領(lǐng)先于我們的，張藝謀拍的金陵十三衩中的戰(zhàn)役場面，許多就是韓國人拍攝制作的。在現(xiàn)代的教學(xué)條件下，假如老師在課堂上能夠創(chuàng)新利用多媒體的教學(xué)技術(shù)，利用好PPT，微課，翻轉(zhuǎn)課堂，在線課堂等，自然會極大的提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，加強課堂教學(xué)效果。當然，韓劇之所以大受歡迎，還和許多其它的因素有關(guān)，如邊播