初中英語中考英語祈使句的結構和用法知識點附答案(一套學會這個知識點)第r9240期

1、初中英語中考英語祈使句的結構和用法知識點附答案（一套學會這個知識點）單項選擇題（經(jīng)典例題高頻考點名師出品必屬精品）1 -Nancy, I really dont know how to write articles.-Dont worry. a mind map to organize your idea first.A. UsedB. To useC. UsingD. Useit green, please.-OK.A. Whats colorB. What colorC. Colorothers more if you want to get along well with them.ot

2、hers also makes you happy.A. Help; HelpB. Helping; HelpingC. Help; HelpingD. Helping; Help4、What should I do, doctor?Just down and rest. You should get enough sleep.A. layB. lyingC. lieD. to lie5、the yogurt into the blender.A. To pourB. PourC. PouringD. Pours6、 careful! cross the road when the traff

3、ic light is red.A. Be; NotB. Be; DontC. Do; CantD. Do; Dont7、the word pen, please.A. SpellB. SpellingC. To spell8、 Cheer up! If you want to go up high, then your own legs.A. to useB. useC. usingD. used9、Tim,up and have a good breakfast!A. callsB. getC. callD. gets10、 in and take a seat, I have somet

4、hing to talk with you.6、答案：B解析：句意：小心！當交通燈變紅時不要過馬路?？疾槠硎咕涞姆裾J及be動詞，祈使句，動詞原形開頭，careful形容詞，和be連用。Be careful小心，排除CD；第二空是否認祈使句，其結構是Dorft+動詞原形，Dont cross the road不要穿過馬路。根據(jù)題意，應選B。小提示：祈使句是英語的基本句型之一,表達說話人對對方的叮囑、勸告、請求或命令等，往往有表示請求、命令、希望、 禁止、勸告等意思。祈使句一般沒有主語，實際上是省略了主語You。句末用感嘆號或句號，用降調朗讀?？隙ńY構都以動詞原形開頭。例如：Catch the b

5、all!接球！（句子的意思是讓你接球）l）Do型（以行為動詞原形開頭），例如：Sit down坐下!Stand up起立!此題是第二空考查了否認形式的祈使句，Dont+動詞原形。2）Be型（以be開頭），例如：Be quiet安靜！7、答案：A解析：句意：請拼寫“pen這個單詞?？疾槠硎咕?。A. Spell動詞原形；B. Spelling動名詞；C.To spell動詞不定式。根據(jù)句子結構，這是一個祈使句，故應用動詞原形spell,應選A。8、答案：B解析：句意：振作起來！如果你想要走到高處，那么就使用你自己的腿?？疾槠硎咕?。最后一句是復合句，主句用祈使句的肯定句，表示命令、勸告，用動詞原形u

6、se （使用）開頭，答案是B。9、答案：B解析：句意：蒂姆，起床好好吃早餐！考查動詞短語辨析和祈使句。calls up打 （第三人稱單數(shù)形式）；get up起床（動詞原形）；call up打 10（動詞原形）；gets up起床（第三人稱單數(shù)形式）。根據(jù)空后and have a good breakfast”可推知，前句應是起 床，故排除A、C項；句子是祈使句，以動詞原形開頭，故排除D項。應選B。10、答案：A解析：句意：進來坐下，我有事要和你談。Come來，動詞原形；Came過去式；Coming現(xiàn)在分詞；To come動詞不定 式?？蘸笥蒩nd連接了兩個并列的動詞，take a seat是動

7、詞原形，因此這里也應用原形，應選A。這是兩個并 列的祈使句，用動詞原形。11、答案：A解析：句意：當你遇到麻煩時，試著對生活微笑?？疾槠硎咕?。when you are in trouble這是when引導的從句，所以when之前的句子的是主句，缺少動詞，分 析to smile at your life when you are in trouble可知，本句是祈使句,應用動詞原形放句首，應選A。12、答案:C解析：句意：看這頭大象。它有一條短尾巴?？疾閯釉~和主謂一致。Look看起來；have有，動詞原形；Look at看；has有，動詞三單；根據(jù)the elephant 可知，此處表達看，應用

