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文檔簡(jiǎn)介

1、名丘,字仲尼公元前551前479年魯國陬邑人 今山東曲阜第1課 儒家文化的創(chuàng)始人孔子課標(biāo)解讀:提綱自學(xué).用簡(jiǎn)潔的語言簡(jiǎn)要概括孔子的生平事跡;.掌握并理解孔子的基本思想觀點(diǎn)和政治主張;.探討孔子在中國以及世界思想上的地位和影響??鬃拥拈L(zhǎng)相之謎孔子可以說是知名度最高的中國人了。可誰知道孔子長(zhǎng)什么樣子?紀(jì)實(shí)頻道文化中國欄目進(jìn)行了一次調(diào)查。調(diào)查表明,人們心目當(dāng)中的孔子實(shí)際上千差萬別,其中占到比例60左右的是這樣的一種:瘦而矮的,身高就在一米六幾左右。占不到40比例的人認(rèn)為:孔子矮而胖,矮而粗壯。江南大學(xué)姚淦銘教授查閱過浩如煙海的史籍,考證出來:孔子身高九尺六,照現(xiàn)在的算法,大概應(yīng)該在一米九以上了,體格

2、健壯。文化中國主持人今波形容他是“山東猛男”,如果古代有籃球,他一定可以去到NBA打主力。目光炯炯,閃爍著智慧的光芒,可容貌卻頗為寒磣,額頭凹陷,倒眉毛、翹胡子,跟我們心中的孔圣人形象大相徑庭。關(guān)于孔子丑還有一個(gè)描述,孔子在14年的流亡當(dāng)中,有一次,他到鄭國的時(shí)候,跟那幫學(xué)生都走散了,就他一個(gè)人在那里等,他的一個(gè)學(xué)生子貢跑過來,他說老師,剛才我在另外一個(gè)城門碰到一個(gè)人,他給我說了這幾句話,我想這幾句話就是講的你??鬃诱f,如實(shí)跟我說來。子貢說:“那個(gè)鄭國人說,剛才我在門口看到一個(gè)人,額頭像堯。腰長(zhǎng)腿短,腰以下,比治水的大禹,矮了三寸。長(zhǎng)得奇形怪狀,瘦弱疲憊的樣子好似喪家之犬?!币?、孔子的生平(2

3、)三十歲時(shí),孔子開始從事什么事業(yè)?他所教授的內(nèi)容來自于哪些典籍?收徒講學(xué)詩書禮樂易春秋(3)五十多歲時(shí),孔子的命運(yùn)又發(fā)生了什么轉(zhuǎn)變?結(jié)果如何?這反映了什么?開始從政,但曇花一現(xiàn),此后周游列國,宣傳政治主張,但沒被采納。反映了孔子的主張不適應(yīng)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者統(tǒng)治的需要,沒有反映時(shí)代的要求。追求禮樂的一生自學(xué)禮樂從教講學(xué)從政失敗周游列國獻(xiàn)身文教一、孔子的生平一、孔子的生平(4)從孔子的生平中看看孔子有哪些理想追求?他是如何為此而努力的?1、學(xué)習(xí)禮樂,開創(chuàng)儒家思想2、從政失敗,周游列國,試圖恢復(fù)禮樂3、興辦私學(xué),獻(xiàn)身文教,傳承禮樂文化追求禮樂,傳承禮樂文化理想追求:措施二、孔子的主要思想主張基本思想教育主

