2023年中考語文二輪復習：圖（表）文轉化之徽標圖標 練習題匯編（含答案解析）

2023年中考語文二輪復習：圖（表）文轉化之徽標圖標練習題匯編

1.對北京申辦2022年世界冬奧會標志的理解，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

BEI。JIN芯G20K

A.標志整體突出一個書法“冬”字，彰顯了中國文化的魅力。

B.標志中的“冬”字的上半部分變形為一個滑冰的人形，指出了冬奧會運動項目。

C.標志中的“冬”字的下半部分與后面的圖形組成了“2022”，指出了冬奧會的舉辦時

間。

D.標志中的五環(huán)凸顯了冬奧會運動的主題，并且象征著我國蓬勃發(fā)展的體育事業(yè)。

2.下列各項對第七屆世界軍人運動會會徽寓意的解讀，不恰當?shù)?-項是（）

7thCISMMilitaryWoddGames

A.會徽上方的三顆“五角星”相連，寓意合作，下方的“彩帶”和“五角星”突出了軍

隊和軍人特征。

B.會徽呈“7”字型，象征第七屆世界軍人運動會，“五角星”手牽手寓意世界各國軍人

齊聚武漢，共慶和平盛會。

C.會徽造型，形似我國古代兵器“戈”的造型，體現(xiàn)了軍人的勇武精神和我國軍事強國

戰(zhàn)略思想。

D.會徽的“彩帶”造型，既象征中國新時代“一帶一路”國際合作愿景，又形似武漢市

長江、漢江兩江交匯的自然地貌，凸顯中國和平發(fā)展理念和地域文化特色。

3.下列對北京2022年冬奧會會徽“冬夢”理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

BEI）ING<022

CandidateQty

A.以漢字“冬”為靈感來源，借用書法元素，彰顯了中國傳統(tǒng)文化底蘊。

B.用漢字筆畫的變形展現(xiàn)冰雪運動員的英姿，體現(xiàn)了冬奧會運動項目的特征。

C.其中充滿韻律感的線條，寓意要頑強拼搏、歷經(jīng)坎坷才能獲得圓滿成功。

D.賦予漢字“冬”以動感和力度，代表了奧林匹克運動的激情、青春與活力。

4.閱讀如圖，對2022年杭州亞運會會徽“潮涌”中元素的解說不正確的一項是（）

*

19thAsianGames

Hangzhou2022

A.扇面抽象自典型的江南景物，生動形象反映江南人文意蘊。

B.跑道代表體育運動和競技，象征亞運大家庭團結向前。

C.太陽特指“亞奧理事會”的至高無上地位，但未表現(xiàn)運動健兒的熱情與活力。

D.互聯(lián)網(wǎng)符號代表“互聯(lián)網(wǎng)之城”杭州，江潮奔涌代表浙江兒女勇立潮頭，也象征中國

改革大潮的涌動和發(fā)展。

5.2018世界擊劍錦標賽在中國無錫舉行，下列對徽標理解不惜總的一項是（）

2018世界擊劍錦標賽

WORLDFENCINGCHAMPIONSHIPS

A.徽標圖形以無錫的拼音首字母“WX”的造型構成，代表舉辦地無錫，可識別度高。

B.徽標圖形融入擊劍運動員的人物造型，生動形象的表現(xiàn)了擊劍錦標賽的主題。

C.徽標圖形融入古建筑飛檐的造型，塑造了無錫這一吳文化發(fā)源地的歷史厚重感。

D.徽標采用中英文兩種字體，能彰顯泱泱大國地位，也能讓世界更好地理解中國。

6π.下列對南京s書展徽標理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

南京書展

∩AΠJl∏6β□ακFAIR

A.標志下方有“南京書展”四個漢字，下面又有對應的英文翻譯，表明此次書展中外書

籍齊全

B.標志右上方文字是繁體字“善”的藝術變體，說明此次展覽主體是書籍，同時表示書

籍繁多

C.標志左上方圖形由“南”字拼音首字母化入，似打開的城門，展現(xiàn)南京書展歡迎包容

的姿態(tài)

D.該標志圖文結合，疏密有致，寓意豐富，在和諧統(tǒng)一中傳達出南京的歷史特色和文化

氣息。

7.下列對“中國老齡產(chǎn)業(yè)協(xié)會”會徽理解不恰當?shù)囊豁検牵?

IWV，?

