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文檔簡介
1、課程名稱:電子商務運營實踐實驗名稱: C2C實驗開課學期:2013 至2014學年第1 學期學號:2011010010姓名:劉翠翠班級:電子商務 1101完成時間:2013年 11月 26日一、實驗目的學 C2C商務平臺的交易模型及交易環(huán)境;了解商城用戶如何在網(wǎng)上買賣商品;了解企業(yè)如何運營滿足消費者的需求;了 C2C的結構功能特點;掌握電子商務中有關 C2C的相關知識。二、實驗角色及各自功能1商城用戶: 在 C2C的平臺上既可以作為商家拍賣商品也可作為用戶參與商品的拍賣,競拍。商城管理員: 商城基本信息的管理,競拍信息的分類, 財務收支查詢,商城公告管理以及用戶反饋信息管理。三、實驗內容商城用
2、戶首先注冊信息填寫, 注冊成功會在首頁看到競拍的信息并且可以進入后臺對商品進行管理,如圖 1-11-12. 用戶進入后臺后點擊賣東西然后如圖2-1 對要拍賣或者一口價商品信息進行填寫,要賣商品的分類,價格,買家的付款方式,商品描述并上傳圖片2-13. 當商城用戶想要參與拍賣等時候,可以通過瀏覽目錄查看各類商品如圖3-1 ,之后可以挑選自己喜歡的產品參與拍賣。3-14. 進入選中商品的拍賣界面后可以查看商品基本信息,并如圖 4-1 在出價記錄上填寫數(shù)量價格等信息。并且用戶可以在有問有答處對賣家進行提問。4-15. 用戶可以在我的檔案處查看我給賣家以及別人給我的留言,并可以在次回復如圖5-15-1
3、用戶可以查看自己商品的基本信息(包括已售完,交易中,部分售完,無人購買)如圖 6-16-17. 商城管理員注冊商品信息如圖7-17-18. 商城管理員通過商城分類管理對商品進行分類管理如圖8-1 ,并通過增加按鈕添加商品如圖 8-2,8-38-18-28-39. 商城管理員通過公告管理添加公告信息如圖9-19-110. 商城管理員通過反饋管理查看反饋信息如圖10-110-1四、實驗體會在 C2C實驗里只有商城用戶和商城管理員兩個角色,相較于 B2C,B2B 過程更加簡化, 商城管理員管理整個商城,用戶通過商城管理員提供的交易平臺在此買賣商品,與之前不同的一點是用戶在此處既可以作為賣家又可以作為
4、買家,從而更加全方位的參與到真?zhèn)€交易的過程中。通過實驗我們會發(fā)現(xiàn) C2C實驗中沒有了物流和庫存, 訂單等信息是小型用戶與小型用戶之間的交易活動,交易方便但相交缺少一定的安全性。出師表兩漢:諸葛亮先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂, 今天下三分, 益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內,忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽, 以光先帝遺德, 恢弘志士之氣, 不宜妄自菲薄, 引喻失義,以塞忠諫之路也。宮中府中,俱為一體;陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等,此皆良實,志慮忠純
5、,是以先帝簡拔以遺陛下:愚以為宮中之事, 事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補闕漏,有所廣益。將軍向寵,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰“能”,是以眾議舉寵為督:愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之、信之,則漢室之隆,可計日而待也。臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣。先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明;故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進盡忠言,則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復之效,不
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