學校消防應急預案（精選12篇）

1、 學校消防應急預案（精選12篇）學校消防應急預案1 一、適用范圍 本預案適用于學校預防火災事故和火災事故發(fā)生后應急處置。 二、應急組織機構和職責 為確保學校發(fā)生火災時能順當實施緊急疏散和滅火救援，設立總指揮、現(xiàn)場指揮、滅火行動組、通信聯(lián)絡組、疏散引導組、搶救警戒組、后勤保障組。 （一）總指揮 由校長擔當（校長未在現(xiàn)場則由在場的職位最高的校級領導擔當），負責領導指揮消防應急救援預案的實施，并準時做好與各有關部門的聯(lián)絡工作。 （二）現(xiàn)場指揮 由學校分管平安的副校長擔當，在總指揮的領導下，負責組織、指揮、協(xié)調人員疏散和滅火工作，確保消防應急救援預案有序實施。學校其他校級領導分別參與各行動組的組織指揮

2、工作。 （三）滅火行動組 由平安保衛(wèi)處負責人擔當組長。負責依據(jù)預案或現(xiàn)場指揮領導的指令撲救初期火災，協(xié)作專業(yè)消防隊進行滅火搶險。組員有學校義務消防員、保衛(wèi)人員等。 （四）通信聯(lián)絡組 由辦公室主任擔當組長。做到準時報警，保持通信聯(lián)絡暢通，保證各種指令信息快速、準時、精確傳達。組員有辦公室人員、信息中心人員和火災發(fā)生部位工作人員等。 （五）疏散引導組 由分管德育校長擔當組長。負責組織師生的平安疏散撤離，確保師生不進入著火現(xiàn)場。組員有德育處、教學處工作人員、班主任老師和有關功能室的工作人員等。 （六）搶救警戒組 由工會主席擔當組長。負責協(xié)作引導消防車及消防人員進入著火現(xiàn)場及醫(yī)護人員搶救、搶險火場被困

3、人員及重要物資、化學危險品等；負責現(xiàn)場警戒，維護現(xiàn)場秩序，看護搶救出來的物資。組員有火災發(fā)生部位的工作人員、校醫(yī)和工會委員。 （七）后勤保障組 由總務主任擔當組長。負責保障毛巾、水、食品和其他滅火物資、設施供應，做好滅火后現(xiàn)場的水、電、氣搶修、恢復等工作。組員有后勤工作人員。 三、處置程序和措施 （一）報警接警處置程序 當火災發(fā)生時，現(xiàn)場人員應立刻實行應急措施，快速利用室內的消防器材把握火情，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等，防止火勢集中.同時立刻向學校領導、平安保衛(wèi)辦公室報警，并撥打“110（或119）”報警電話；報警時要講明起火時間、地點、起火的部位及物資、火勢大小、被困人

4、員狀況、報警電話號碼和行走路線，單位詳細地址。 學校平安保衛(wèi)辦公室接警后快速發(fā)出火災聲響警報（三次急促的鈴聲），提示火災發(fā)生，立刻啟動消防應急救援預案，并派人到商定地點接引消防車進入火災現(xiàn)場。 總指揮、現(xiàn)場指揮及學校其他校級領導立刻趕赴現(xiàn)場，預案各專業(yè)組人員依據(jù)職責分工快速到位（接報后5分鐘內趕到），組織平安疏散人員、物資和滅火撲救工作。 （二）撲救初起火災的程序和措施 滅火行動組接到報警后，應立刻趕赴著火現(xiàn)場，依據(jù)預案或現(xiàn)場指揮領導的指令，快速檢查是否已切斷起火現(xiàn)場電源、氣源和火源，檢查現(xiàn)場是否已移除易燃、易爆物品，同時啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大，臨

5、時撲滅不了，應依據(jù)現(xiàn)場狀況準時實行冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步集中，待消防隊趕到，協(xié)作完成滅火任務。不能把握火情時，現(xiàn)場指揮員應立刻下達全部人員撤離命令。 （三）應急疏散的組織程序和措施 疏散引導組接到報警后，應立刻趕赴著火現(xiàn)場，依據(jù)預案或現(xiàn)場指揮領導的指令，疏通緊急疏散通道，組織處于著火層等受火災威逼的樓層人員，沿火災集中的相反方向，向疏散走道、平安出口部位有序疏散。樓層轉角處要有老師負責接應，防止消逝跳樓和踩踏事。狀況危急時，可利用逃命器材疏散人員。組織人員疏散時，應實行有效措施關懷無自我逃命力氣的低班級同學疏散。疏散時應遵循“先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資”的原則。 （四）通信聯(lián)

6、絡的程序和措施 通信聯(lián)絡組接到報警后，應立刻趕赴著火現(xiàn)場，依據(jù)預案或現(xiàn)場指揮領導的指令準時通知相關各組，快速投入滅火戰(zhàn)斗，同時迎接消防車輛，留意保持通信聯(lián)絡暢通，準時精確地將各種指令、狀況及信息上傳下達，并視狀況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡，指揮員組織撲救初起火災，利用滅火器材實施撲救。 （五）搶救警戒的程序和措施 搶救警戒組接到報警后，應預備必要的醫(yī)藥用品，立刻趕赴著火現(xiàn)場，協(xié)作專職消防隊員及醫(yī)護人員有序開展搶救工作。同時依據(jù)預案或現(xiàn)場指揮領導的指令，對現(xiàn)場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關人員進入現(xiàn)場。維護好現(xiàn)場秩序，避開人員傷亡。 （六）后勤保障的程序和措施 后勤保障組接到報警后，應