8、look at,構成祈使句結構；第二句主語是it,動詞用三單形式，故填C。13、答案：A解析：句意：紅燈時停車。考查祈使句。Stop動詞原形；Dont stop祈使句的否認；To stop動詞不定式；Stops動詞三單；祈使句是用于 表達命令、請求、勸告、警告、禁止等的句子，句型：動詞原形 根據(jù)when the light is red可知紅燈時應該 停車,所以用stop,應選A。14、答案：A解析：句意：說明書上寫著：首先，剪一些紙做成的心，把他們粘到墻上。cut剪，切，動詞原形；to cut是動詞不 定式形式；cutting動名詞形式；cuts第三人稱單數(shù)形式。這是一個祈使句，應用動詞原形

9、開頭，應選A。1115、答案:B解析：句意請拼寫尺子。-R-U-L-E-R”。A.這個;B.拼寫；C.什么;D汝口何,怎樣（問方式）。根據(jù)答語R-U-L-E-R.可知上句應為請拼寫。應選B。16、答案:B解析：句意：一一Amy,晚餐后洗碗。一一好的，媽媽?？疾槠硎咕洹８鶕?jù)回答OK,Mom.可知是媽媽讓Amy洗碗，是祈使句，應以動詞原形開頭，應選B。17、答案：B解析：句意：小心！交通擁擠?？疾閯釉~短語。根據(jù)! The traffic is heavy.可知，句意為“小心！交通擁擠?！靶⌒?、 留神正確的表達應為Take care. Be careful, watch/look out.三者的意思

10、都是小心（假設是watch/look out of向外看）。 結合選項可知B選項符合題意，故答案選Bo18、答案：D解析：句意：在媽媽回家之前清掃房間。如果她看到這些亂七八糟的東西，她會生氣的。考查動詞形式辨析。根據(jù)題干the rooms before our mom come home和語境，本句是祈使句清掃房間”，動詞clean需用原形。結合選項，應選D。19、答案：C解析：句意：Sam,睡覺前刷牙?？疾槠硎咕?。is brushing現(xiàn)在進行時；brushes第三人稱單數(shù)；brush刷,動詞原形；has brushed現(xiàn)在完成時。根據(jù)Sam,your teeth before going

11、to bed.可知本句為祈使句，所以此處應用動詞原形，故答案選C。20、答案：C解析：句意：我們在圖書館。請保持安靜?？疾閯釉~辨析。is是，主語第三人稱單數(shù)；do做，動詞原形；be是，動詞原形；are是，主語是復數(shù)。根據(jù)題12 干：quiet是形容詞，前面要用系動詞be, please后面要用動詞原型，故答案選C。21、答案：D解析：句意：讓我們去動物園看看考拉吧。由此題的標點符號可知,此題為陳述句，因此C不對；like to do sth,或like doing sth,因此A不對；want to do sth,因此B不對；D是祈使句。Let sb. do sth.讓某人做某事。應選D。22

12、、答案：A解析：句意：一一我應該把這些書放在哪里？一一哦，把它們放在那個書柜里。A.put放，動詞原形；B.puts第三人稱單數(shù)形式；C.putting動名詞；D.to put動詞不定式。根據(jù)上文提問，可 知此處表示發(fā)出指示，所以用祈使句，祈使句以動詞原形開頭，應選A。23、答案：A解析：句意：努力學習，你的英語會進步的。本句為祈使句的肯定句。祈使句的肯定句以動詞原形開頭，應選A。24、答案：B解析：句意：一一現(xiàn)在就穿上衣服！十分鐘之后我們必須走。一一好的，媽媽。考查祈使句。空格所在句為祈使句， 祈使句以動詞原形開頭。根據(jù)句意結構，可知選B。25、答案：C解析：句意：請拼寫它。P-E-No考查

