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文檔簡(jiǎn)介
1、第一章 集 合1.4 充要條件知 識(shí) 回 顧 明 確 課 題判斷一件事情的語(yǔ)句叫做命題常用字母p,q,r,s, 來(lái)表示.命題可分為真命題和假命題.“如果p,那么q”“如果”后接的部分p是題設(shè)(條件),“那么”后接的部分q是結(jié)論創(chuàng) 設(shè) 情 景 興 趣 導(dǎo) 入 動(dòng) 腦 思 考 探 索 新 知 . 條件 p,結(jié)論 q” 條件結(jié)論成立成立 p q p 是 q 的充分條件成立成立 p 是 q 的必要條件 p q成立成立 p q p 是 q 的充要條件創(chuàng) 設(shè) 情 景 興 趣 導(dǎo) 入 .充分條件必要條件充要條件 鞏 固 知 識(shí) 拓 展 實(shí) 踐 .判斷推出關(guān)系充分條件必要條件 充要條件等 價(jià) 鞏 固 知 識(shí)
2、拓 展 實(shí) 踐 .? 鞏 固 知 識(shí) 拓 展 實(shí) 踐 .? 運(yùn) 用 知 識(shí) 強(qiáng) 化 練 習(xí) 教材練習(xí)1.4 創(chuàng) 設(shè) 情 景 興 趣 導(dǎo) 入 匯報(bào) 交流 書寫 報(bào)告 分工 合作 分析思考優(yōu)勝充分討論體會(huì)條件的含義和判斷方法.任務(wù) 理 論 升 華 整 體 建 構(gòu) .明確 p是q的充分條件,是把p看作條件,把q看作結(jié)論. p是q的必要條件,是把q看作條件,把p看作結(jié)論.體會(huì) 判斷 充分條件的特征是條件可靠但不可少,有之必真,無(wú)之未必假. 必要條件的特征是條件不可少但不可靠,無(wú)之必假,有之未必真.充要條件的特征是有之必真,無(wú)之必假. 鞏 固 知 識(shí) 拓 展 實(shí) 踐 . p q 充分條件必要條件 p q
3、 p q充要條件 條件 本質(zhì)含義 條件判斷 概念理解 歸 納 小 結(jié) 強(qiáng) 化 思 想 高教社 學(xué)習(xí)行為 學(xué)習(xí)效果 自 我 反 思 目 標(biāo) 檢 測(cè) 學(xué)習(xí)方法 閱讀教材 章節(jié)1.4書寫學(xué)習(xí)與訓(xùn)練 習(xí)題1.4實(shí)踐了解充要條件在生活中的應(yīng)用作業(yè)高教社充要條件 編后語(yǔ) 同學(xué)們?cè)诼犝n的過程中,還要善于抓住各種課程的特點(diǎn),運(yùn)用相應(yīng)的方法去聽,這樣才能達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。 一、聽理科課重在理解基本概念和規(guī)律 數(shù)、理、化是邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科,前面的知識(shí)沒學(xué)懂,后面的學(xué)習(xí)就很難繼續(xù)進(jìn)行。因此,掌握基本概念是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。上課時(shí)要抓好概念的理解,同時(shí),大家要開動(dòng)腦筋,思考老師是怎樣提出問題、分析問題、解決問題的,要邊聽
4、邊想。為講明一個(gè)定理,推出一個(gè)公式,老師講解順序是怎樣的,為什么這么安排??jī)蓚€(gè)例題之間又有什么相同點(diǎn)和不同之處?特別要從中學(xué)習(xí)理科思維的方法,如觀察、比較、分析、綜合、歸納、演繹等。 作為實(shí)驗(yàn)科學(xué)的物理、化學(xué)和生物,就要特別重視實(shí)驗(yàn)和觀察,并在獲得感性知識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步通過思考來(lái)掌握科學(xué)的概念和規(guī)律,等等。 二、聽文科課要注重在理解中記憶 文科多以記憶為主,比如政治,要注意哪些是觀點(diǎn),哪些是事例,哪些是用觀點(diǎn)解釋社會(huì)現(xiàn)象。聽歷史課時(shí),首先要弄清楚本節(jié)教材的主要觀點(diǎn),然后,弄清教材為了說明這一觀點(diǎn)引用了哪些史實(shí),這些史料涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。最后,也是關(guān)鍵的一環(huán),看你是否真正弄懂觀點(diǎn)與史料間的關(guān)系。最好還能進(jìn)一步思索:這些史料能不能充分說明觀點(diǎn)?是否還可以補(bǔ)充新的史料?有無(wú)相反的史料證明原觀點(diǎn)不正確。 三、聽英語(yǔ)課要注重實(shí)踐 英語(yǔ)課老師往往講得不太多,在大部分的時(shí)間里,進(jìn)行的師生之間、學(xué)生之間的大量語(yǔ)言實(shí)踐練習(xí)。因此,要上好英語(yǔ)課,就應(yīng)積極參加語(yǔ)
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