CSIA<H<√

中國趨齡產(chǎn)業(yè)協(xié)會

A.會徽將篆體“老”字置于中心位置，點明協(xié)會工作與老年人有關。

B.會徽中的麥穗蘊涵豐收之意，預示中國老齡產(chǎn)業(yè)的光明前景。

C.會徽的外沿呈圓形，寓有中國老齡產(chǎn)業(yè)協(xié)會工作和諧、圓滿之意。

D.會徽的文字與圖案渾然一體，表現(xiàn)了對老年人青春永駐的美好祝愿。

8.春華中學舉行“全校師生讀書月”徽標征集活動，下列是各徽標及推薦理由，其中最切

合活動主題的一項是（）

A.①以學生作為畫面主體，展現(xiàn)當代青年意氣風發(fā)的精神風貌，定能引起學生的共鳴。

B.②畫面洗練風趣，貓頭鷹專心讀書的神態(tài)啟迪學生讀書要專注，給學生方法的指導

C.③眾人開卷閱讀的畫面，既突出了讀書的主題，又強調了此次活動“全體性”的特點

D.④人形的樹表達了讀書助人成長的寓意，地球圖案傳達了讀書人要行萬里路的理念。

9.尼山--孔子出生地，位于山東省曲阜市城東南30公里。尼山世界文明論壇，是以開展

世界不同文明對話為主題，以弘揚中華文化、促進中外文化交流、推動建設和諧世界為

目的，以學術性與民間性、國際性與開放性相結合為特色的國際文化學術交流活動。

下圖是首屆“尼山世界文明論壇”徽標，下列對其理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

繆

A.論壇采用“五彩祥云”徽標.“五朵祥云”代表“世界五大洲”.“五種色彩”代表“文

化多樣性”.

B.“五朵彩云”組成玉璧輪廓，代表“和而不同”首尾相連，寓意文明對話與交流.

C.整個圖案寓意華夏文明多樣性的“和而不同”與豐富多彩的“和諧世界”

D.整個徽標只用了一個圖形元素，看似簡約，卻富有層次感與視覺沖擊力

10.如圖為《讀者》的兩個徽標圖案。下列對圖案的解說不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.圖案①屬于傳統(tǒng)的靜態(tài)設計風格，能喚起人的懷舊感；圖案②采用動漫風格，有鮮明

的時代色彩，更能吸引年輕人

B.圖案蘊含了讀者就像一只只蜜蜂，不斷從《讀者》中擷取人生智慧和精神營養(yǎng)去釀造

甜蜜生活的寓意

C.圖案蘊含了《讀者》雜志愿像辛勤的蜜蜂采蜜一樣，采集天下的美文佳作奉獻給讀者

的寓意

D.圖案①采用靜態(tài)的對稱設計，富有裝飾性；圖案②采用不對稱的設計，更具有動態(tài)感

11.下面是對杭州G20峰會會標構圖及寓意的解說，選出不恰當?shù)囊豁棧ǎ?/p>

「「Γ?2OI6?

UZ<√CHINΛ^

A.G20杭州峰會會標由20根線條構筑橋梁，橋梁線條形似光纖，寓意信息時代的互聯(lián)

互通

B.會標主體是線條組成的橋和倒影，20根線條代表20個國家，線條的兩端沒有封閉，

寓意開放

C.圓形的橋洞既代表了G20中的“0”，又寓意這其實是一次圓桌會議，強調國與國的

平等

D.會標上紅色的中文印章既典雅又霸氣，既彰顯了中國的傳統(tǒng)文化魅力，又顯示了中國

在亞洲的霸主地位

12.下列對“大連國際女子網(wǎng)球公開賽”徽標理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.圖形簡潔大氣，富有動感，具有強烈的視覺沖擊力和濃郁的藝術氣息

B.圖形融合了女子網(wǎng)球頑強拼搏的運動精神和中國書法的剛健沉實，一絲不茍

C.圖形由一只凌空飛躍的網(wǎng)球、激情揮拍的運動員、遒勁有力的書法線條等元素組成

D.圖形體現(xiàn)出大連現(xiàn)代城市的時尚與奔放，同時也展現(xiàn)了大連深厚的文化底蘊

13.下列對世界互聯(lián)網(wǎng)大會?烏鎮(zhèn)峰會標志的主體圖形的理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

世界互聯(lián)網(wǎng)大會

產(chǎn)?WorldInternet

<Conference

?tlβ?-WutftenSumrM

A.這一標志左邊的圖形看起來像是中文的“互”字，點出互聯(lián)網(wǎng)的主題.

B.這一標志右邊有中英文的“世界互聯(lián)網(wǎng)大會”和漢字與拼音的“烏鎮(zhèn)峰會”.

C.圖形中的“互”字中心由若干個圓形交織而成，寓指互聯(lián)網(wǎng)世界信息的復雜性.

D.圖形整體看起來像一只眼睛，意指通過互聯(lián)網(wǎng)看世界，在會議中能夠開拓見識.

14.如圖是中國公民道德論壇的徽標，下列對圖案及創(chuàng)意理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.徽標把公民道德首寫漢字“公”演變成“人”形和“心”形.“人”寓意公民，是根

本；“心”寓意良知、道德，是核心

B.徽標中白色鏤空圖樣象漢字“久”字，表示公民道德建設貴在堅持

C.徽標采用圓角方形，似傳統(tǒng)印章，顯示出公民道德建設積極向上的蓬勃朝氣

D.徽標立足于《公民道德建設實施綱要》基礎，充分體現(xiàn)以人為本，以心為主，人心為

公，天下為公，提倡尊重人，理解人，關心人，提高人，全心全意為人民服務

15.如圖為《讀者》的兩個徽標圖案。下列對圖案的解說不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.圖案蘊含了《讀者》雜志愿像辛勤的蜜蜂采蜜一樣，采集天下的美文佳作奉獻給讀者

的寓意.