7、依據(jù)預案或指揮員的指令，快速調集預備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、搶救任務供應必要的支持和保障。 （七）現(xiàn)場愛惜 滅火工作結束后，搶救警戒組要準時清點人數(shù)和派專人查找可能被困人員，并對著火現(xiàn)場實施警戒愛惜，嚴禁非相關人員進入現(xiàn)場，確保現(xiàn)場的原始狀態(tài)，并協(xié)作公安消防部門做好事故現(xiàn)場的調查工作。后勤保障組在總指揮的支配下做好善后處置工作。 （八）填寫事故報告 報告內容：火災事故發(fā)生的時間、地點、傷亡人數(shù)，事故簡要經(jīng)過，事故發(fā)生緣由的初步推斷，事故發(fā)生后己實行的措施和事故把握狀況以及報告人、報告單位。事故現(xiàn)場狀況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后，學校應準時進行補報。 （九）后期處置 1.善后處理。要做好

8、受傷同學和受驚嚇同學的慰問工作，準時與受害者家長取得聯(lián)系，做好傷亡同學家長的安撫解釋工作。要重視和準時實行心理詢問、慰問等有效措施，努力消退火災事故造成的精神創(chuàng)傷。 協(xié)同有關部門做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯(lián)系，依法處理、協(xié)調賠償，努力維護學校和社會的穩(wěn)定。 2.信息發(fā)布。校內火災事故發(fā)生后，有關信息發(fā)布工作要嚴格依據(jù)信息歸口、統(tǒng)一對外發(fā)布的原則進行。對新聞媒體發(fā)布的信息，經(jīng)爭論準備后向社會發(fā)布。 四、監(jiān)督管理 （一）宣揚教育 學校要定期對師生進行消防平安教育和疏散演練。通過課堂平安教育、櫥窗宣揚、廣播站、學校網(wǎng)站等多種形式，宣揚和普及消防平安學問、自救互救常識等。做好

9、學校重大集會活動的消防平安教育。并依據(jù)消防平安應急疏散預案，每學年至少進行一次演練。演練時，應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內的人員。演練結束，應做好記錄，總結閱歷，依據(jù)實際修訂預案內容。 （二）預防措施 1.圖書館、功能室、機房、體育館、食堂等人員聚集場所的工作人員，應嚴格執(zhí)行防火部位的平安制度和平安操作規(guī)程，懂得正確使用滅火器和消火栓；經(jīng)常對本部位消火栓、滅火器材進行檢查、維護、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài)；定期進行防火平安檢查，認真做好記錄。 2.圖書館、功能室、機房、體育館、食堂等處的工作人員下班前應切斷室內電源，關閉用電設施。 3.定期檢查應急照明設備是否正常使用，線路是否老化，保證疏散通

10、道的暢通。食堂、鍋爐房定期檢查設備運行狀況，操作間、加工間等保持通風；排油煙機要定期清洗，不留油垢；經(jīng)常檢查燃料管道（路）接口、閥門，氣體鋼瓶必需與明火隔離擺放。保證用電、用氣、用油的平安。 學校消防應急預案2 為真貫徹落實市教育局有關學校平安工作通知精神，落實預防為主的平安管理思路，確保在發(fā)生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地削減人員傷亡和財產(chǎn)損失，依據(jù)上級教育行政部門及消防部門的要求，結合我校實際狀況，特制定本預案。 一、消防應急機構。 1、總指揮： 副總指揮： 指揮部成員： 孫曉曉、 總指揮職責： 保證現(xiàn)場搶險救災、人員運輸、現(xiàn)場用車、工具、和其它物質等。同時，負責現(xiàn)場的平

11、安保衛(wèi)、愛惜、治安管理、人員查詢。組織營救受害人員。組織撤離、預防和制止各類破壞活動。對肇事人員實行監(jiān)控措施。 2、防護、搶救組： 組長： 職責：負責組織搶救隊伍，在120搶救人員來到之前，利用現(xiàn)有醫(yī)療設施，挽救傷員。 3、滅火行動組： 組長： 組員： 職責：利用校內配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。 4、疏散行動組： 組長： 職責：引導全體師生快速轉移到平安地帶，并負責重要物品的看管工作。 5、通訊聯(lián)絡組： 組長： 職責：快速與市消防大隊或當?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導消防人員和設施進入火災現(xiàn)場；聯(lián)絡有關單位、個人，組織調遣消防力氣；負責對上、對外聯(lián)系及報告工作。 6、善后處理組： 組長：

