鹿和狼的故事(阿英)課件

1、14、鹿和狼的故事（ ）的狼（ ）的鹿 貪婪而兇殘活潑而美麗你心中的狼和鹿 1、請同學(xué)們輕聲朗讀課文，讀準字音，讀通課文。 2、邊讀邊思考：這篇課文寫了一個什么故事？文中哪幾個自然段是講這個故事的？閱讀自學(xué)提示:相悖（bi） 糟蹋（z o）厄運（） 罪魁禍首（ku）狩獵（shu） 茍延殘喘（gu）斃命 凱巴伯 一命嗚呼承載 生機勃勃 面目全非出沒 亞利桑那州 西奧多羅斯福 課文寫發(fā)生在凱巴伯森林什么故事？ 主要講述_為了_，下令_，從而導(dǎo)致_,_，_。美國總統(tǒng)羅斯福保護凱巴伯森林中的鹿消滅狼森林被毀鹿群大量死亡給森林生態(tài)帶來巨大的災(zāi)難 羅斯福為了保護森林中的鹿采取了哪些措施?他宣布凱巴伯森林為

2、全國狩獵保護區(qū)。 決定由政府雇請獵人到那里去消滅狼。 20世紀初，美國亞里桑那州北部的凱巴伯森林還是松杉蔥郁，生機勃勃。 森林中的綠色植被在一天天減少，大地露出的枯黃在一天天擴大。 找出鹿群數(shù)量變化的數(shù)字，分別說說在不同的數(shù)量時段鹿的生存環(huán)境是怎樣的。數(shù)量 環(huán)境40000只 松山蔥郁，生機勃勃十萬只 森林中的綠色植被在一天天減少， 大地露出的枯黃在一天天擴大四萬只 疾病流行八千只 茍延殘喘你從森林的變化和鹿群的變化中體會到了什么？ 面對這樣嚴峻的現(xiàn)實，你會怎么辦？請說說你的高見。 這場災(zāi)難出現(xiàn)后，美國政府為了挽救錯誤決策帶來的惡果，于上世紀70年代制定了“引狼入室”計劃，想不到遭到一些人反對。

3、認真讀課文第七自然段，請你把自己的理由說說給大家聽聽。注意從課文中找依據(jù)。 羅斯福無論如何也想不到，他下令捕殺的惡狼，居然也是森林的保護者！狼吃鹿看起來殘忍，卻維護著鹿群的種群穩(wěn)定。這是因為 ，狼吃掉一些鹿后，就可以將森林中鹿的總數(shù)控制在一個合理的范圍，森林也就不會被鹿群糟蹋得面目全非。同時，狼吃掉的多數(shù)是病鹿 ，又有效地控制了疾病對鹿群的威脅。而羅斯福下定決心要保護的鹿 ，一旦數(shù)量超過森林可以承載的限度 ，就會破壞森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 ，給森林帶來巨大的生態(tài)災(zāi)難 。也就是說 ，過多的鹿會成為毀滅森林的罪魁禍首。盡管狼吃鹿，它卻維護著鹿群的種群穩(wěn)定。這是因為，狼吃掉一些鹿后，就可以將森林中鹿的總

4、數(shù)控制在一個合理的程度，森林也就不會被鹿群糟蹋得面目全非。同時，狼吃掉的多數(shù)是病鹿，又有效地控制了疾病對鹿群的威脅。狼吃鹿少吃植被數(shù)量得到控制森林得到保護保護 獵殺狼之前，森林里的情況是怎樣的？這是一個平衡的生物鏈，只有這樣，才能使生態(tài)保持平衡。 過多的鹿會成為毀滅森林的罪魁禍首。 罪魁禍首：作惡犯罪的為首者。 羅斯福：西奧多羅斯福（1858-1919）是美國第26屆總統(tǒng)。 1901年出任總統(tǒng)，連續(xù)選任兩屆，1909年才卸任。當政期間，政績顯著，最出色的是二戰(zhàn)后，他成功解決了美國經(jīng)濟危機。 羅斯福無論如何也想不到，他下令捕殺的惡狼，居然也是森林的保護者！狼吃鹿看起來殘忍，卻維護著鹿群的種群穩(wěn)定

5、。這是因為 ，狼吃掉一些鹿后，就可以將森林中鹿的總數(shù)控制在一個合理的范圍，森林也就不會被鹿群糟蹋得面目全非。同時，狼吃掉的多數(shù)是病鹿 ，又有效地控制了疾病對鹿群的威脅。而羅斯福下定決心要保護的鹿 ，一旦數(shù)量超過森林可以承載的限度 ，就會破壞森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 ，給森林帶來巨大的生態(tài)災(zāi)難 。也就是說 ，過多的鹿會成為毀滅森林的罪魁禍首。 這與人們對狼和鹿的認識似乎是相悖的。童話中，狼幾乎永遠擔(dān)著一個欺負弱小的惡名，如，中國“大灰狼”的故事和西方“小紅帽”的故事。而鹿則幾乎是美麗、善良的化身。狼是兇殘的，所以要消滅；鹿是善良的，所以要保護。羅斯福保護鹿群的政策，就是根據(jù)這種習(xí)慣看法和童話原則制定的