13、單詞拼寫。根據(jù)前句Spell it, please,可知，此處的回容許該是要把單詞的字母逐一拼出，C選項符合，故 選C。26、答案:A解析：句意：如果你感覺太累了不能繼續(xù)工作的話，就休息一下?？疾槠硎咕浜透痹~比擬級。Take a rest休息一下，動詞原形；To take是動詞不定式；further更進一步地，深入13 地；farther更遠的。根據(jù)句子結構可知，這是一個祈使句，開頭用動詞原形，先排除B和D； farther指距離上 更遠地；further指程度上更進一步地，根據(jù)句意further符合語境。應選A。27、答案：B解析：句意：現(xiàn)在是11點。我們沒有西餐。請點我們的中餐?？疾閯釉~辨

14、析和祈使句。ordering點餐，現(xiàn)在分詞或動名詞形式；order點餐，動詞原形；using使用，現(xiàn)在分 詞或動名詞形式；use使用，動詞原形；根據(jù)語境及句子分析可知，這里是一個祈使句，所以要以動詞原形開 頭，由前句We dont have Western food.”可知，此處是在餐館就餐的場景，所以表達的是點餐，應選B。28、答案:B解析：句意積極地面對挑戰(zhàn)，然后你將會盡你最大的努力來克服他們并且成為一個更好的人。根據(jù)句意可知，用祈 使句+and+陳述句（一般將來時）。祈使句省略主語you,直接以動詞原形開頭，應選B。29、答案：A解析：句意：請小心駕駛！看一看路標，前面有一所學校。考查祈

15、使句。根據(jù)carefully, please可知是祈使句的肯定形式，用動詞原形drive放在句子開頭。應選A。30、答案：A解析：句意：一一吉爾，如果你無法解決那些難題，向我求助。一一好，懷特小姐。謝謝你。此處是祈使句，故謂語 用動詞原形，應選A。31答案：D解析：句意：保持安靜，坐下。老師會告訴我們一些重要的事情?？疾槠硎咕洹ept過去式；To keep動詞不定式；Keeping動名詞；Keep動詞原形。根據(jù)下文The teacher will tell us some important things”可知，本句是祈使句，謂語應用動詞原形。應選D。32、答案：B解析:14 句意：Mich

16、ael,坐下！會議一分鐘后就要開始了。考查祈使句。此句是祈使句的肯定形式，以動詞原形開頭，應選B。33、答案：D解析：句意：一一彼得，看那朵花。一一哇，它看起來如此美麗?？疾閯釉~辨析。look是不及物動詞，后面不能直接加賓語，所以第一空是look at,問句是一個祈使句；第二空 后面有形容詞beautiful,所以前面需填寫系動詞，而且主語是it,謂語動詞要用單數(shù)，應選D。34、答案：B解析：句意：-咱們打網(wǎng)球吧。-那很好。LeTs +動詞原形表示建議的句型，其中l(wèi)et是使役動詞，后跟不帶to的動詞 不定式作賓補。play動詞，打。應選B。小提示：英語中，動詞不定式作賓補時，有三種形式：1.必

17、須帶to的動詞不定式，如作動詞want/would like/ask/tell等 詞的賓語的補足語；2.帶與不帶to都可以的情況，如作動詞help的賓語補足語；3.必須省略to的動詞不定式, 如作使役動詞make/let/have等，以及感官動詞see/hear等詞的賓語的補足語。35、答案：A解析：句意：彼得，如果你想在下個月體育測試中獲得高分，那就多加練習。動詞practice意為練習，選項A為原 形，選項B是三單形式，選項C是ing形式；選項D是一般將來時形式；此題考查祈使句的用法，祈使句動詞 原形開頭，應選A。36答案：C解析：句意：一一凱特，請給你的老師打 。她有事要告訴你。一一好的

