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1、Word 大學團建活動總結(jié) 我為你整理了多篇高校團建活動總結(jié)范文,盼望對您的工作學習有關(guān)心。 參與這次團隊合作,讓我感悟許多。覺得團隊訓練是以簡潔的嬉戲,揭示了抽象的深刻的道理,讓我找回了學習中被時間遺忘掉的卻特別寶貴的東西,意志、激情與活力。這使我更深刻地意識到,其實每個人都是很頑強的,每個人在平常學習和生活中都有潛在的力量未曾發(fā)揮出來,只要在特定的時間,特定的地點,只要有信念、有士氣去面對,就沒有解決不了的難題。 我們都漸漸了解到“團隊合作”的含義,我了解到團隊合作具有“熬煉練意志、完善自我、”的內(nèi)涵,是一項挑戰(zhàn)自我的訓練活動,意在熬煉我們高校生的團隊合作意識,制造性的發(fā)揮個人潛力。這次活
2、動雖然總共只有短短兩天時間,但賜予我的啟發(fā)和體驗卻是永久性的,無論將來我身處何種崗位,只要專心體會就能得到非常有益的人生感悟。團隊合作的當天早上,我?guī)е鵁o比興奮地心情來到了學院操場,開頭預(yù)備以一天的課外團隊訓練生活,這次團隊訓練是我們沈老師特地為我們開設(shè)的團隊訓練課程,我將在這一天的團隊活動過程中,完成老師安排的教學任務(wù),關(guān)心同學們更好的完成團隊訓練,在活動的過程中,大家都特殊的樂觀主動,團隊訓練的氣氛相當活躍,老師的課程內(nèi)容很豐富而且具有創(chuàng)新性。 通過這一天的訓練,我對自己有了更深的了解,我們一個組是一個團體,做事大家一起做,遇到困難大家一起解決,每個人都有不同的思索方式,我們集合大家的才智
3、盡量把事情做到跟好。團隊訓練的我們總是布滿著激情,大家都顯出一股的樂觀應(yīng)對困難。記得剛開頭大家都還很迷茫,隨后大家漸漸熟識活動流程。首先是組隊,讓大家都各自明白自己該做的那一環(huán)節(jié),相互協(xié)作,上午我們的任務(wù)就是把這個活動的標題,也就的給本組取一個隊名,隊名要體現(xiàn)出樂觀向上心態(tài),接著是隊訓,隊訓幾乎是一個團隊號召力的語言,然后圍繞隊名設(shè)計出隊徽,隊徽要有象征性,再圍繞隊徽設(shè)計隊旗,隊旗是體現(xiàn)一個隊伍特征的最明顯的標志,肯定要經(jīng)過大家的共同爭論才能定下。最終的隊歌,隊歌還真是有些麻煩對大家來說,對我們學習汽車專業(yè)的同學,剛開頭就是盲目的選曲,再把一些好的具有啟發(fā)性的句子填寫進去試著唱一下,看是不是流
4、暢,然后就是不停的改進,該進。 其次天的上午老師再次上我們整理活動中各個環(huán)節(jié)的預(yù)備結(jié)果,還沒有預(yù)備好的組就的抓緊時間。上午預(yù)備搞一個匯報表演,看看大家這么長時間的勞動成果,得到的效果如何。就這樣,大家每個組都開頭了本組匯報表演錢的內(nèi)部演練,大家都是布滿活力在投身這次活動中。操場上那種安靜的上午氣氛立刻變得喧鬧非凡,操場上飄著各種各樣的富有寓意的旗幟,還有洪亮的口號聲響徹學院各個角落。最終正式表演開頭,每個組都拿出自己的成果,但是可能由于大家還是有些緊急,導致了一些組的整體的協(xié)調(diào)性不足,口號喊的也不是很整齊。與之前在操場上的情形有很大的出入,老師也看出來大家都很緊急的神情。于是在簡潔的點評之后,
5、打算讓我們各隊再表演一次,而大家也都很郁悶,怎么搞成這個樣子。都很不服輸,于是大家再次進行的仔細的排練,發(fā)覺有不協(xié)調(diào)的動作,就一個環(huán)節(jié)一連重復幾次直到大家都很熟識為止。而經(jīng)過再次的排練之后,大家都重整旗鼓,再次進行表演的時候,大家表現(xiàn)出的是一種活力四射的態(tài)勢,而現(xiàn)場也是掌聲四起。這次大家協(xié)作得都更加有默契,大家都融入到溫馨的氛圍中了。 結(jié)束了團隊競技的表演,大家回到教室溝通自己的心得,覺得收獲頗豐,大家全都認為團隊合作是一個團體勝利的基礎(chǔ),老師讓大家每人現(xiàn)場說說自己對這次活動的感受,大家還是全都提到了團隊合作是特別重要的這次活動中多少還是有些不足之處,但是我們每個人都參加進來了,大家都得到了熬煉這是最重要的。最終每個人分別站到圍成的圈子里,大家都相互對對方進行了優(yōu)點轟炸,活動達到了高 潮。兩個多小時很快就在同學們的笑聲中過去了。 總之,通過這次拓展訓練
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