12、 職責：依據(jù)實際支配狀況，協(xié)調民政、社會保險，保險部門妥當支配人員的后事處理工作。組織接待好傷亡人員家屬的安置、交通、住宿工作，防止發(fā)生上訪和集體越級上訪大事。 二、應急救援程序： 1、事故發(fā)生后，學校支配事故應急組救援指揮部，依據(jù)事故的類別實行救援行動。并立刻向上級做特大事故的應急指揮部報告。 2、指揮部各成員負責應快速到達現(xiàn)場，依據(jù)各自的職責組織實施應急救援工作。 3、事故發(fā)生初期，應按本學校的特大平安事故應急救援預案樂觀實行自救措施，防止事故擴大。 4、事故處理結束后，準時總結本次事故教訓和改進措施。 學校消防應急預案3 第一條 為加強與規(guī)范公司消防平安管理，預防火災與削減火災危害，依據(jù)

13、中華人民共和國消防法以及機關，團體，企業(yè)，事業(yè)單位消防平安管理規(guī)定，結合公司實際，特制定本消防平安應急預案。 其次條 制定消防應急預案，是為了在公司面臨突發(fā)火災事故時，能夠統(tǒng)一指揮，準時有效地整合人力，物力，信息等資源，快速針對火勢實施有組織的把握與撲救，避開火災現(xiàn)場的慌亂無序，防止貽誤戰(zhàn)機與漏管失控，最大限度地削減人員傷亡與財產(chǎn)損失。 第三條 公司成立消防平安應急指揮小組，負責公司火災現(xiàn)場指揮，消防平安應急指揮小組由單位負責人與分管平安經(jīng)理及有關部門成員組成。 消防應急指揮小組職責：指揮協(xié)調各工作小組與義務消防隊開展工作，快速引導人員疏散，準時把握與撲救初起火災;協(xié)調協(xié)作公安消防隊開展滅火救

14、援行動。 具體分工如下： 負責立刻組織人員進行撲救。 負責組織人員疏導被困人員，維持現(xiàn)場秩序。 負責立刻同醫(yī)院，公安，消防部門的聯(lián)系，說明詳細事故地點，事故狀況，并派人到路口接應。 負責現(xiàn)場物資，車輛的調度。 第四條 依據(jù)人員的變動準時調整義務消防人員，每年對消防人員進行業(yè)務學問培訓與實戰(zhàn)演習，教育全體職工學習滅火器使用常識，把握防火滅火器滅火要點與自救器材的完好狀況，準時更換過期與失效的滅火器，保證滅火器的正常有效。 第五條 火災事故應急措施 (一)報警：公司員工，值班人員發(fā)覺火情后應立刻向公司平安部門報警，依據(jù)火情可直接報119火警。 (二)接警：平安部門接警后，應立刻向公司領導與消防應急

15、指揮小組報告，通知各工作小組與義務消防隊啟動應急預案。 (三)處置：指揮各工作小組，義務消防隊快速集結，依據(jù)職責分工，進入相應的位置開展滅火救援行動。對火災現(xiàn)場人員有序的進行疏散。撲救火災時依據(jù)先把握，后滅火：救人重于救火：先重點后一般的滅火戰(zhàn)術原則。并派人準時切斷電源，接通消防水泵電源，組織搶救傷亡人員，隔離火災危險源與重要物資，充分利用單位的消防設施器材進行滅火。傷員身上燃燒的衣物一時難以脫下時，可讓傷員躺在底墑滾動，或用水灑撲滅火焰，并立刻送醫(yī)院進行救治。 (四)關心消防員滅火。在自救的基礎上，當專業(yè)消防隊到達火災現(xiàn)場后，火災事故應急指揮小組要簡要的向消防隊負責人說明火災狀況，并全力支持

16、消防隊員滅火，要聽從消防隊的指揮，齊心協(xié)力，共同滅火。 (五)愛惜現(xiàn)場。當火災發(fā)生時與撲救完畢后，指揮小組要派人愛惜好現(xiàn)場，維護好現(xiàn)場秩序，等待對事故緣由及責任人的調查，同時應立刻實行善后工作，準時清理，將火災造成的垃圾分類處理并實行其他有效措施，從而將火災事故對環(huán)境造成的污染降低到最低限度。 (六)火災撲滅后，由平安部門關心公安消防部門，查明火災緣由，調查火災損失。 第六條 火災事故調查處置。依據(jù)公司事故(大事)報告分析處理制度規(guī)定，消防平安應急指揮小組在調查與審查事故狀況報告出來以后，作出有關處理準備，重新落實防范措施。并報公司應急搶救領導小組與上級主管部門。 第七條 應急物質 常備藥品：

17、消毒用品，急救物品(繃帶，無菌敷料)及各種常用小夾板，擔架，止血袋，氧氣袋，滅火器等救火物資。 留意事項 1，寶貴的書畫文物及重要的檔案資料等，一旦著火不行用水撲救。 2，那些比重輕于水的易燃液體著貨后不宜用水撲救，由于著火的易燃體會漂在水面上，到處流淌，反而造成火勢集中。 3，高壓電器設備失火不能用水來撲救，一是水能導電簡潔造成電器設備短路燒毀。二是簡潔發(fā)生高壓電流沿水柱傳到消防器材上，使消防人員造成傷亡。 學校消防應急預案4 學校消防平安工作，嚴格執(zhí)行消防管理的有關規(guī)定，本著完善設備，預防為主的原則，成立消防平安管理領導小組，組長：梁茂良；副組長：張九齡、陳宜峰；成員：曹興彬、魯亞光、李茜