18、，媽媽?？疾槠硎咕洹８鶕?jù)“up your teacher, please可知，這里是說請給你老師打 ”，表達請求、命令時用祈使句, 祈使句以動詞原形開頭。應選C。37、答案：A解析:15句意：讓我們吃些冰激凌吧。-太好了！我非常喜歡它。A. Lets讓我們;B.Letthem讓他們；C.Let讓;D. Let him讓他。根據(jù)后文I like it so much.可知是“讓我們。此題考查祈使句,Ie讓sth.讓我們做某事吧”。應選Ao38、答案：D解析：句意：一一Eric,請小心駕駛，前方500米有一個學校。一一好的，媽媽?？疾槠硎咕洹４颂幨莿釉~原形開頭的祈使句，空格應用動詞原形；表示提醒，

19、應選D。39、答案：B解析：句意：一一我們去打排球吧。一一聽起來很不錯。考查祈使句和動詞第三人稱單數(shù)形式。第一個空格所在句子為let開頭的祈使句，謂語動詞應用原形，A、D選項可排除。第二個空前面指示代詞that表單數(shù)，故謂語應用第三人稱單數(shù)形式，即sounds,應選B。40、答案：A解析：句意：閉上眼睛想象你正坐在云里。你感覺怎樣？考查祈使句。imagine動詞原形；imagining動名詞；imagined動詞的過去式；to imagine動詞不定式。根據(jù)Close your eyes and”可知是祈使句，此處用動詞原形imagine與close形成并列。應選A。41、答案：C解析：考查祈

20、使句.句意：喝牛奶對你的健康有好處.，祈使句，動詞原形開頭，Drinks第三人稱單數(shù)；Drinking動名 詞/現(xiàn)在分詞；Drink動詞原形；To drink不定式，應選C。.42、答案：A解析：句意：請把他們的畫按新的順序擺放?？疾槠硎咕洹８鶕?jù)句意和其后的please,可知這是肯定的祈使句，應該用動詞原形放在句首，應選A。小提示： 祈使句肯定形式為Do sth.,否認形式為Dont do sth.o1643、答案：A解析：句意：凱特，明天把你的作業(yè)帶來。祈使句以動詞原形開頭。44、答案：A解析：句意：一一請告訴我！一一抱歉，我不能。它是格蕾絲和我之間的秘密。考查祈使句。tell告訴，根據(jù)后面

21、的please可知，應該是表請求，用祈使句，動詞原形放在句首，應選A。45、答案：A解析：句意：湯姆，叫醒你妹妹，否那么上學就太遲了?？疾槠硎咕?。根據(jù)句子結構及語氣可知，題干是祈使句，應以動詞原形開頭。應選A。46、答案：B解析：句意：吃飯前洗手。考查祈使句。Washing洗，動名詞或現(xiàn)在分詞形式；Wash洗，動詞原形；Washes動詞第三人稱單數(shù)形式； Washed過去式或過去分詞形式。根據(jù)句子結構可知，這是一個祈使句，用動詞原形開頭。應選B。47、答案：C解析：句意：一一珍妮，我們去向湯姆要錄音機吧。一一好的。考查祈使句。本句為let開頭的祈使句，let sb do sth,讓某人做某事，

22、故此處應為動詞原形ask。應選C。48、答案：B解析：句意：走過白樓，過馬路。你不會錯過的?？疾榻樵~和詞義辨析。l.pass：經(jīng)過，動詞，past：經(jīng)過介詞，walk past sp.=pass sp.：經(jīng)過某個地方；2. cross和across都有“穿過，越過，cross動詞，across是介詞。cross與 go/walk across同義。本句是祈使句，由and連接的兩個動詞短語，walk past.：走過；cross the street：穿過 大街。結合句意可知填past; cross；選B。49、答案：B17解析：句意：一一Peter,停止談話。在圖書館你必須保持安靜。一一對不起