6、。錯在哪里？ 凱巴伯森林中發(fā)生的這一系列故事說明了什么？ 生態(tài)的“舞臺”上，每一種生物都有自己的角色。森林中既需要鹿，也需要狼。僅僅根據(jù)人類自身的片面認識，去判定動物的善惡益害，有時會犯嚴重的錯誤。 生活在同一地球上的不同生物之間是相互制約、相互聯(lián)系的。人們必須尊重動物乃至整個生物界中的這種自然規(guī)律，否則就會帶來巨大的生態(tài)災(zāi)難。“引狼入室” 美國政府為了挽救護鹿滅狼帶來的惡果，于上世紀70年代制定了“引狼入室”的計劃。而當時該計劃遭到了一些人的反對未及時實施。隨著人們對環(huán)境意識的提高，“引狼入室”計劃終于在1995年得到實施。當年美國從加拿大運來首批野狼放生到落基山中，從此，凱巴伯森林又煥發(fā)出

7、勃勃生機。生物鏈中也有很多這樣的例子，如果里面的哪一環(huán)沒有了，那這個生物體系將遭到破壞！你能說說這樣的例子嗎？森林大面積被毀，水土流失，村莊被洪水淹沒蛇與莊稼 幾十年前，廣東沿海發(fā)生了一次海嘯，是臺風(fēng)引起的，許多田地和村莊被海水淹沒了。這場洪水過后，那兒的莊稼總得不到好收成，接連幾年都是這樣，即使風(fēng)調(diào)雨順，也不見起色。 后來，老農(nóng)們想出了一個辦法，他們?nèi)ネ獾刭I了一批蛇回來，把蛇放到田里。說也奇怪，那一年莊稼就獲得了豐收。大家不明白這是什么道理。老農(nóng)把秘密說破了，原來那場洪水把深藏在洞里的蛇都給淹死了，田鼠卻游到樹上和山坡上，保住了性命。 后來洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋莊稼，沒有蛇來捕捉它們，

8、它們繁殖得特別快，莊稼都讓田鼠給糟蹋了?，F(xiàn)在田里又有了蛇，大量的田鼠讓蛇給吃掉了，因而莊稼又得到了好收成。課外延伸 ：列舉事例分析原因得出道理“引狼入室” 美國政府為了挽救護鹿滅狼帶來的惡果，于上世紀70年代制定了“引狼入室”的計劃。而當時該計劃遭到了一些人的反對未及時實施。隨著人們對環(huán)保意識的提高，“引狼入室”計劃終于在1995年得到實施。當年美國從加拿大運來首批野狼放 生到落基山中，從此，凱巴伯森林又煥發(fā)出勃勃生機。 希望大家都 行動起來，從身邊的小事做 起，共同保護我們的生活、 學(xué)習(xí)環(huán)境，共同為維持 生態(tài)平衡做貢獻！作業(yè)： 搜集有關(guān)自然界生物相互制約、相互聯(lián)系的故事，與同學(xué)交流。 185

9、9年，一個叫托馬斯奧斯汀的英國人來澳洲定居，隨身帶來了24只野兔，放養(yǎng)在莊園里，供他打獵取樂。后來，寵物兔子陸續(xù)逃亡到了野外，100年后，奧斯汀絕對沒有想到，這24只野兔的上億“子孫”給整個澳大利亞帶來了無盡的煩惱。 野兔發(fā)現(xiàn)，這里簡直是它們的天堂：有茂盛的牧草，卻沒有鷹等天敵。它們與牛羊爭牧草，啃樹干，常常把數(shù)萬平方公里的植物啃吃精光，嚴重破壞植被，導(dǎo)致水土流失，導(dǎo)致其他種類野生動物面臨饑餓，甚至有滅絕的危險。 專家計算，這些野兔每年至少造成1億美元的經(jīng)濟損失。澳大利亞人開始想盡辦法控制兔子的擴散和繁殖筑圍墻，打獵，捕捉，放毒，引進天敵狐貍等。但是，兔子的繁殖力極為驚人，一對兔子一年可生下成

