廣東省深圳市福田區(qū)2018-2019第二學(xué)期初三年級(jí)語(yǔ)文一?？荚囋嚲砑按鸢冈斘?/h1>

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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：張**（實(shí)名認(rèn)證）

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IP屬地：貴州 上傳時(shí)間：2022-09-26 格式：DOC 頁(yè)數(shù)：9 大小：12.73MB 積分：20 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)2019年九年級(jí)中考模擬考試語(yǔ)文參考答案 一、本大題共5小題，每小題2分，共10分。1C (A詭譎 ju 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 jng B猥瑣 wi 纖維 xin D恣睢 z 目不窺園 ku ）2B（A馬革裹尸:馬革：馬皮。 用馬皮把尸體裹起來(lái)。指英勇犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)。不符合語(yǔ)境。C.銖兩悉稱：悉：都；稱：相當(dāng)。形容兩者輕重相當(dāng)，絲毫不差。此為誤解詞義，應(yīng)為“錙銖必較”。D嘩眾取寵：以浮夸的言論迎合群眾，騙取群眾的信賴和支持。貶義詞，此為誤用褒貶。）3A (B.“月光發(fā)出沙沙的聲響”，搭

2、配不當(dāng)；C.“大約”與“左右”重復(fù)；D.語(yǔ)序不當(dāng)。應(yīng)為“站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)”。)4. B5.D （A.木蘭詩(shī)，出自樂(lè)府詩(shī)集。B.契訶夫，俄國(guó)作家，萬(wàn)尼亞舅舅是劇本。C.此句為選擇復(fù)句。）二、本大題共分1小題，每空1分，共10分。6.（1）獨(dú)愴然而涕下 （2）忽如一夜春風(fēng)來(lái)（3）山重水復(fù)疑無(wú)路 （4）山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓（5）思君不見下渝州 （6）一蓑煙雨任平生（7）毅魄歸來(lái)日 （8）險(xiǎn)躁則不能治性（9）不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神 湘水無(wú)情吊豈知7、每空0.5分三、本大題共三段閱讀，計(jì)11小題，共33分。 （2分，每小題0.5分）（1）惠 ，同“慧”，聰明 （2）苦，愁苦，這里指擔(dān)心 （3）已：停止 （4）

3、鏤：雕刻8.（4分）（1）你思想頑固，頑固到不能改變的地步，連寡婦遺孤都比不上。（2分）（2）堆積土石成了高山，風(fēng)雨從（在）這里興起；匯集（積）水流成為深淵，蛟龍從（在）這里產(chǎn)生。（2分）9.（3分）鍥而不舍，金石可鏤。（1分）愚公移山靠的是腳踏實(shí)地的實(shí)干、持之以恒的韌性，他具有不畏艱難、堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)拼搏的精神（1分），在改革開放再出發(fā)的時(shí)代，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的艱難歷程中，這種精神難能可貴（1分）。（意思對(duì)即可）譯文：君子說(shuō)：學(xué)習(xí)不可以停止。堆積土石成了高山，風(fēng)雨從這里興起；匯積水流成為深淵，蛟龍從這兒產(chǎn)生；積累善行養(yǎng)成高尚的道德，精神得到提升，圣人的心境由此具備。所以不積累一

4、步半步的行程，就沒(méi)有辦法達(dá)到千里之遠(yuǎn)；不積累細(xì)小的流水，就沒(méi)有辦法匯成江河大海。駿馬一跨躍，也不足十步遠(yuǎn)；劣馬連走十天，它的成功在于不停止。如果刻幾下就停下來(lái)了，那么腐朽的木頭也刻不斷。如果不停地刻下去，那么金石也能雕刻成功。(二)閱讀下面選文，完成1013題。（10分）恐龍是彩色的嗎10.（2分）以描寫電影侏羅紀(jì)公園中恐龍的形貌為開頭，引出說(shuō)明對(duì)象恐龍的顏色，進(jìn)而介紹了動(dòng)物皮膚和毛發(fā)顏色的決定因素（1分）；激發(fā)讀者的閱讀興趣（1分）。11.（3分）（1）有的專家認(rèn)為大型恐龍皮膚是灰色的（1分）；（2）有的專家認(rèn)為恐龍的皮膚顏色應(yīng)該是多種多樣的（1分）；（3）有的專家從三個(gè)角度分析不同身型、不