23、，王老師?？疾槠硎咕浼皠釉~短語。句中缺少主語，以動詞原形開頭構成祈使句，stop doing sth.停止做某事。應選B。50、答案：A解析：句意：一一勞駕，你能告訴我去博物館的路嗎？一一沿著這條路走大約十分鐘，你就會看到它在你的右邊?？?查動詞形式辨析題。本句省略主語you,相當于祈使句，需用原形動詞開頭。根據(jù)句意結構，可知選A。51、答案：B解析：句意：Ruby,穿高跟鞋的時候注意腳下的臺階。一一謝謝，我會的?？疾槠硎咕?。這里句子無主語，是一個祈使句，應以動詞原形開頭，mind the steps注意臺階應選B。52、答案：A解析：句意：媽媽，明天早晨早點兒叫醒我。我明天值日。考查祈使句和

24、代詞的位置。wake sb. up表示叫醒某人，根據(jù)語境可知，此處表示請求，是一個祈使句，應以 動詞原形開頭，選項C和D為第三人稱單數(shù)形式，故排除；代詞me作wake up的賓語時，應放在中間，應選 Ao53、答案：A解析：句意：一一媽媽，我今天早上又遲到了。一一每天早上6點起床，這樣你就可以趕上早班公共汽車上學了?？疾槠硎咕?。Get up起床；原形；To get up 起床，動詞不定時；Getting up起床，現(xiàn)在分詞以及動名詞； Gets up起床，第三人稱單數(shù)。此處是祈使句，動詞原形開頭。根據(jù)題意，應選A。54、答案：C解析：句意：天哪!看看時間!我不知道已經(jīng)這么晚了?？疾槠硎咕浜蛣釉~

25、時態(tài)辨析題。中間句是祈使句結構，需用原 形動詞，可排除BD兩項。have no idea不知道，不了解；根據(jù)it was so late是一般過去時，可知主句動詞have也用過去式，應選C。1855、答案：B解析：句意：讓我們把房間收拾干凈。A. Can能夠；B.Let讓；C. Please i#； D.Make使。根據(jù)本句話為陳述句,排除A。讓我們做某事let us do sth,應選Bo56、答案：C解析：句意：杰瑞，現(xiàn)在穿上衣服。每個人都在等你?？疾槠硎咕洹＿@是祈使句的肯定結構，用動詞原形。表達穿衣服用短語get dressed。應選C。57、答案：C解析：句意：安靜點，孩子們！我一個字

26、也聽不見?？疾閯釉~形式辨析題。本句是祈使句，需用原形動詞，可排除AB兩項。quiet安靜的，與be構成系表結構，不可用do,可排除D。be quiet；根據(jù)句意語境，可知選C。58答案：A解析：句意：一一邁克，當你離開教室的時候請關燈。一一好的，白先生。考查動詞時態(tài)。turn旋轉。根據(jù)語境可知，此題考查祈使句，用動詞原形，turnoff表示關燈，應選A。59、答案：A解析：句意：如果你犯錯了，學會說對不起。這是一種告訴別人將來你會做的更好的方式?？疾閯釉~。learn學習；學會；learned學習；學會,learn的過去式；Learning學習；學會，動詞learn的ing形式；to learn

27、學習，動詞不定式的形式。很明顯，本句是個祈使句。應選A。60、答案：A解析：句意：一一光說不做沒有用。一一我不能再同意了。致力于實現(xiàn)我們的夢想，我們可以過上有意義的生活工考查祈使句和固定句式。Devote致力于，原形；Devoting致力于，現(xiàn)在分詞/動名詞形式；To devote致力于，不定式；making做，動名詞；make做，原形。ourselves是賓語，橫線做謂語，可知此句是祈使句，填動詞原19A. ComeB. CameC. ComingD. To come11 to smile at your life when you are in trouble.A. TryB. To tr