B.圖案蘊含了讀者就像一只只蜜蜂，不斷從《讀者》中擷取人生智慧和精神營養(yǎng)去釀造

甜蜜生活的寓意.

C.圖案①屬于傳統(tǒng)的靜態(tài)設計風格，喚起人的懷舊感；圖案②采用動漫風格，有鮮明的

時代色彩，更能吸引年輕人.

D.圖案①采用靜態(tài)的對稱設計，富有裝飾性；圖案②采用不對稱的設計，更具有動態(tài)感

16.下列選項中,對2019年北京世界園藝博會會徽“長城之花”的理解不事項的一項是（）

為PO3。夕

BEIJING

A.六片不同特征的花瓣圍繞恰似翩翩起舞，生動呈現(xiàn)出“生動活潑世園會”的特色。

B.形態(tài)各異的花，共同代表著生命與希望、亮麗與美好、活潑與可愛、活力與清新。

C.造型中漢語拼音、英文字母的完美融合，體現(xiàn)東方文化與西方文化的完全不可分離。

D.整體端莊大氣，彰顯生命的延展與升華，凸顯普及園藝知識、傳播美好理念的使命。

參考答案與試題解析

1.對北京申辦2022年世界冬奧會標志的理解，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

BEIJlNG2O2‰

Q矽

A.標志整體突出一個書法“冬”字，彰顯了中國文化的魅力。

B.標志中的“冬”字的上半部分變形為一個滑冰的人形，指出了冬奧會運動項目。

C.標志中的“冬”字的下半部分與后面的圖形組成了“2022”，指出了冬奧會的舉辦時

間。

D.標志中的五環(huán)凸顯了冬奧會運動的主題，并且象征著我國蓬勃發(fā)展的體育事業(yè)。

【分析】該題考查圖文轉換。做這類考題，應當對圖表資料有一個整體的了解，把握資

料的主題或方向。通過整體閱讀，搜索有效信息。同時要注意圖表細節(jié)，留意方位，按

照順序，采用恰當?shù)谋磉_方式。

【解答】A.正確。

B.正確。

C.正確。

D.“象征著我國蓬勃發(fā)展的體育事業(yè)”和主題關系不大，引申過多。錯誤。

故選：D。

【點評】對于徽標文字轉換題，我們可以分三個步驟進行：一.看（看題目、標題、畫面、

文字）；二.想（聯(lián)系現(xiàn)實生活，對畫面的各事物進行想象和聯(lián)想）；三.表達（介紹畫面各

要素內容，并寫出其寓意）。

2.下列各項對第七屆世界軍人運動會會徽寓意的解讀，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

歲

AWUHAN2019

TttICISMMlMaryWoddGames

A.會徽上方的三顆“五角星”相連，寓意合作，下方的“彩帶”和“五角星”突出了軍

隊和軍人特征。

B.會徽呈“7”字型，象征第七屆世界軍人運動會，“五角星”手牽手寓意世界各國軍人

齊聚武漢，共慶和平盛會。

C.會徽造型，形似我國古代兵器“戈”的造型，體現(xiàn)了軍人的勇武精神和我國軍事強國

戰(zhàn)略思想。

D.會徽的“彩帶”造型，既象征中國新時代“一帶一路”國際合作愿景，又形似武漢市

長江、漢江兩江交匯的自然地貌，凸顯中國和平發(fā)展理念和地域文化特色。

【分析】本題考查圖文轉換的能力。解答時首先認真閱讀題干要求，弄清主題，看清要

求，尤其是字數(shù)限制等細節(jié)；然后仔細閱讀示意圖，注意箭頭方向，看明白幾個關鍵詞

的關系；表述時找準順序，注意表達簡潔和連貫。

【解答】A.正確。

B.正確。

C.“體現(xiàn)了軍人的勇武精神和我國軍事強國戰(zhàn)略思想”錯誤，這是“世界軍事大會”，不

只是反映我國的軍事思想和戰(zhàn)略，選項的理解太片面、太狹窄了。而且，單單一幅示意

圖是非常難以體現(xiàn)復雜的軍事戰(zhàn)略思想的。

D.正確。

故選：C?

【點評】圖（表）文轉換解題方法：

第一、整體認讀圖表內容。關注圖標題目、表頭，把握圖表大主題或方向。圖表式的要

兼顧圖表的各個要素（比較對象、比較角度、項目、各種數(shù)據(jù)及其變化特點），坐標曲線

圖要抓住曲線變化的規(guī)律，柱狀、餅式圖要抓住各要素的比例分配及變化情況，生產(chǎn)流

程圖要抓住事理的時空、先后邏輯順序等。

第二、歸納認讀結果，注意：①重視數(shù)據(jù)變化。數(shù)據(jù)的變化往往說明了某項問題，這可

能正是圖標的關鍵處，也是得到觀點的源頭。②注意圖表細節(jié)。圖表下“注”等細節(jié)起

提示作用。③把握考題要求。根據(jù)考題要求進行回答，才能有的放矢；考題要求往往對

內容有一定的提示性。比較題目要求和圖標信息，就可準確回答問題。④簡要歸納概括。

3.下列對北京2022年冬奧會會徽“冬夢”理解不恰當?shù)囊豁検牵?