18、、楊金奇、蔣寶珍、李衛(wèi)東、張景波、石巖、校醫(yī)、保安等，在定期進行消防平安檢查的基礎上，認真落實學校重點部位平安保衛(wèi)責任區(qū)，做到防范于未然，切實做到學校消防平安無事故。為應對突發(fā)的消防隱患，特制定學校消防平安應急預案。 一、火警通報挨次： 一旦發(fā)覺火警，要立刻打電話報119與學校保安處，保安準時通知各有關人員。 二、全體人員留意事項: 1、當某處發(fā)生火災時，全體人員應保持冷靜，準時報警并快速依據(jù)任務分工與組長的命令擔負起搶救工作，不行袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機； 2、快速切斷配電箱總電源； 3、消防人員抵達現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應從速遠離現(xiàn)場，以免影響或阻礙搶救工作的進行；

19、4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應快速搬離。 三、各組成員留意事項： 1、滅火組： (1)、了解學校建筑格局及道路狀況； (2)、了解電鋪設的線路； (3)、了解學校內樓房裝修材料的性質； (4)、清楚學校全部消防設施的放置地點； (5)、了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法； (6)、了解火的走勢； (7)、清楚逃命路線。 2、警戒組： （1）、了解學校建筑格局及道路狀況； （2）、當某處發(fā)生火災時，應快速確定平安逃命的路線，以便疏導他人逃命； （3）、在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現(xiàn)場。 3、搶救組： （1）、應接受緊急搶救的工作； （2）、應配備急救箱； （3）、應了解一般藥物的使用； （4

20、）、清楚指定的逃命路線。 4、疏散組： （1）、了解學校報警設施與廣播所在地； （2）、了解學校內樓房裝修材料的性質、 （3）、了解火的走勢； （4）、清楚指定的逃命路線。 滅火組負責人：魯亞光 、楊金奇、楊建華 警戒組負責人：張景波、保安 搶救組負責人：石巖、 校醫(yī) 疏散組負責人： 李衛(wèi)東、班主任、生活老師 四、火災緣由調查： 火災發(fā)生后，學校要樂觀關心公安消防機關查明火災緣由，供應必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（緣由沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴峻處理。 學校消防應急預案5 學校消防工作直接關系到寬闊師生生命財產(chǎn)的平安和社會的穩(wěn)定，

21、進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度，加強重點部位的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患毀滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學校的處置力氣，依據(jù)中華人民共和國消防法的有關精神，特制定本預案。 一、可能引起學校火災事故的緣由 電線老化、亂拉接臨時線，違章使用電器設備，試驗操作不當、易燃易爆物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂、消防措施不完善等均可能引起火災事故。 二、預防措施 1 、校長是學校消防平安第一責任人，對本校的消防平安工作全面負責，依據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學校消防平安管理體制，落實學校消防平安責任制。 2 、對師生員工進行消防平安教育，普及基本消防學問，學會正確使用滅火器材

22、，把握逃命方法，學期中至少進行一次消防平安演練。 3 、加強檢查，發(fā)覺火災隱患要準時整改。 4 、保持通道暢通，不堆物。 三、處理程序 一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理： 1 、打 119 電話報警，同時上報學校校長室和相關科室。 2 、依據(jù)平常消防演練逃命的線路快速疏散。 （1） 人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和老師應在第一時間，有序地組織同學疏散轉移。 A 、火災時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應保持冷靜，穩(wěn)定好人員心情，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。 B 、 利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的接受低姿勢快速而下，有條件的可

23、用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。 C 、火災時，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立刻用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。 （2） 物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地削減損失，防止火勢集中和擴大。 A、首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點四周的油桶、化學試驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻隔的物資。 B、疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如檔案資料、高級儀器、以及價值寶貴的物資。 3 、如有傷者要準時送

24、往醫(yī)院救治，猶如學受傷，要準時通知家長。 4 、等待消防車到來期間，可組織學校老師在保證平安的前提下滅火。 滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。依據(jù)不同的火緣由，可實行隔離法、冷卻法、窒息法，火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內和接近全部滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火毀滅，或把握住火勢的進展，最終由消防人員徹底撲滅火焰。 5 、協(xié)作消防部門調查事故緣由，維持秩序。 6 、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災毀滅后的調查起火緣由供應有力證據(jù)。假如在火災調查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅

25、，失火單位應當把了解的狀況向他們介紹，并將火災現(xiàn)場愛惜工作移交給火災調查組，并協(xié)作調查組供應當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮黨員的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務室應備好止血藥、繃帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。 四、消防平安工作領導組織機構 組長： 成員：全體教職工 五、消防平安工作成員的責任分工 組長負責定時召開消防平安工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防平安事宜。 副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實狀況，未雨綢繆，做好預備，保證完成校領導部署的各項任務。 領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各班級、各部門突發(fā)大事的

26、處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和順當落實；做好宣揚、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。 消防平安領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。 （一）通訊組： 組長： 成員： （火險發(fā)生時，負責立刻電話報告校消防平安工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體同學，報險救災。） （二）滅火組： 組長： 成員： （負責消防設施完善和消防用具預備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電平安；火險發(fā)生，立刻參加救火救災工作） （三）搶救組： 組長： 成員：