28、yC. TryingD. Tried12 the elephant. It a short tail.A. Look. haveB. Look at, haveC. Look at, has13、when the light is red.A. StopB. Dont stopC. To stopD. Stops14、The instruction says, “First,out pieces of paper hearts and stick them on the wall.A. cutB. to cutC. cuttingD. cuts15 ruler”, please.一R-U-L-

29、E-R.A. ThisB. SpellC. WhatD. How16 Amy,the dishes after dinner.OK, Mom.A. doesB. doC. doingD. dont17 ! The traffic is heavy.A. Take carefulB. Watch outC. Be careD. Come on18 the rooms before our mom come home. She will be angry if she sees the mess.A. To cleanB. CleaningC. CleansD. Clean19、Sam,your

30、teeth before going to bed.A. is brushingB. brushesC. brushD. has brushed20 We are in the library. Please quiet.A. isB. doC. beD. aresee the koalas in the zoo.A. We likeB. We wantC. Do youD. Lets 22、Where should I put these books? 形；短語devote to doing sth.致力于做某事,用動詞的ing形式。應選A。61、答案:A解析：句意：把愛加到一幢房子里，那么

31、你就會有一個家?？疾槠硎咕?。add是添加；mix是混合。addto意思是把.加到.上，所以C、D選項不對；祈使句+and+將來時態(tài)的句子是固定句型，表示做什么就會怎么樣, 祈使句要用動詞原形；所以結合句子結構和選項可知A選項正確。故答案選A。62、答案：C解析：句意：-請拼一下。-G-R-E-E-N,綠色?？疾樘厥庖蓡柧?，A. Whats this?這是什么？B. What color is it?它是什么顏色?C.Spell it, please.請拼寫它。結合回答，應選C。63、答案：D解析：句意：告訴我真相，否那么我會生氣的。祈使句以動詞原形開頭。應選D。64、答案：B解析：句意：該吃午

32、飯了。我們先停下來吃午飯吧。考查祈使句。How about doing sth?做某事怎么樣？ let sb. do sth.讓某人做某事；Shall we do sth.?我們做某事好嗎？Why not do sth.?為什么不做某事呢？ A、B、C三項都是疑問句式，題中句子以句點結尾，只有B項符合題意。應選Bo65答案：D解析：句意：在你來上海之前給我發(fā)一封電子郵件。我會在機場接你。考查祈使句。第一個句子是時間狀語從句，分析句子可知，主句中缺少謂語，且謂語放句首，故此句是祈使句， 以動詞原形開頭。應選D。66、答案：D解析:20 句意：在頁面底部選擇一個圖標，然后單擊它，你會得到更多關于這

33、個城市的信息?？疾槠硎咕浜蛣釉~短語。Picking挑選，現(xiàn)在分詞或者動名詞結構；Pick挑選，動詞原形；click on點擊；根據(jù)句 意理解可知，第一空是祈使句，應該以動詞原形開頭，所以排除A/B選項；而這里的click on是屬于動詞+介 詞的短語，所以人稱代詞賓格it要放在后面，不可以放在中間，應選D。67、答案：D解析：句意：小心！ 一輛車來了！不要過馬路。考查動詞短語。work out得出，得到（解決方法）；pop out（火,把火）突然滅掉;突然伸出；take out去除，除掉; look out小心。根據(jù)A car is coming! Dont cross the road.”可

34、推測,空格上要填的是提示的內容。look out留神, 小心符合題意。應選D。68、答案：C解析：句意：走著穿過馬路，接下來，過了水果店，你就會看到我們學校。此題考查祈使句和詞性辨析。分析句子可 知這是一個肯定祈使句，以動詞原形開頭，A選項中的cross是動詞，不能與動詞walk搭配；D選項中的 across是介詞，不能放在祈使句首，排除A和D； walk across表示步行穿過，walk是動詞，across是介詞，這 是一個動詞與介詞搭配的短語，可以放在第一個空，cross是動詞，表示橫過，也可以放在第一個空，在B和C 里選擇。pass是動詞；past是介詞，不能直接使用，應選C。69、答

