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文檔簡介

1、我的帶教體會概 述教學帶教評估臨床實習帶教的重要性帶教老師自我的要求實習帶教目標實習帶教的實施臨床實習帶教的重要性臨床實習是護士教育的重要階段，是專業(yè)理論知識與實踐相結合的關鍵，是培養(yǎng)護理實習生獨立工作能力的第一步，帶教老師應本著負責的態(tài)度，通過醫(yī)院的實習帶教后使每位實習生能成為一名技術過硬、醫(yī)德過硬、理論過硬的新時代合格的護理人才。CompanyLOGO 實習帶教目標熟悉環(huán)境，規(guī)范禮儀，熱愛護理工作。培養(yǎng)護生的慎獨精神，樹立法律觀念，加強責任心；熟悉病房的常規(guī)工作；鞏固神經(jīng)外科及泌尿外科護理學的基礎知識，了解神經(jīng)外科及泌尿外科護理新進展及新技術的應用熟悉其工作方法和特點，掌握手術前后病人的護

2、理，熟悉神經(jīng)外科及泌尿外科病人的護理及危重癥病人的搶救配合及護理，具備熟練地外科操作技能，能較好地運用護理程序為病人提供良好的護理服務。CompanyLOGO 實習帶教的實施帶教實施一、熟悉環(huán)境，規(guī)范儀表、語言、行為 1、熟悉科室環(huán)境、物品位置 2、職業(yè)形象 統(tǒng)一著裝，頭飾，佩戴胸牌，儀表素雅、舉止端莊、精神飽滿 3、規(guī)范語言使用禮貌用語，尊重病人，說話溫和，微笑服務。 4、嚴格遵守各項規(guī)章制度三、理論聯(lián)系實際，鞏固專業(yè)知識帶教實施入科后要求學生業(yè)余時間加強學習神經(jīng)外科及泌尿外科相關專業(yè)知識；與學生一起共同護理所管病人，工作中碰到相關問題與學生互問互學，一起對患者的病情護理問題有全程了解和掌握，提出護理問題及時解決。帶教實施五、培養(yǎng)學生的觀察，應急能力以及獨立分析解決問題的能力布置學生需要觀察的內容并指導其如何觀察，收集資料提出護理問題，制定護理措施，比如神經(jīng)外科患者應從哪些方面觀察病情變化，并向學生提問假如碰到一位癲癇大發(fā)作的患者你應如何急救護理？培養(yǎng)學生的觀察、解決問題的能力。帶教實施七、指導護理病歷書寫組織學習護理病歷書寫規(guī)范

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