4、張禮的思想仁的思想中庸思想辦學(xué)形式教育對(duì)象“有教無類”教育目標(biāo)教學(xué)方法因材施教、言傳身教教學(xué)內(nèi)容詩書等先“成人”,后成“君子”,還要有治國的本領(lǐng)。私學(xué)政治主張德治內(nèi)圣外王1、孔子的基本思想禮- “周禮”。指西周建立的以分封制和宗法 制為核心、對(duì)君臣父子上下尊卑作出嚴(yán) 格規(guī)定的一種等級(jí)制度。仁-即愛人。包括仁愛、關(guān)懷、體諒、容忍 等一切美德。1、孔子的基本思想結(jié)合孔子所處的時(shí)代特征,我們?nèi)绾慰创涠Y的主張?積極:有利于建立統(tǒng)一安定、和諧有序的社會(huì)消極:其維護(hù)的是奴隸制的等級(jí)制度,這違背了歷史發(fā)展的潮流,體現(xiàn)其思想保守的一面。B、基本思想-仁“仁”在孔子思想中的地位?是核心,是處理人際關(guān)系的最高準(zhǔn)

5、則1、孔子的基本思想如果“禮中無仁,仁中無禮”會(huì)出現(xiàn)怎樣的結(jié)果?!岸Y中有仁,仁中有禮”這反映了孔子希望如何正確對(duì)處理“仁”和“禮”的關(guān)系?由此看出孔子的“仁”有何局限? 將仁和禮結(jié)合仁愛有等級(jí)有禮無仁加深社會(huì)對(duì)立,矛盾激化無禮有仁模糊上下尊卑貴賤1、孔子基本思想C、基本思想-中庸孔子認(rèn)為要達(dá)到中庸的最好的做法是什么? 中庸的含義:“過猶不及”,處理任何事情都不偏不倚,恰到好處,“恰如其分”。 質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子。和而不同孔子的中庸思想是“墻頭草兩邊倒”的意思嗎?中庸思想要求執(zhí)政者妥善協(xié)調(diào)各方面的矛盾,實(shí)現(xiàn)“和為貴”(和諧)1、孔子的基本思想克己復(fù)禮為仁仁禮中庸政治范疇倫

6、理范疇方法論仁與禮要結(jié)合起來,仁要有禮的約束,禮要體現(xiàn)仁的精神,用中庸之道才能將仁與禮和諧統(tǒng)一起來。 如何理解孔子的仁、禮、中庸三者的關(guān)系?2、孔子的教育思想教育對(duì)象:“有教無類”,打破了奴隸主貴族壟斷 教育的局面教育目標(biāo): 不僅把學(xué)生培養(yǎng)“成人”,而且要培養(yǎng) 成“君子”教學(xué)方法: 因材施教,啟發(fā)式教學(xué),注重言傳身教教學(xué)內(nèi)容: 孔子晚年整理編撰出“六經(jīng)”,是我國 第一套完整的教科書,五經(jīng)在我國兩千 多年的封建社會(huì)里一直是官學(xué)和私學(xué)的 最基本的教材思考討論:追尋身邊的孔子 孔子離開我們已二千多年了,但他的思想已化作涓涓細(xì)流,流淌在我們民族文化的血脈中,活在我們現(xiàn)代人的生活之中。我們口頭上的許多人

7、生格言,會(huì)發(fā)現(xiàn)它原來出自孔子之口!請(qǐng)?jiān)囍占瘯r(shí)下與孔子有關(guān)的人生格言。學(xué)習(xí)態(tài)度:學(xué)習(xí)方法: 個(gè)人修養(yǎng): 學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎知之為知之,不知為不知,是知也當(dāng)仁不讓于師溫故而知新 學(xué)而不思則罔思而不學(xué)則殆 三人行,必有我?guī)熑瞬恢粦C 吾日三省吾身 見賢思齊焉 見不賢而內(nèi)自省也材料三 “人類要在21世紀(jì)生存下去,必須回到2500年前,從孔子那里尋找智慧?!?瑞典物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者阿爾文博士 三、對(duì)后世的影響孔子學(xué)院在斯德歌爾摩成立材料二孔子學(xué)院落戶肯尼亞 三、對(duì)后世的影響政治:儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,儒家學(xué)說成為幾千年中國傳統(tǒng)社會(huì)的主流思想,影響深遠(yuǎn),滲入到生活的各個(gè)方面。教育:孔子奠定了中國古代的教育傳統(tǒng)。1、對(duì)

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