BEUING4022

CandidateOty

A.以漢字“冬”為靈感來源，借用書法元素，彰顯了中國傳統(tǒng)文化底蘊。

B.用漢字筆畫的變形展現(xiàn)冰雪運動員的英姿，體現(xiàn)了冬奧會運動項目的特征。

C.其中充滿韻律感的線條，寓意要頑強拼搏、歷經(jīng)坎坷才能獲得圓滿成功。

D.賦予漢字“冬”以動感和力度，代表了奧林匹克運動的激情、青春與活力。

【分析】考查圖文轉換，要根據(jù)徽標主題，展開聯(lián)想和想象，分析各要素的寓意。

【解答】C?“寓意要頑強拼搏、歷經(jīng)坎坷才能獲得圓滿成功”錯，無中生有，寓意牽強

附會，沒有“歷經(jīng)坎坷”之意。

故選：Co

【點評】徽標類常見聯(lián)想的角度：

一、主題

徽標名稱中關鍵的一個字的漢字或拼音首寫字母一般會出現(xiàn)，圖形和顏色也會為表達主

題服務。

二、文字

1.漢字。如第六屆竹文化節(jié)節(jié)徽中有個寫意的漢字“竹”，北京奧運會標志中國印里有

個漢字“京”，中國探月工程標志里有個漢字“月”。

2.阿拉伯數(shù)字。如第六屆竹文化節(jié)節(jié)徽總體上形成“6”，還有一個隱含的“6”，就是6

片竹葉。

3.英文及首寫字母。如中國中央電視臺臺標是“CCTV”。

4.漢語拼音首寫字母。如洛陽電視臺臺標表面是“TV”，實際是變形的“洛陽”的拼音

首寫字母“LY"；中國殘疾人聯(lián)合會會徽里有“殘疾人”的首寫字母“CJR”。

5.漢字的分與合。如中國公民道德標志里，總體是個“公”字，分開看，上面是“人”

字，下面是“心”字形，說明公德心體現(xiàn)人內在的素養(yǎng)。

二、圖形

1.圖形的多方面含意。比如我國的國家節(jié)水標志中，那只手掌又像一條河流，象征滴水

成河。其實那滴水也可以解釋為像眼淚，如果不節(jié)約用水，我們的最后一滴水，就是自

己的眼淚。只是因為2013年新課標二卷的這個題目中限定不超過70個字，寫不下而已。

（那只手放在別的徽標里，也可能表示白鴿或字母“S”。）

2.圖形的分與合。比如2013年新課標卷的中國環(huán)境標志的外圍是十個環(huán)，但不能孤立

去看這些環(huán)，還要看到它們環(huán)環(huán)相扣、象征共同保護環(huán)境的一面。中國2009世界集郵展

覽（在洛陽舉辦）標志中間總體有朵牡丹花，分開看是蝙蝠，“蝠”與“?！敝C音。

3.圖形的陰與陽。比如全國婦聯(lián)會徽中間，總體是朵花，而陰處是三個“女”字的旋轉

重疊，陽處是三個“W”，而“W”是英語“Woman”的首寫字母。

四、圖與文的結合

比如北京奧運會標志中國印里的漢字“京”同時也是個跑動的人的形狀；中國探月工程

標志里的漢字“月”中間兩橫是兩個腳印，表達登月的目的.