27、（負責做好準時送往醫(yī)院的預備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和搶救） （四）緊急疏散組： 組長：各班級組長 成員：各班班主任、副班主任 （負責制定緊急疏散方案，明確各班逃命途徑與方法指導，負責所在班級組、所管班級同學緊急疏散中的平安）； 圖書室：張桂芳教育（負責圖書館各處的消防平安與緊急狀況下的同學疏散與逃命）。計算機中心和計算機室有符青、姚園萍老師負責消防平安。 六、滅火工作預案 1、發(fā)覺火情，在場人員要立刻引導室內人員進行有序疏散，并快速利用室內的消防器材把握火情，爭取毀滅于火災初級階段。 2、如不能準時把握、撲滅火災，在場人員要立刻實行措施妥當處理（如切斷電源等），防

28、止火勢集中。 3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加救濟人員，協(xié)力救火。 4、領導組成員接到報告后，要立刻到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打119報警求救。 七、師生疏散及逃命預案 1、火情發(fā)生后，依據(jù)滅火預案，管理人員及各工作人員要立刻通知學校領導組領導，盡快增加救濟人員，如發(fā)生重大火情，同時向119報警，并依據(jù)火情發(fā)生的位置、集中狀況及威逼的嚴峻程度逐個區(qū)域通知人員撤離。 2、管理人員及工作人員應當正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃命方法告知負責同志，其余人員依據(jù)既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。 3、為更好地應付緊急狀況，管理人員及工作人員必需一切聽從現(xiàn)場

29、指揮部的指揮。 4、緊急疏散的負責同志必需接受基本滅火技術的培訓，正確把握必要的方法，切實保證逃命師生的平安撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必需特殊管理與培訓。 學校消防應急預案6 為確保全體在校師生的生命財寶平安，確保學校教育教學工作的順當開展，防范消防平安事故的發(fā)生，力保消防平安事故發(fā)生時損失削減，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，依據(jù)上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī)，結合我校消防環(huán)境建設與預備的實際，制定本預案。 一、 消防平安工作領導組織機構 組 長：xx 副組長：xx xx 成 員：學校行政班子 二、消防平安工作成員的責任分工 組長負責定時召開消防平安工作領

30、導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，支配、檢查落實消防平安事宜。 副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實狀況，未雨綢繆，做好預備，保證完成校領導支配的各項任務。 領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各班級、各部門突發(fā)大事的處置、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的疏通和順當落實；做好宣揚、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。 消防平安領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。 （一）通訊組：組長：xx（火險發(fā)生時，負責立刻電話報告校消防平安工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體同

31、學，報險救災） （二）滅火組：組長：xx （負責消防設施完善和消防用具預備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火平安；火險發(fā)生，立刻參與救火救災工作） （三）搶救組：組長：xxxx（校醫(yī)）（負責做好和時送往醫(yī)院的預備工作，負責火險發(fā)生時受傷師生和救火人員傷痛的緊急處置和搶救） （四）緊急疏散組：組長：xx成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃命途徑與方法指導，負責所在班級組、所管班級同學緊急疏散中的平安）；圖書室xx（負責圖書館各處的消防平安與緊急狀況下的同學疏散與逃命）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防平安。 三、滅火工作預案 1、發(fā)覺火情，在場

32、人員要立刻引導室內人員進行有序疏散，并快速利用室內的消防器材把握火情，爭取毀滅于火災初級階段。 2、如不能和時把握、撲滅火災，在場人員要立刻實行措施妥當處置（如切斷電源等），防止火勢集中。 3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加救濟人員，協(xié)力救火。 4、領導組成員接到報告后，要立刻到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。 四、 師生疏散和逃命預案 1、火情發(fā)生后，依照滅火預案，管理人員和各工作人員要立刻通知學校領導組領導，盡快增加救濟人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并依據(jù)火情發(fā)生的位置、集中狀況和威逼的嚴峻程度逐個區(qū)域通知人員撤離。 2、管理人員和工作人員應當正

33、確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃命方法告知負責同志，其余人員依照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。 3、為更好地應付緊急狀況，管理人員和工作人員必需一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。 4、緊急疏散的負責同志必需接受基本滅火技術的培訓，正確把握必要的方法，切實保證逃命師生的平安撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必需特殊管理與培訓。 學校消防應急預案7 一、指導思想： 以消防法和機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防平安管理規(guī)定等法律法規(guī)為依據(jù)，以提高師生防火平安意識并預防和遏止重特大火災事故，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理，以學校校長為消防平安第一責任人，全面落實消

34、防平安責任，確保學校的消防平安。 二、目的 通過普及同學消防常識，經(jīng)過消防平安疏散演練，有效增加師生的防火意識和逃命力氣。通過消防平安學問講授和演練進一步加強學校的消防平安意識，預防火災和削減火災危害，愛惜人、財、物的平安，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好“和諧校內”活動實施，確保春季防火、滅火工作開展，特進行此次消防宣揚活動，讓同學學到有關的平安防護學問，做到有事不慌、樂觀應付、自我愛惜的目的。 三、地點： 學校教學樓、操場。 四、時間： 20 xx年3月31日下午 五、組織領導： 演練總指揮：xxx校長 組織策劃：xx校長、xxx指導員、xxx校長、xxx校長 現(xiàn)場指揮：xxxx