35、案：D解析：句意：在你離開教室之前關上窗戶?？疾槠硎咕?。close關閉，是一個動詞。To close是動詞不定式；Closing現(xiàn)在分詞或動名詞形式；Closed是過去 式或過去分詞形式。根據(jù)句子結構可知，這是一個祈使句，開頭應用動詞原形。應選D。70、答案：D解析：句意：參觀了辦公室后，外賓們參觀了教學樓。此題考查現(xiàn)在分詞完成式的被動式，主要表示發(fā)生在謂語動詞 之前且已經(jīng)完成的動作?，F(xiàn)在分詞所表示的動作完成之后，謂語動作才發(fā)生，那么要現(xiàn)在分詞的完成式，即having done的形式，分詞的邏輯主語應是句中的主語。在本句中show與the foreign visitors又是被動關系，所以使用

36、21現(xiàn)在完成時態(tài)的被動式的現(xiàn)在分詞詞形。應選D。71、答案：D解析：句意：早點睡覺，否那么你明天早上起不來?？疾槠硎咕?。根據(jù)or you cant get up tomorrow morning.可知，前文是祈使句，祈使句動詞原形開頭。go tobed”去睡覺。應選D。72、答案：D解析：句意：當生活給你一百個理由哭泣時，你就拿出一千個理由笑給它看?？疾槠硎咕洹how是動詞，意為展示。此處When引導的是時間狀語從句，主句為祈使句，省略了主語，應以動詞原形開頭。應選D。73、答案：D解析：句意：去愛那些對你好的人吧，因為生命太短而沒有留給你帶著遺憾在清早醒來的時間。考查祈使句的用法。To l

37、ove愛，動詞不定式；Loving愛，現(xiàn)在分詞或者動名詞形式；Loved愛，過去式；Love愛，動詞原形；根據(jù)句意理解可知，這里是提出建議，英語中對別人提出命令、建議、請求的句子屬于祈使句。祈使句是以動詞原形來開頭的，應選D。74、答案：C解析：句意：當你過馬路時要小心。根據(jù)句意當你過馬路時要小心”，是肯定的祈使句，肯定的祈使句以動詞原型開頭，小心用形容詞careful,前面用系動詞原型be,故答案是C。75、答案：C解析：句意：湯姆，務必要耐心。如果你弟弟不懂，你應該再解釋一遍。此題考查祈使句以及強調句。祈使句表示命令要求，省略主語you,直接以動詞原形開頭。是祈使句。對謂語動詞be強調，在

38、謂語動詞前加助動詞doo應選Co22Oh,them in that bookcase.A. putB. putsC. puttingD. to put23、hard and youll make progress in English.A. WorkB. To workC. WorkingD. Worked24 dressed now! We have to go in ten minutes.OK, Mom.A. GettingB. GetC. To getD. Gets25 Spell it, please.A. penB. PENC. P-E-Na rest if you feel to

39、o tired to work any.A. Take; furtherB. To take; furtherC. Take; fartherD. To take; farther27 Its 11 oclock. We dont have Western food. Please our Chinese lunch.A. orderingB. orderC. usingD. use28 challenges actively, and then youll try your best to overcome them and you will become a better person.A

40、. To faceB. FaceC. FacingD. Facescarefully, please! Look at the road sign. There is a school ahead.A. DriveB. To driveC. DrivingD. Drives30、me for help if you cant work out the problems, Jill.OK, Miss White. Thank you.A. AskB. AsksC. AskingD. To askquiet and sit down. The teacher will tell us some i