10、百上千只兔子。因此，至今澳大利亞的兔子仍是禍害。 課文分析：第一部分（16）：鹿和狼的故事。羅斯福想保護鹿，下令消滅狼，結(jié)果既害了鹿，還毀了森林。第二部分（78）：羅斯福事與愿違的原因。人類的片面認識。第三部分（9）：從鹿和狼的故事中得到的啟示。生活在同一地球上的不同生物之間是相互制約、相互聯(lián)系的。人們必須尊重動物乃至整個生物界中的這種相互關(guān)系。有四千只左右的鹿在林間出沒 兩年之后，鹿群的總量由十萬只銳減到四萬只。到1942年，整個凱巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在茍延殘喘。 小練筆：請你寫一封信給羅斯?？偨y(tǒng)，告訴他錯在哪里，應(yīng)該如何挽回損失？捕殺狼之前和捕殺狼之后森林分別是怎樣的畫面？鹿群有

11、了什么變化？ 捕殺狼前 捕殺狼后森林: 松杉蔥郁，生機勃勃 綠色在 減少，枯黃在擴大 鹿:四千只左右 十萬只四萬只只剩不到八千只病鹿 食物充足 鬧起饑荒，疾病流行，茍延殘喘 作者把捕殺狼之前和捕殺狼之后進行了對比描寫，你從森林的變化和鹿群的變化中體會到了什么？ 1、找出羅斯福為保護鹿采取措施的句子。2、請問下令后的狼和鹿發(fā)生了什么變化？3、找出羅斯福的做法所產(chǎn)生后果的句子。小組學(xué)習(xí)：下令后狼和鹿發(fā)生什么變化？槍聲在森林中回蕩。在獵人冰冷的槍口下，狼接連發(fā)出慘叫，一命嗚呼。經(jīng)過25年的獵捕，有數(shù)千只狼先后斃命。森林中其他以鹿為捕食對象的野獸（如豹子）也被獵殺了很多。狼：下令后狼和鹿發(fā)生什么變化？

12、 槍聲森林中回蕩，在獵人冰冷的槍口下，狼接連發(fā)出慘叫，一命嗚呼，經(jīng)過25年的獵捕，有六千多只狼先后斃命。1、羅斯福的決策給狼帶來什么？2、狼被殺時肯定有很多話要說，它會說什么呢相悖（bi） 糟蹋（z o）厄運（） 罪魁禍首（ku）狩獵（shu） 茍延殘喘（gu）繁殖 斃命 一命嗚呼銳減 承載 面目全非蔥郁 出沒 生機勃勃 凱巴伯森林中發(fā)生的這一系列故事說明，生態(tài)的“舞臺”上，每一種生物都有自己的角色。森林中既需要鹿，也需要狼。僅僅根據(jù)人類自身的片面認識，去判定動物的善惡益害，有時會犯嚴重的錯誤。小組學(xué)習(xí)：2、羅斯福錯在哪里？1、羅斯福是怎樣做的？（羅斯福采取了哪兩項措施 ）結(jié)果如何？3、這個故

13、事說明了什么？有四千只左右的鹿在林間出沒 兩年之后，鹿群的總量由十萬只銳減到四萬只。到1942年，整個凱巴伯森林中只剩下不到八千只病鹿在茍延殘喘。 獵人大量捕殺狼狼數(shù)量減少不能吃鹿鹿大量繁殖大量吃植被狼鹿草、樹破壞嚴重狼吃鹿少吃植被數(shù)量得到控制草、樹得到保護 這是一個平衡的生物鏈，只有這樣，才能使生態(tài)保持平衡 相悖 承載 出沒 難逃厄運 兇惡殘忍 茍延殘喘 罪魁禍首 凱巴伯 西奧多羅斯福 亞利桑那州讀一讀 這與人們對狼和鹿的認識似乎是相悖的。童話中，狼幾乎永遠擔(dān)著一個欺負弱小的惡名，如，中國“大灰狼”的故事和西方“小紅帽”的故事。而鹿則幾乎是美麗、善良的化身。狼是兇殘的，所以要消滅；鹿是善良的

14、，所以要保護。羅斯福保護鹿群的政策，就是根據(jù)這種習(xí)慣看法和童話原則制定的。相悖：相反人類為了保護鹿 消滅狼 狼減少了 鹿增多了破壞森林 大量餓死疾病流行 茍延殘喘 鹿狼 凱巴伯森林中發(fā)生的這一系列故事說明了什么？ 生態(tài)的“舞臺”上，每一種生物都有自己的角色。森林中既需要鹿，也需要狼。僅僅根據(jù)人類自身的片面認識，去判定動物的善惡益害，有時會犯嚴重的錯誤。 生物之間是相互制約、相互聯(lián)系的。人們只有尊重這種關(guān)系，才能維護生態(tài)平衡！下令后的鹿和狼發(fā)生了什么變化？狼等野獸被獵殺很多。經(jīng)過25年的獵捕，有數(shù)千只狼先后斃命。森林中其他以鹿為捕食對象的野獸（如豹子）也被獵殺了很多。鹿過著幸福的生活。在這個“自由王國”中，它們自由自在地生長繁殖，自由自在地啃食樹木，過著沒有危險、食物充足的幸福生活。 課文寫發(fā)生在凱巴伯森林什