5、同食物、不同性別的恐龍膚色或暗淡、或多樣，或單一、或斑斕，或五彩繽紛、或相對(duì)簡(jiǎn)單（1分）。12.（3分）本句采用舉例子、作比較的說(shuō)明方法（1分），舉了非洲象和亞洲象等大象膚色總體為灰色的例子，并把非洲象和亞洲象膚色深淺進(jìn)行比較（1分），強(qiáng)調(diào)突出“動(dòng)物的膚色是適應(yīng)環(huán)境和自我保護(hù)的結(jié)果”這個(gè)特點(diǎn)，增強(qiáng)了說(shuō)服力（1分）。13.（2分）“或許”一詞表示“推測(cè)”，預(yù)測(cè)將來(lái)人類有可能用更先進(jìn)的科技手段解開恐龍膚色的秘密，使說(shuō)明文的語(yǔ)言更具準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性、科學(xué)性。(三)閱讀下面選文，完成1417題。（14分）梭羅河畔（4分，答對(duì)一點(diǎn)得1分）（1）父親失智，為了刺激父親的語(yǔ)言能力，“我”找出多年前爸媽去教會(huì)常

6、用的詩(shī)歌本，和爸爸一起唱；（2）我回憶學(xué)生時(shí)代在音樂(lè)課上學(xué)的猜想父親應(yīng)該都聽過(guò)的歌，如滿江紅、蘇武牧羊這些古調(diào)，喚醒父親的回憶；（3）細(xì)心的“我”窺到父親內(nèi)心的尊嚴(yán)，找到了讓父親吃飯的辦法留下父親一人用手享用食物；（4）用心挑選印尼籍看護(hù)阿蒂并耐心指導(dǎo)阿蒂照顧父親。（3分）此句采用比喻、反問(wèn)的修辭手法（1分），把阿蒂比作“我前進(jìn)的燈塔”，生動(dòng)形象地寫出了阿蒂于我和父親的重要性（1分），強(qiáng)烈地表達(dá)我對(duì)阿蒂的依賴、對(duì)阿蒂即將離開的深深的不舍之情（1分）。16. （3分）引用的梭羅河畔的中文歌詞是阿蒂哼唱出來(lái)的，結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)了題目，也為篇末寫“阿蒂天使般的歌聲在耳邊回響”張本（1分）；內(nèi)容上：體現(xiàn)阿

7、蒂有語(yǔ)言天賦，為下文寫阿蒂很快學(xué)會(huì)中文歌曲并每天教父親練歌作鋪墊（1分）；同時(shí)也暗示了文章的主旨善良、盡責(zé)、有愛(ài)心的阿蒂讓我和父親深深地思念、依戀（1分）。17.（4分，每答對(duì)一點(diǎn)得1分，答對(duì)3點(diǎn)即可得滿分）（1）認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)。當(dāng)“我”向中介人提出疑慮時(shí)，阿蒂搶先回答：“太太，我是來(lái)好好工作賺錢的，不會(huì)逃跑！”（2）真誠(chéng)、善良、關(guān)愛(ài)病人,有奉獻(xiàn)精神。主動(dòng)向“我”討工作，向我學(xué)唱歌后每天陪“爺爺”唱歌,每天下午推“爺爺”出去兜風(fēng)，大家夸她照顧的“爺爺”最干凈、最漂亮、最會(huì)唱歌。當(dāng)“爺爺”不喜歡她和別人聊天時(shí)，阿蒂心甘情愿犧牲自己和同胞敘鄉(xiāng)情的機(jī)會(huì)，陪“爺爺”回家。（3）聰明、有語(yǔ)言天賦，短期內(nèi)就能講一口流利的中文，聽兩遍的中文歌就會(huì)哼唱。（答到大意即可）本大題共1小題，共4分18. 19.參考答案：材料二選文先寫范進(jìn)為盡禮而多次換筷子的舉止，塑造其“孝子”形象，但是后文居喪吃葷（揀了一個(gè)大蝦圓子）的行為使得前面的孝子形象轟然倒塌，揭示了范