五、顏色

高考試卷雖然是黑白的，但顏色在題干中會有提示，所以還是要注意。比如北京奧運會

標志和中國公民道德標志呈紅色，總體上都是中國印。2013年第六屆東亞運動會會徽的

紅綠藍三條彩帶，既是鳳尾，又比喻賽場跑道。

4.閱讀如圖，對2022年杭州亞運會會徽“潮涌”中元素的解說不正確的一項是（）

19thAsianGames

Hsngzhou2022

A.扇面抽象自典型的江南景物，生動形象反映江南人文意蘊。

B.跑道代表體育運動和競技，象征亞運大家庭團結向前。

C.太陽特指“亞奧理事會”的至高無上地位，但未表現(xiàn)運動健兒的熱情與活力。

D.互聯(lián)網(wǎng)符號代表“互聯(lián)網(wǎng)之城”杭州，江潮奔涌代表浙江兒女勇立潮頭，也象征中國

改革大潮的涌動和發(fā)展。

【分析】本題考查的是徽標類的圖文轉換。圖文轉換題首先要分析圖案構成，然后結合

徽標的標題和主題，分析構圖要素的寓意。

【解答】會徽的主體圖形由扇面、錢塘江、錢江潮頭、賽道互聯(lián)網(wǎng)符號及象征亞奧運理

事會的太陽圖形六個元素組成，下方是主辦城市名稱與舉辦年份的印鑒，兩者共同構成

了完整的杭州亞運會會徽。扇面造型反映江南人文意蘊，賽道代表體育競技，互聯(lián)網(wǎng)符

號契合杭州城市特色，太陽圖形是亞奧理事會的象征符號。錢塘江和錢江潮頭是會徽的

形象核心，綠水青山展示了浙江杭州山水城市的自然特質，江潮奔涌表達了浙江兒女勇

立潮頭的精神氣質，整個會徽形象象征著中國特色社會主義大潮的涌動和發(fā)展，

也象征亞奧理事會大家庭團結攜手，緊密相擁，永遠向前。本題C項理解有誤，太陽應

特指“亞奧理事會”。

故選：C。

【點評】徽標類的圖文轉換，此類題解答時首先明確此徽標是為什么而設的，再宏觀把

握會徽的外形特點，充分發(fā)揮聯(lián)想，尤其注意變體，從中文字母、英文含義、漢字意義、

數(shù)字、地點、時間、人等角度闡釋會徽的主題和內涵。另外說明畫面要分清說明順序（時

間順序、邏輯順序、空間順序）。還要注意由表及里，分析其內涵和寓意，對圖標的寓意,

要聯(lián)系具體對象作出合理想象，力求避免遺漏說明內容。

5.2018世界擊劍錦標賽在中國無錫舉行，下列對徽標理解不愴當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

1

2018世界擊劍錦標賽

WORLDFENCINGCHAMPIONSHIPS

A.徽標圖形以無錫的拼音首字母“WX”的造型構成，代表舉辦地無錫，可識別度高。

B.徽標圖形融入擊劍運動員的人物造型，生動形象的表現(xiàn)了擊劍錦標賽的主題。

C.徽標圖形融入古建筑飛檐的造型，塑造了無錫這一吳文化發(fā)源地的歷史厚重感。

D.徽標采用中英文兩種字體，能彰顯泱泱大國地位，也能讓世界更好地理解中國。

【分析】本題考查圖文轉換的能力。題目給出的是一個徽標，解答徽標試題，可分為以

下三步：1、識徽標，找元素。2、看結構，定順序。3、會聯(lián)想，明寓意：一想創(chuàng)作者的

構圖意圖，二想徽標元素與文字的關系，從中把握寓意，三想色彩，發(fā)掘象征意義等。

【解答】D.“能彰顯泱泱大國地位”錯，“徽標采用中英文兩種字體”不能彰顯泱泱大國

的地位。

故選：D?

【點評】徽標解題方法

（1）觀察分析徽標構圖元素：外形、色彩。

（2）解說畫面依一定的順序：空間、邏輯。

（3）由表及里揭示象征意義：聯(lián)想（行業(yè)特點）一象征義、寓意

（4）?語言表述正確規(guī)范得體：正確、簡明、平實、清楚（說明性語言）

6.π下列對南京書s展徽標理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

南京書展

ΠAΠJl∏6βα□KFAIR

A.標志下方有“南京書展”四個漢字，下面又有對應的英文翻譯，表明此次書展中外書

籍齊全

B.標志右上方文字是繁體字“善”的藝術變體，說明此次展覽主體是書籍，同時表示書

籍繁多

C.標志左上方圖形由“南”字拼音首字母化入，似打開的城門，展現(xiàn)南京書展歡迎包容

的姿態(tài)

