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1、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告3篇會(huì)計(jì)之類(lèi)的實(shí)習(xí)報(bào)告,是大家參與完會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)工作后寫(xiě)成的文稿。在會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)期間,大家要成天對(duì)著那索然無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告”,下面搜集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!#860402財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告1伴著會(huì)計(jì)制度的日趨完善,社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,作為一名在校的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)同學(xué),為了順應(yīng)社會(huì)的要求,強(qiáng)化社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,也應(yīng)當(dāng)注意培育自身的素養(yǎng),培育較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作力量。于是利用暑假的時(shí)間為自己制造時(shí)機(jī)參與了一次實(shí)習(xí),以檢驗(yàn)自己的會(huì)計(jì)學(xué)問(wèn)把握程度和錘煉自己的操作力量,接觸社會(huì)
2、,接觸現(xiàn)實(shí)會(huì)計(jì)職業(yè),為踏入社會(huì)工作崗位做好準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)是每一個(gè)同學(xué)必需擁有的一段閱歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn),也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這一個(gè)月我的實(shí)習(xí)單位是X省X市XX紡織有限公司。一、單位簡(jiǎn)介XX紡織有限公司創(chuàng)立于19X年,19X年投產(chǎn),是全軍“X”期間重點(diǎn)投資興建的大型紡織服裝聯(lián)合企業(yè)。現(xiàn)隸屬X集團(tuán)。企業(yè)年均利潤(rùn)超千萬(wàn)元,年均利稅X余萬(wàn)元。成為X省紡織行業(yè)利稅大戶(hù)。公司財(cái)務(wù)部設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)、一名出納、六名會(huì)計(jì)員。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容根據(jù)方案布置從出納開(kāi)頭,師從每個(gè)會(huì)計(jì)及出納四天,由于每個(gè)會(huì)計(jì)及出納所管理的業(yè)務(wù)均
3、不相同,由次來(lái)了解整個(gè)會(huì)計(jì)工作的流程。由于在大二兩個(gè)學(xué)期的期末均做過(guò)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn),所以自我感覺(jué)對(duì)于出納日常運(yùn)用的單據(jù)并不生疏,可到了實(shí)際操作中才發(fā)現(xiàn)并不簡(jiǎn)單,剛開(kāi)開(kāi)頭時(shí)更是錯(cuò)誤百出。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。在和出納聊天的時(shí)分得知原來(lái)跑銀行也不是件簡(jiǎn)單的事,除了熟知每項(xiàng)業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。而且,出納的業(yè)務(wù)比擬繁瑣,還要保管現(xiàn)金、支票和收據(jù)等等,所以需要非常細(xì)心,對(duì)于比擬馬虎的我來(lái)說(shuō),這也是非常有必要學(xué)習(xí)的。幾天過(guò)后在出納的指導(dǎo)下,我對(duì)單據(jù)的填制熟識(shí)了許多。接下來(lái)的就是跟隨分管各類(lèi)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)員,觀看各個(gè)會(huì)計(jì)工作一段時(shí)間以后開(kāi)頭翻看會(huì)計(jì)憑證,剛開(kāi)頭時(shí)覺(jué)得各個(gè)會(huì)計(jì)分錄覺(jué)得這些分錄很簡(jiǎn)潔,甚至簡(jiǎn)潔過(guò)在學(xué)校做的一些業(yè)務(wù)題,后來(lái)發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了,拿在手里的記帳憑證真正有價(jià)值的是附在憑證后的原始憑證,這些原始憑證在學(xué)校里是肯定看不到的。通過(guò)這些原始憑證可以更清晰的了解各個(gè)業(yè)務(wù)發(fā)生的詳情。還有在學(xué)校實(shí)訓(xùn)時(shí)各個(gè)程序都是通過(guò)手工來(lái)完成,而公司財(cái)務(wù)部則完成了電算化,計(jì)算機(jī)代替了大部分的手工工作。手工會(huì)計(jì)和電算化會(huì)計(jì)之間的距離在翻看憑證的過(guò)程中很好的解決了。翻看了
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