35、x 醫(yī)療保障：xxxxx 參加對象：xxx學校全體師生、xxxxxx 六、組織分工： 1、學校 職責：預備好學問講座的場地及儀器；參加演練，負責樓道口的平安，指揮同學按就近樓梯逃命撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數(shù)，并逐個向校長（或指定平安負責人）匯報各班狀況，以查清是否有同學被困，以及或許在哪個教室被困。 2、 xxx消防中隊 職責：消防平安學問講授，消防器材演練、器材呈現(xiàn)。 七、演練前的預備： 1、星期四開頭，放置消防學問宣揚板，營造氛圍，地點：xxx前面。 2、參加滅火演練師生預備一塊小毛巾，以備逃命演練時捂住自己的.口鼻，逃命時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣

36、，便于平安疏散； 3、議程支配：3月31日（星期六） 1：45全體老師到大報告廳進行消防演練培訓（各班同學改自學） 2：45各班主任到教室對同學進行消防演練培訓 3：10消防演練開頭 3：40左右消防演練結束 4、對班主任的要求： 對同學進行演練前的動員，提高熟識、保持緊急狀態(tài)，教育同學聽從指揮，有序疏散并教育好逃命的精確動作“貓腰、捂嘴”。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成玩耍。 演練前檢查同學鞋帶是否系好。 當聽到報警信號后快速指揮本班同學立刻快速、平安的疏散，不能再整理物品，關閉電燈。 疏散時要盡量降低重心，在樓道口不允許同學推擠、不許發(fā)出聲音。同學走出樓梯口后，快速跑步進入操場，

37、按各班挨次依次站好，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序，班主任在必要時進行巡察、輔導、教育。 班主任認真清點本班人數(shù)向班級組長匯報，班級組長向校長匯報。 5、緊急疏散演練各樓梯拐彎處老師支配表（略） 緊急疏散時的同學隊形：兩列縱隊；靠右；保持平安距離；有序快速前進；全部老師應當在就近各拐彎處指揮。班主任要伴同學隊尾。出樓梯口后同學跑步前進。 八、演練過程： 3月31日下午3：10（左右）消防演練總指揮（xx校長）宣布消防演習開頭。 “下面我宣布xxxx學校、xxxx消防演練現(xiàn)在開頭” 1、（假設）老師在教學樓某處發(fā)覺明火，老師把火災狀況準時上報校長室。 “報告校長，在學校某處樓梯口發(fā)覺火情，請

38、您指示” 2、校廣播播報緊急疏散警報火警警報聲，徐副校長發(fā)出疏散逃命指令。 “現(xiàn)在校內內發(fā)生火情，請各班主任組織同學盡快進行緊急疏散，緊急疏散”，同時向消防隊報警。 3、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班同學撤退。（三至五分鐘內到達現(xiàn)場并清點人數(shù)）。 4、各班主任向班級組長匯報人數(shù)，班級組長向鄭校長匯報人數(shù)。“同學報數(shù)清點人數(shù)”。報告挨次依次由高班級開頭。 “報告x校長：xxx班級組實到幾人，應到幾人，報告完畢” 5、xxx中隊長點評并宣布演習結束。 6、消防官兵講解滅火器使用，體育組4名男老師和九班級四名同學代表進行滅火器使用方法演練。 7、鄭校長對本次消防演練進行總結發(fā)言 8、八班級兩個班

39、級參觀消防車輛及消防器材。 九、場地器材 1、橫幅：“xxxx學校消防演練現(xiàn)場會”田徑場“喧鬧慶賀xxx學校消防演練現(xiàn)場會圓滿成功！” 2、九個煙霧彈由學校預備，放置位置及點燃由消防官兵進行。鐵鍋、木材、汽油、宣揚板由消防隊預備； 3、總控室、操場音響：xxx 4、攝影：xxx、 5、新聞報道：xx 學校消防應急預案8 一、消防演練的目的 為切實提高我校師生的消防意識，真正把握消防平安學問，增加自救互救力氣，全校同學在火災突發(fā)大事中能做到緊急有序、準時有效地撤離事故現(xiàn)場，削減、避開損害事故發(fā)生，培育同學的自我防護力氣，我校工商系準備舉辦20 xx年消防應急演練，具體實施方案如下： 二。演練領導

40、小組 總 指 揮： 副總指揮： 成 員：中層領導及班主任 三、演練時間及地點 演練時間：20 xx年x月x日 x時x分 演練地點：xxxxx學院 演練現(xiàn)場：寢室 消防應急演練路線：從寢室樓疏散到足球場 四、演練人員： xxxx屆同學 五、演練內容： 以同學自救互救為主。 具體內容為： (1)火情報警演練; (2)寢室樓層災情時的疏散、逃命演練; (3)災場搶救演練; 六、演練現(xiàn)場支配： 1、報警組 值日同學發(fā)覺災情，一名同學立吹口哨，同學會干部聽到口哨立刻在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后同學在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與xxx在第

