大學(xué)生思想建設(shè)項(xiàng)目策劃書

1、項(xiàng)目簡況年月至年月負(fù)責(zé)人姓名項(xiàng)目簡況年月至年月負(fù)責(zé)人姓名*年齡*學(xué)歷本科單位*職務(wù)*項(xiàng)員不含項(xiàng)目申請(qǐng)書申請(qǐng)單位： 通訊地址:申請(qǐng)日期：*O一、簡表項(xiàng)目名稱*申請(qǐng)經(jīng)*配套學(xué)院萬元起止年費(fèi)元經(jīng)費(fèi)其他萬元月總?cè)藬?shù)主要成姓名工作部門職務(wù)的分工項(xiàng)目中簽名二、項(xiàng)目立項(xiàng)意義二、項(xiàng)目立項(xiàng)意義*學(xué)生*學(xué)生*學(xué)生*學(xué)生*學(xué)生崗位做好職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃。三、項(xiàng)目建設(shè)方案及實(shí)施計(jì)劃1、項(xiàng)目具體內(nèi)容、建設(shè)目標(biāo)和主要作用錯(cuò)誤*動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)加深印象錯(cuò)誤!生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。2、項(xiàng)目建設(shè)方案、具體實(shí)施計(jì)劃（含項(xiàng)目進(jìn)展情況）8：00 大概紹,然后帶領(lǐng)同學(xué)去參觀車床間，在參觀的過程中工作人員應(yīng)為同學(xué)們做適當(dāng)?shù)闹v解并回答同學(xué)所提的

2、問題,涉及到商業(yè)秘密的可以不作1 ,10: 第二項(xiàng):30 坐車到達(dá)*培訓(xùn)基地,讓老師對(duì)同學(xué)們?cè)趨⒂^后存有的問題進(jìn)行解答,并對(duì)同學(xué)們做講解，讓同學(xué)們對(duì)本專業(yè)的就業(yè)方向有所了解。第三項(xiàng):租用3 個(gè)零件.由同學(xué)們自行分組（人一組）對(duì)零件進(jìn)行測(cè)繪,.做出零件三視圖。:返校。3、項(xiàng)目預(yù)期的成效和成果(人效果及對(duì)社會(huì)的積極影響等）“走進(jìn) *活動(dòng)實(shí)施的范圍為 *全體同學(xué)。通過此次活動(dòng)的開展讓同學(xué)們更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己所學(xué)專業(yè)作為自己努力奮斗的目標(biāo)。*大學(xué)學(xué)生積極、勤奮、努力、求知的精神,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我*大學(xué)“*”的優(yōu)秀傳統(tǒng)。四、項(xiàng)目的特色與創(chuàng)新走進(jìn)“*”活動(dòng)是在大一新生對(duì)自己所學(xué)專業(yè)認(rèn)識(shí)不足而學(xué)校又不能夠?yàn)榇笠恍律峁└嗟男Ｆ蠼涣骰顒?dòng)的背景下發(fā)起的.這是該項(xiàng)活動(dòng)彌補(bǔ)了一個(gè)空白。同時(shí)該項(xiàng)活動(dòng)還將參觀與動(dòng)手緊密結(jié)合在一起,使同學(xué)們?cè)趨⒂^后馬上動(dòng)手實(shí)踐，從而增強(qiáng)了此次活動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響力,其次此次活動(dòng)為大一新生提供一次走進(jìn)全國優(yōu)秀企業(yè)的難的機(jī)會(huì)。五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算金額（元)計(jì)算根據(jù)及理由（含配套經(jīng)費(fèi)）合計(jì)車費(fèi)5