D.該標志圖文結合，疏密有致，寓意豐富，在和諧統(tǒng)一中傳達出南京的歷史特色和文化

氣息。

【分析】本題考查圖文轉換的能力。解答時首先認真閱讀題干要求，弄清主題，看清要

求，尤其是字數(shù)限制等細節(jié)；然后仔細閱讀示意圖，注意箭頭方向，看明白幾個關鍵詞

的關系；表述時找準順序，注意表達簡潔和連貫。

【解答】題干要求選出“下列對南京書展徽標理解不恰當?shù)囊豁棥?，這是考查學生圖文轉

換的能力。解答此類題目，首先分析徽標的組成部分，然后分析徽標使用的地方或場合,

最后分析徽標與活動之間的關聯(lián)。這是“南京書展徽標”，南京書展標志由南京首字母N

和繁體的“書”字組成，字母N象征開放的城門，也是南京歷史文化的代表符號，表示

南京書展歡迎與包容的態(tài)度。另外，標志虛實相間，既代表了引領和搭建書籍交流平臺

的實力，也象征了不斷增長和繁榮的圖書交易。BCD對徽標的解讀正確，A.”表明此次

書展中外書籍齊全”不當，漢字有對應的英文翻譯不能說明書展里中外書籍齊全，這屬

于過度解讀。

故選：A。

【點評】高考圖（表）文轉換題特點如下：

1.考查的綜合性明顯

圖文、表文轉換看似只是兩種表達形式的相互轉換，其實涉及準確、生動、簡明、連貫、

得體、修辭等諸多考點，綜合考查考生描述、壓縮、概括等各方面的能力，更涉及考生

觀察社會、分析問題的能力和語言綜合表達能力。

2.考題選材生活化突出

近幾年圖文、表文轉換題的選材非常生活化，內容涉及親情、節(jié)約水資源、網(wǎng)絡語言等

生活中的熱點和焦點。由此可見，該題型走向生活，體現(xiàn)實用性、人文性、情趣性的趨

勢較為明顯。

表文轉換和圖文轉換是高考圖表題的兩大類型，是一種綜合性、技術性較強，具有創(chuàng)新

特色的新題型。表面上是“看圖說話”，實際上綜合了句式變換、仿寫、續(xù)寫、壓縮語段、

準確、鮮明、生動、連貫等多個考點，其實是對語言運用的綜合考查。而這兩個類型又

包括多種考查形式。

表文轉換：表格文字轉換、柱形圖表文字轉換、曲線圖表文字轉換、餅式圖表文字轉換、

結構圖表文字轉換。

圖文轉換：徽標文字轉換、圖片文字轉換、漫畫文字轉換。

在媒體信息交流和傳遞中，圖表是主要的表現(xiàn)形式之一，它能直觀鮮明、簡潔明了地反

映事物的發(fā)展變化規(guī)律或作者的觀點態(tài)度。常見的圖表形式有公司單位的報表、企業(yè)廠

家的生產(chǎn)增長圖、工藝生產(chǎn)流程圖、實驗研究變化曲線圖等。簡潔的圖表包含著大量的

文字和數(shù)字信息，涉及不同的知識領域。

其考查角度主要有以下兩種：文字轉換題，即將圖表內容用文字表述出來；信息推斷題,

即針對圖表數(shù)據(jù)作結論或提建議。

7.下列對“中國老齡產(chǎn)業(yè)協(xié)會”會徽理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

中國老齡產(chǎn)業(yè)協(xié)會

A.會徽將篆體“老”字置于中心位置，點明協(xié)會工作與老年人有關。

B.會徽中的麥穗蘊涵豐收之意，預示中國老齡產(chǎn)業(yè)的光明前景。

C.會徽的外沿呈圓形，寓有中國老齡產(chǎn)業(yè)協(xié)會工作和諧、圓滿之意。

D.會徽的文字與圖案渾然一體，表現(xiàn)了對老年人青春永駐的美好祝愿。

【分析】考查圖文轉換，要根據(jù)會徽主體分析構圖寓意。

【解答】D.“表現(xiàn)了對老年人青春永駐的美好祝愿”錯，圖案沒有此意。

故選：D。

【點評】徽標類常見聯(lián)想的角度：

一、主題

徽標名稱中關鍵的一個字的漢字或拼音首寫字母一般會出現(xiàn)，圖形和顏色也會為表達主

題服務。

二、文字

1.漢字。如第六屆竹文化節(jié)節(jié)徽中有個寫意的漢字“竹”，北京奧運會標志中國印里有

個漢字“京”，中國探月工程標志里有個漢字“月”。

2.阿拉伯數(shù)字。如第六屆竹文化節(jié)節(jié)徽總體上形成“6”，還有一個隱含的“6”，就是6

片竹葉。

3.英文及首寫字母。如中國中央電視臺臺標是“CCTV”。

4.漢語拼音首寫字母。如洛陽電視臺臺標表面是“TV”，實際是變形的“洛陽”的拼音

首寫字母“LY"；中國殘疾人聯(lián)合會會徽里有“殘疾人”的首寫字母“CJR”。

5.漢字的分與合。如中國公民道德標志里，總體是個“公”字，分開看，上面是“人”

字，下面是“心”字形，說明公德心體現(xiàn)人內在的素養(yǎng)。

三、圖形

1.圖形的多方面含意。比如我國的國家節(jié)水標志中，那只手掌又像一條河流，象征滴水

成河。其實那滴水也可以解釋為像眼淚，如果不節(jié)約用水，我們的最后一滴水，就是自

己的眼淚。只是因為2013年新課標二卷的這個題目中限定不超過70個字，寫不下而已。

（那只手放在別的徽標里，也可能表示白鴿或字母“S”。）

2.圖形的分與合。比如2013年新課標卷的中國環(huán)境標志的外圍是十個環(huán)，但不能孤立

去看這些環(huán)，還要看到它們環(huán)環(huán)相扣、象征共同保護環(huán)境的一面。中國2009世界集郵展

覽（在洛陽舉辦）標志中間總體有朵牡丹花，分開看是蝙蝠，“蝠”與“?！敝C音。

3.圖形的陰與陽。比如全國婦聯(lián)會徽中間，總體是朵花，而陰處是三個“女'’字的旋轉

重疊，陽處是三個“W”，而“W”是英語“Woman”的首寫字母。

四、圖與文的結合

比如北京奧運會標志中國印里的漢字“京”同時也是個跑動的人的形狀；中國探月工程

標志里的漢字“月”中間兩橫是兩個腳印，表達登月的目的。

五、顏色

高考試卷雖然是黑白的，但顏色在題干中會有提示，所以還是要注意。比如北京奧運會

標志和中國公民道德標志呈紅色，總體上都是中國印。2013年第六屆東亞運動會會徽的

紅綠藍三條彩帶，既是鳳尾，又比喻賽場跑道。

8.春華中學舉行“全校師生讀書月”徽標征集活動，下列是各徽標及推薦理由，其中最切

合活動主題的一項是（)