41、mportant things.A. KeptB. To keepC. KeepingD. Keepa seat, Michael! The meeting will begin in a minute.A. To takeB. TakeC. TookD. Taking Peter,the flower. Wow, it so beautiful.A. looks; looks atB. looks at; looksC. look; looks atD. look at; looks34 -tennis. -Thats good.Let playB. Let*s playC. Lets to

42、 playD. Let us to play35 Peter,more if you want to get high scores in the P.E. test next month.A. practicepracticespracticingwill practice36、 Kate,up your teacher, please. She has something to tell you.OK, mom.A. callsB. callingC. callD. to call37 have some ice cream.Great! I like it so much.A. Lets

43、B. Let themC. LetD. Let himEric,carefully, please. There is a school 500 meters ahead.OK, Mom.A. to driveB. drivingC. drivesD. drive39、 Lets volleyball.That good.A. playing； soundsB. play； soundsC. play； soundD. plays； soundClose your eyes and you are sitting on a cloud. How do you feel?A. imagineB.

44、 imaginingC. imaginedD. to imagine41 the milk, Peter! Its good for your health.OK, Mom.A. DrinksB. DrinkingC. DrinkD. To drink42 their pictures in the new order, please.A. PutB. ToC. PuttingD. Puts 43、Kate,your homework here tomorrow.A. bringB. bringsC. to bringD. bringing44 me, please!Sorry, I cant

45、. Its the secret between Grace and me.A. TellB. To tellC. Telling45 Tom,up your sister, or its too late for the school.A. wakeB. wakesC. wakingD. waked46、your hands before the meal.A. WashingB. WashC. WashesD. Washed47 Jenny, Lets Tom for the tape player.-OK.A. to askB. asksC. askWalk the white buil

46、ding and the street. You wont miss it.A. pass; crossB. past; crossC. pass; acrossD. past; across49 Peter,talking. You must be quiet in the library.Sorry, Miss Wang.A. stop toB. stopC. stopsD. stopped50、 Excuse me, can you tell me the way to the museum?along the road for about ten minutes, and you wi

47、ll see it on your right.A. WalkB. WalksC. To walkD. WalkingRuby,the steps when you wear shoes with high heels.Thanks,! will.A. mindingB. mindC. to mindMum,earlier tomorrow morning. Km on duty tomorrow.A. wake me upB. wake up meC. wakes up meD. wakes me up 53、Mom, I was late for school again this mor

48、ning.at 6:00 every morning, so that you can catch the early bus to school.A. Get upB. To get upC. Getting upD. Gets upDear me! Just at the time! I no idea it was so late.A. look, haveB. looking, hadC. look, hadD. looking, haveus tidy the room up.A. CanB. LetC. PleaseD. MakeJerry,dressed now. Everyon

49、e is waiting for you.A. getsB. gettingC. getD. to get57、quiet, kids! I cant hear a word.A. BeingB. DoingC. BeD. Do58 Mike,off the lights when you leave the classroom.-OK, Mr. White.A. turnB. turnsC. to turnD. turning59 to say sorry if you make mistakes. Its a way to tell others that you will try to

50、do better in the future.A. LearnB. LearnedC. LearningD. To learn It is no use promising without doing.I cant agree more.ourselves to our dreams come true, then we can have meaningful lives.A. Devote; makingB. Devoting; makingC. To devote; make61、love to a house, and you will have a home.AddTo addMix

51、To mix62 -.G-R-E-E-N, green.A. Whats this?B. What color is it?C. Spell it, please.63 me the truth, or Ill be angry.A. TellingB. To tellC. ToldD. TellIts time for lunch.stop to have lunch first.A. How aboutB. LetsC. Shall weD. Why not65 me an e-mail before you come to Shanghai. KII meet you at the airport.A. SendingB. To sendC. SendsD. Send66、an icon at the bottom of the page then, and you will get more information about the city.A. Picking, click it onB. Picking; click on itC. Pick; click it onD. Pick; clic