41、一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災情校電工立刻切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后快速在指定崗位待命，聽從指令。 2、疏散組： 同學會干部 成員：xxxxxxxxx 職責：聽到警報立刻到達各自位置組織同學疏散并在疏散過程中準時處理突發(fā)大事 3、場地隊列組： 組長： 成員： 職責：穩(wěn)定同學心情，整好各寢室隊伍。 4、緊急搶救組 組長： 成員： 職責：負責受傷同學的急救 七、演練進程 1.工商系辦公室接到值班同學打來電話稱寢室樓發(fā)生災情危及同學平安，工商系辦公室值班同學立刻向總指揮xxx報告。 2.總指揮xxx核實狀況后，立刻啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現(xiàn)場實施”經(jīng)管學院”消防平安預案。 3.各

42、組聽到警報立刻到達各自工作崗位。 4.撤離(疏散)方法：準時打開宿舍門，在室內由寢室長把門打開固定，待室友平安撤離寢室后準時將門鎖好，然后組織其他室友貓著身子快速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。 5.緊急搶救組任務：學校操場(設定場景)集合待命，預備好搶救器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的同學進行心理輔導。對于受傷同學進行簡潔救助并準時送往急救處。(預設場景)。 6.負責疏散的同學會成員準時指導同學依次排好隊，在撤離寢室時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯有秩序的平安撤出。 7.同學到達集合點后，由各班紀檢委員清點人數(shù)(應到數(shù)和實到數(shù))，再由班長確定人數(shù)后上報給相應負責人員。 8

43、.最終由副總指揮xxx向校長報告應撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)狀況 9.副總指揮xxx從演練開頭用秒表計時，把握整個演練過程的精確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結束。 八、演練留意事項 1.全部參演的同學，應聽從各區(qū)域負責老師的指揮。 2.按寢室就近疏散原則，撤離路線及挨次;下樓時留意平安。步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。全部寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的平安地帶。 3.樓層疏散人員要在前個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開頭撤離，待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不消逝間隔，并把握合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)

44、生擁擠現(xiàn)象。 4.參加演練的同學不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。 5.疏散組織人員應了解參加演習的同學可能存在的逃命本能心理反應，準時實行措施，防止意外發(fā)生。 學校消防應急預案9 為切實提高寬闊師生消防意識，使每一位師生都能更深化地解消防逃命常識，具備初步自救互救力氣，為此學校準備在3月26日下午和10月19日下午進行全校性消防逃命自救演練和滅火演習，請全校師生親熱協(xié)作，確保我校消防逃命演練平安有序地順當進行，特制訂如下演練.方案： 一、時間、地點、內容 演練時間：20 xx年10月20日下午二、三兩節(jié)課 演練時間：20 xx年3月28日下午二、三兩節(jié)課 地點：兩幢教學

45、樓和學校操場 內容： （一）火情報警（聽嗚笛） （二）兩幢教學樓遇到火災時逃命 （三）火場搶救 （四）消防滅火演示 （五）器材裝備演練 （六）消防特勤領導作消防平安講座 （七）學校領導講話 二、組織領導 組 長：趙美艷 副組長：消防特勤中隊領導 趙德禮、白明玉、周 琦、孔 亮 成 員：陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠、陳 亮、周永貴、姜國菲 消防人員 三、演練組織及人員支配： （一）現(xiàn)場總指揮：趙美艷 （二）副總指揮：消防特勤領導：周 琦 （三）總協(xié)調：陶家偉 （四）報警組：陳廣德 （五）疏散組：各年段長、各班主任 （六）樓層定點引導疏散組： 北樓13樓定點人員： 韓文武（一樓東邊樓梯） 張軍婕

46、（一樓西邊樓梯） 孫景琦（二樓東邊樓梯） 穆 晶（二樓西邊樓梯） 關 麗（三樓東邊樓梯） 李英梅（三樓西邊樓梯） 南樓13樓定點人員： 王素梅（一樓東邊樓梯） 吳玉娟（一樓西邊樓梯） 崔秀玲（二樓東邊樓梯） 趙麗雄（二樓西邊樓梯） 沙連榮（三樓東邊樓梯） 李冬梅（三樓西邊樓梯） （七）、搶救組：李春芬、劉麗偉、白麗梅 （八）廣播宣揚：白明玉 （九）后勤保障：鄭麗紅、何廷順 （十）攝影：姚福強 （十一）報道：韓文武 （十二）年段協(xié)調指揮：各年段長 （十三）現(xiàn)場解說組：消防特勤中隊 四、演練具體操作程序 （一）現(xiàn)場總指揮宣布：老師們、同學們，前進學校消防逃命自救練現(xiàn)在開頭。各組老師各就各位，統(tǒng)一行

47、動，按原方案進行演練！ （二）全體參加演練人員各就各位，做好演練預備工作，由報警人員陳廣德打開煙霧產(chǎn)生器（假設教學樓三樓電腦室起火） （三）報警 1、待煙霧集中后，報警組周琦拔打119報警，并快速向校領導報告失火狀況。 2、報警組周琦到主要路口等候消防車。 3、校領導當機立斷立刻啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令：全體師生請留意，現(xiàn)在新教學樓五樓電腦房發(fā)生火災，請老師們立即組織同學按方案、按要求、按路線有秩序撤離，到場按升旗儀式隊伍集合。 （四）火場逃命 1、（校領導現(xiàn)場通過廣播指揮，直到消防隊和搶救車趕到）。校領導通過廣播指揮師生向樓外疏散：大家不要慌，立即有秩序地撤離；滅火組切斷電源，其他

