高二學(xué)考備考方案

1、高二學(xué)考備考方案學(xué)業(yè)水平考試是面向全體普通高中在校學(xué)生的達(dá)標(biāo)性考試。其主要 功能是：評(píng)估學(xué)生德、智、體、美全面開展的狀況；評(píng)價(jià)教師對(duì)教 育培養(yǎng)目標(biāo)、課程標(biāo)準(zhǔn)的理解、掌握和實(shí)施，面向全體學(xué)生、全面 提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的情況；評(píng)價(jià)各級(jí)教育行政部門和學(xué)校執(zhí)行課程 方案，面向全體學(xué)生、充分保障每個(gè)學(xué)生享有平等承受教育權(quán)利等 方面的實(shí)施情況。學(xué)業(yè)水平考試的一次性合格率直接我們學(xué)校的生 存，更關(guān)系學(xué)生的切身利益，根據(jù)湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試 次大型心理減壓活動(dòng)，加強(qiáng)個(gè)別心理調(diào) 科科目、理科的文科科目測(cè)試或背誦 背，然后考個(gè)無功無過的?錯(cuò)了。其實(shí) 語文和科目有相通的地方，就是通過一些題的訓(xùn)練，可以提高應(yīng)試

2、實(shí)際上，在高中學(xué)習(xí)中，大家做語文題的時(shí)機(jī)特別少，而且目前為 止做過的語文考試試卷僅局限于各學(xué)期的期中考、期中考，也許有 平時(shí)的月考等等，數(shù)一數(shù)，也就十幾套試卷做題量，這種做題量真 的能滿足你的考試應(yīng)對(duì)需求嗎?一遍，對(duì)于數(shù)學(xué)等學(xué)科，大量的練習(xí)永遠(yuǎn)是被 推崇的，而對(duì)于語文學(xué)科來說，練習(xí)同樣重要。特別是閱讀題、文言文、詩歌鑒賞、作文部分，很多平時(shí)就缺少認(rèn)真對(duì)待的意識(shí)，往 語文考試是期中考試第一門，考前至少要做三到五套的語文試卷練 習(xí)，不僅能夠讓我們快速進(jìn)入期中考試的考試狀態(tài)，而且還可以把 這三到五套的語文試卷練習(xí)，不能是應(yīng)付了事，而且要比考試更認(rèn) 真，做到帶著問題答復(fù)，帶著答案回溯。每做完一套題，需

3、要認(rèn)真 的分析試題，總結(jié)答題套路，看平時(shí)學(xué)到的應(yīng)試技巧是否夠用，如 果發(fā)現(xiàn)自己的踩分能力不符合出題人要求，就要反思到底是哪里出 欠缺?經(jīng)過這樣一段時(shí)間的訓(xùn)練，會(huì)讓我們?cè)诳紙?chǎng)上答復(fù)起問題來得心應(yīng) 了，語文根底知識(shí)要不要復(fù)習(xí)?那些根底知識(shí)，例如成 語、俗語掌握了，有用?高分現(xiàn)在就來告訴大家，利用以往學(xué)習(xí)和復(fù) 習(xí)到的語文根底知識(shí)來提高自己的語言水平，讓閱卷老師眼前一 語文學(xué)習(xí)的成果是怎樣表達(dá)出來的呢?語文學(xué)習(xí)的成果是通過你對(duì)內(nèi) 期中考試，如果能把自己的語文素養(yǎng)(也就是成語、俗語、好詞 好句)表達(dá)在試卷中，一定可以讓老師對(duì)你刮目相看。詳細(xì)來說，就 是你的試卷，要有答題風(fēng)格。最常見的是古文范兒：詩歌鑒賞四個(gè) 字+四個(gè)字+四個(gè)字，文言文閱讀除翻譯外，多用虛詞連綴，現(xiàn)代文 閱讀更是抓住時(shí)機(jī)用簡(jiǎn)短精煉的四字答題法并偶爾發(fā)幾句帶嗚呼哀 哉的感慨，至于作文，那么更是盤旋余地廣闊。另外，數(shù)字邏輯范兒、氣勢(shì)恢宏范兒、小家碧玉范兒等也是可供選擇的，