A.①以學生作為畫面主體，展現(xiàn)當代青年意氣風發(fā)的精神風貌，定能引起學生的共鳴。

B.②畫面洗練風趣，貓頭鷹專心讀書的神態(tài)啟迪學生讀書要專注，給學生方法的指導

C.③眾人開卷閱讀的畫面，既突出了讀書的主題，又強調了此次活動“全體性”的特點

D.④人形的樹表達了讀書助人成長的寓意，地球圖案傳達了讀書人要行萬里路的理念。

【分析】本題考查圖文轉換能力，也考查語言表達的能力。解答本題的關鍵是認真觀察

圖表，找到關鍵信息，然后進行歸納，從而得出答案。

【解答】根據(jù)題目，活動以“全校師生讀書月”為主題，所以徽標和征集語中應以“師

生”為主體，以“讀書”為主要活動。不能只強調一方，因此排除A和B選項，“地球

與行萬里路”與主題無關，因此排除D選項。因此C選項最適合。

故選：C?

【點評】徽標類圖文轉換題解題方法

1.宏觀把握會徽（行業(yè)性圖標）的外形特點，注意中英文大小寫和變體，以及涉及的時

間、事物等。

2.說明（介紹）畫面要分清說明順序（時間順序、邏輯順序、空間順序）。

3.注意由表及里，分析其內涵和寓意，對圖標的創(chuàng)意（含義），要聯(lián)系具體對象作出合

理想象。

9.尼山--孔子出生地，位于山東省曲阜市城東南30公里。尼山世界文明論壇，是以開展

世界不同文明對話為主題，以弘揚中華文化、促進中外文化交流、推動建設和諧世界為

目的，以學術性與民間性、國際性與開放性相結合為特色的國際文化學術交流活動。

下圖是首屆“尼山世界文明論壇”徽標，下列對其理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

繆

A.論壇采用“五彩祥云”徽標.“五朵祥云”代表“世界五大洲”.“五種色彩”代表“文

化多樣性”.

B.“五朵彩云”組成玉璧輪廓，代表“和而不同”首尾相連，寓意文明對話與交流.

C.整個圖案寓意華夏文明多樣性的“和而不同”與豐富多彩的“和諧世界”

D.整個徽標只用了一個圖形元素，看似簡約，卻富有層次感與視覺沖擊力

【分析】本題考查徽標文字轉換的能力.考查的不僅是考生對圖標的觀察能力、空間想

象能力、信息推斷能力，還考查了圖標與文字這兩種不同信息之間的語言轉換能力.

【解答】本題屬于徽標轉換題，題干要求選出“對其理解不恰當?shù)囊豁?。C項，錯在

“華夏文明”，此處應改為“人類文明”，因為本徽標是“尼山世界文明論壇”的徽標，

惟其如此，才能對應“世界文明論壇"，才能與AB這兩個選項表述出來的意思匹配。

故選：C,

【點評】尼山世界文明論壇采用“五彩祥云”徽標.“五朵祥云”代表“世界五大洲”.“五

種色彩”代表“文化多樣性”.“五朵彩云”組成玉璧輪廓，代表“和而不同”.“五彩樣

云”首尾相連，寓意文明對話與交流.整個圖案寓意人類文明多樣性的“和而不同”與

豐富多彩的“和諧世界”.

整個徽標富有層次感與沖擊力，并且只用了一個圖形元素，此圖形起源久遠，在世界多

處原始時代巖洞壁畫中多有出現(xiàn).之所以有如此的共同性，應該是因為此圖形的簡約涵

蓋性，即使沒有任何現(xiàn)代工具的情況下，信手一揮便可完成.這種弧度的曲線使人倍感

舒適、愉悅與祥和.中國古代玉璧谷紋、君子器物“如意”，即采用這一曲線，是人類對

于“吉祥如意”的情感表達或物化表現(xiàn)形式.

10.如圖為《讀者》的兩個徽標圖案。下列對圖案的解說不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.圖案①屬于傳統(tǒng)的靜態(tài)設計風格，能喚起人的懷舊感；圖案②采用動漫風格，有鮮明

的時代色彩，更能吸引年輕人

B.圖案蘊含了讀者就像一只只蜜蜂，不斷從《讀者》中擷取人生智慧和精神營養(yǎng)去釀造

甜蜜生活的寓意

C.圖案蘊含了《讀者》雜志愿像辛勤的蜜蜂采蜜一樣，采集天下的美文佳作奉獻給讀者

的寓意

D.圖案①采用靜態(tài)的對稱設計，富有裝飾性；圖案②采用不對稱的設計，更具有動態(tài)感

【分析】解答時要注意結合以下信息來思考：一徽標所屬團體或單位特點，二活動主題,

三徽標類型.本題屬于徽標類，本題兩個圖標從外形上看，都是蜜蜂的形狀，兩個圖案

不同的地方是，一個是靜態(tài)的，一個有動感：一個屬于傳統(tǒng)風格，一個是動漫風格.再

聯(lián)系蜜蜂與《讀者》的相似性.蜜蜂采集花蜜，《讀者》是文摘類雜志，把這些內容表述

出來的選項就都屬于正確的，然后認真閱讀每個選項，根據(jù)要求選出符合題目要求的選

項.

