《音樂(lè)與舞蹈》課程教學(xué)大綱

1、音樂(lè)與舞蹈課程教學(xué)大綱課程總學(xué)時(shí)/學(xué)分：36/2（36課程類別：學(xué)科基礎(chǔ)與專業(yè)選修課一、教學(xué)目的和任務(wù)任中小學(xué)舞蹈老師，擔(dān)任舞蹈教學(xué)任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、教學(xué)基本要求教材編選的原則：內(nèi)容新穎，能體現(xiàn)出時(shí)代性。深淺度適宜，分散難點(diǎn)，加強(qiáng)重點(diǎn)，做到深入淺出。以任務(wù)、目標(biāo)、問(wèn)題為驅(qū)動(dòng)、加強(qiáng)實(shí)踐性、可操作性， 教材中要設(shè)計(jì)大量舞蹈動(dòng)作案例和習(xí)題。在講解案例和習(xí)題的基礎(chǔ)上掌握知識(shí)點(diǎn)。教材編選的原則：內(nèi)容新穎，能體現(xiàn)出時(shí)代性。深淺度適宜，分散難點(diǎn)，加強(qiáng)重點(diǎn)，做到深入淺出。以任務(wù)、目標(biāo)、問(wèn)題為驅(qū)動(dòng)、加強(qiáng)實(shí)踐性、可操作性， 教材中要設(shè)計(jì)大量舞蹈動(dòng)作案例和習(xí)題。在講解案例和習(xí)題的基礎(chǔ)上掌握知識(shí)點(diǎn)。三、教學(xué)內(nèi)容及

2、學(xué)時(shí)分配第一章 音樂(lè)知識(shí)的基礎(chǔ)（2 學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：重點(diǎn)講述音樂(lè)的表現(xiàn)要素、手法和結(jié)構(gòu)，和各流派的音樂(lè)風(fēng)格。欣賞各時(shí)期的經(jīng)典作品。要求學(xué)生掌握音樂(lè)的欣賞心理和音樂(lè)表現(xiàn)特征，關(guān)于各流派的作品能進(jìn)行基本賞析。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)與音樂(lè)相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，掌握旋律、和聲、力度等音樂(lè)的基礎(chǔ)要素以及動(dòng)機(jī)、主題等音樂(lè)的常見(jiàn)表現(xiàn)手法。個(gè)層次。第二章 聲樂(lè)作品及聲樂(lè)表演常識(shí)（10 學(xué)時(shí)）女聲、男聲分類；聲樂(lè)演唱的不同形式；中國(guó)漢族民歌的形成與發(fā)展；中外民歌的音樂(lè)風(fēng)格及代表作品。教學(xué)重點(diǎn)：童聲、女聲、男聲的音域及音色；聲樂(lè)演唱不同形式的特點(diǎn)；民歌的形成與發(fā)展。教學(xué)難點(diǎn)：能從作品中體會(huì)分辯音樂(lè)體裁、類別、表現(xiàn)特征和風(fēng)格。第

3、三章 中外器樂(lè)作品欣賞（10 學(xué)時(shí)）與關(guān)于音樂(lè)的分析、指導(dǎo)和相關(guān)知識(shí)背景相接合。體作品的欣賞進(jìn)一步體熟悉樂(lè)器的音色、音域，發(fā)聲原理，發(fā)展歷史。教學(xué)難點(diǎn)：掌握代表作品的音樂(lè)主題及表現(xiàn)內(nèi)容。第四章 曲藝與戲曲（6 學(xué)時(shí)）品欣賞，學(xué)會(huì)關(guān)于于戲曲音樂(lè)代表作品的欣賞。應(yīng)用講授法和實(shí)習(xí)法。進(jìn)行欣賞。教學(xué)難點(diǎn)：曲藝音樂(lè)與戲曲音樂(lè)的形成與發(fā)展；常見(jiàn)劇種的音樂(lè)特點(diǎn)。第五章 舞蹈概述（8 學(xué)時(shí)）地各民族舞蹈的形式與風(fēng)格。的形式與風(fēng)格。教學(xué)重點(diǎn)：掌握世界各地各民族舞蹈的形式與風(fēng)格，理解它們產(chǎn)生的原因及差異。第六章 舞蹈的基本動(dòng)作（6 學(xué)時(shí)）教學(xué)要求：讓學(xué)生掌握舞蹈的基本動(dòng)作規(guī)矩，了解手臂、腰部、腿部等身體各部位在舞蹈中所要求的基本動(dòng)作規(guī)矩和技巧。教學(xué)重點(diǎn)：身體各部位舞蹈動(dòng)作的具體要領(lǐng)與規(guī)矩。教學(xué)難點(diǎn)：身體各部位舞蹈動(dòng)作的技巧和要領(lǐng)第七章 舞蹈的韻律（4 學(xué)時(shí)）的節(jié)