48、人用滅火在外圍滅火，疏散組和搶救組開放行動；同學們要在老師引導下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應出口有秩序、有組織地右行下樓。 2、定點引導疏組在樓道內疏散各班同學。 3、2名同學被消防隊員利用緩降器，從三樓滑下。1名被困同學被消防隊員用兩節(jié)拉梯從二樓救出，1名同學被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。（掛保險繩） 4、學校清點人數(shù)（班主任負責），消防隊開頭滅火。 消防一車：出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火，（從三樓窗口向外射水）。消防二車（泡沫車）：用水炮向教學樓墻壁射水。 5、滅火結束，消防隊收起器材。 6、現(xiàn)場總指揮宣布：三明市試驗學校消防逃命演練結束。接下來請消防特勤

49、中隊領導作消防平安講座和現(xiàn)場消防滅火演示。 （五）消防領導消防平安講座。 同學依據(jù)升旗儀式隊伍站好。 （六）現(xiàn)場消防滅火演示。 消防官兵示范，讓兩名老師和同學分別使用滅火器。 學校消防應急預案10 學校消防平安是學校全方位平安管理工作的一個重要方面，是校內文明建設的有機組成部分。學校人員密集，流淌性大，并且同學大都是未成年人。因此，加強學校消防平安的管理和監(jiān)督，不僅是對未成年人的教育和愛惜，而且對整個社會文明的進展會起到樂觀的推動作用。為做了學校消防平安工作，特制定學校防火工作預案。 一、指導思想 認真貫徹落實上級防火工作的通知精神和“預防為主，樂觀毀滅，消防結合”的防火大方針，全力落實預防和

50、撲救措施。正確分析火情，克服麻痹大意思想，堅持“打早、打小，打了”，力爭最大限度的削減損失。 二、防火原則 統(tǒng)一思想，統(tǒng)一指揮，遵循“統(tǒng)一領導下的分級管理原則”，“目標管理原則”，“誰在崗，誰負責”的原則。 三、防火組織機構 （一）1、總指揮：郝倩（中心校校長） 2、副指揮：楊莉（中心校副校長） 3、成 員：張霓、胡天楠、宋瑪麗等 各班班主任 （二）防火領導小組 1、組長：學校負責人 2、成員：全體班主任及職工 四、重點部位的防火要求 （1）禁止同學攜帶煙花、爆竹、火藥等易燃易爆物品進校。禁止在學校組織同學從事煙花、爆竹生產(chǎn)。 （2）加強試驗室管理，對易燃易爆試驗用品要有專人負責，隨用隨領。

51、（3）要有專人經(jīng)常檢查電器設備的安裝使用狀況。 （4）嚴格校內用火。 （5）建立切實可行的消防制度，配備必要的消防器材；對伙房、鍋爐房，倉庫、試驗室等要嚴格依據(jù)防火規(guī)定管理使用。 （6）對于寄宿的同學，要加強教育管理，尤其要加強宿舍防火平安。要有專人負責此項工作，并制定具體方案。 此外，應加強教室、試驗室、圖書室等重點場所的防火。 五、滅火戰(zhàn)術、原則和方法 在發(fā)覺火情準時報警的準時，組織師生有序疏散。不同火情，接受不同滅火法?！澳绢惢稹庇盟⑸硿缁鸱?，“電源類火”用切斷電源、沙土滅火法，“化學物品火”用水、沙滅火法，禁止組織同學參加滅火。 六、火場平安與紀律 1、火場平安 （1）聽從指揮，不能

52、亂打硬拼，時刻留意風向、風速的突然轉化。 （2）要親熱觀看，以防天棚墜落傷人。 （3）被火包圍時，要在教職工和學校負責人的組織指揮下，平安有序疏散。 2、火場紀律 （1）必需領導帶隊，聽從指揮。 （2）對不聽從命令，擾亂秩序者，賜予紀律處分。 （3）對延誤戰(zhàn)機者，要追究當事人和有關領導責任。 七、善后處理 在火災撲滅后，要指派專人24小時監(jiān)控，樂觀協(xié)作消防部門工作，準時總結閱歷教訓，表彰撲火有關單位和個人，對因火災或撲火受傷師生，按規(guī)定樂觀做好醫(yī)療、撫恤工作。 學校消防應急預案11 為加強和規(guī)范學校消防平安管理，預防火災和削減火災危害，依據(jù)中華人民共和國消防法以及事業(yè)單位消防平安管理規(guī)定，結合學校實際，特制定本消防平安應急預案。 一、指導思想 為了維護全校師生的人身平安和公私財產(chǎn)平安，實現(xiàn)學校全面、協(xié)調、可持續(xù)進展，構造集中領導，統(tǒng)一指揮，反應靈敏，運轉高效的消防平安應急體系，全面提高學校應對火災的力氣。 二、制定預案的目的 制定消防應急預案，是為了在學校面臨突發(fā)火