【解答】A.“喚起人的懷舊感”是不恰當?shù)模驗殡s志《讀者》要表述的不是懷舊而是

該雜志的主旨；

B.分析正確，

C.分析正確；

D.分析正確；

故選：Ao

【點評】本題是一道徽標類題目，屬于語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動.能

力層級為表達運用E,解答本體首先要認真分析徽標，明確徽標的構圖要素，然后根據(jù)

徽標內容解釋徽標的寓意，并根據(jù)要求選出答案.

11.下面是對杭州G20峰會會標構圖及寓意的解說，選出不恰當?shù)囊豁棧ǎ?/p>

「「Γ?2OI6?

UZ<√CHINΛ^

A.G20杭州峰會會標由20根線條構筑橋梁，橋梁線條形似光纖，寓意信息時代的互聯(lián)

互通

B.會標主體是線條組成的橋和倒影，20根線條代表20個國家，線條的兩端沒有封閉，

寓意開放

C.圓形的橋洞既代表了G20中的“0”，又寓意這其實是一次圓桌會議，強調國與國的

平等

D.會標上紅色的中文印章既典雅又霸氣，既彰顯了中國的傳統(tǒng)文化魅力，又顯示了中國

在亞洲的霸主地位

【分析】本題考查的是圖文轉換的能力。

【解答】顯示了中國在亞洲的霸主地位，錯，中文印章彰顯了中國傳統(tǒng)文化內涵，與英

文CHINA相呼應；

故選：D。

【點評】杭州G20峰會會標構圖及寓意的詳解

2016年G20峰會會標圖案，用20根線條，描繪出一個橋形輪廓，同時輔以G202016

CHlNA和篆刻隸書“中國”印章。橋梁寓意著G20己成為全球經(jīng)濟增長之橋、國際社會

合作之橋、面向未來的共贏之橋。同時橋梁線條形似光纖，寓意信息時代的互聯(lián)互通。

圖案中G20的“O”體現(xiàn)了各國團結協(xié)作精神。中文印章彰顯了中國傳統(tǒng)文化內涵，與

英文CHINA相呼應。

20根線條代表20個國家，它們等粗等距，體現(xiàn)了各國的平等地位；線條的兩端沒有封閉，

寓意開放；圓形的橋洞既代表了G20中的“0”，又寓意這其實是一次圓桌會議，再度強

調國與國的平等。

設計團隊為會標選擇了青山綠水般的色調，“在西方人看來，這是中國的，在中國人看來，

它又是江南的?！蓖瑫r，團隊還在會標上蓋了一枚中國印，“落下印章就代表了一種承諾?！?/p>

12.下列對“大連國際女子網(wǎng)球公開賽”徽標理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.圖形簡潔大氣，富有動感，具有強烈的視覺沖擊力和濃郁的藝術氣息

B.圖形融合了女子網(wǎng)球頑強拼搏的運動精神和中國書法的剛健沉實，一絲不茍

C.圖形由一只凌空飛躍的網(wǎng)球、激情揮拍的運動員、遒勁有力的書法線條等元素組成

D.圖形體現(xiàn)出大連現(xiàn)代城市的時尚與奔放，同時也展現(xiàn)了大連深厚的文化底蘊

【分析】此題考查圖文轉換的表達運用能力。解答此類題，可根據(jù)圖案里的所有構成要

素，按照一定的順序描述出來，然后聯(lián)系現(xiàn)實，展開合理的聯(lián)想，從漫畫創(chuàng)作意圖角度

組織答案。

【解答】B、“剛健沉實，一絲不茍”錯，應是“舒展灑脫”。

故選：Bo

【點評】標類題答題技巧：1、認真審題，整體看圖；2、注意細節(jié)，圖中數(shù)字、字母、

文字的變形之處往往是作者想要著力表現(xiàn)的內容，也是答題要點所在：3、描述徽標構成

要素，概括畫面內容要全面；4、揭示深層寓意，比如變形之處想要強調的內容，徽標體

現(xiàn)的地域性特色等。

13.下列對世界互聯(lián)網(wǎng)大會?烏鎮(zhèn)峰會標志的主體圖形的理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

世界互聯(lián)網(wǎng)大會

WorldInternet

Conference

?tl■■?Wtu?enS?xnπ*t

A.這一標志左邊的圖形看起來像是中文的“互”字，點出互聯(lián)網(wǎng)的主題.

B.這一標志右邊有中英文的“世界互聯(lián)網(wǎng)大會”和漢字與拼音的“烏鎮(zhèn)峰會”.

C.圖形中的“互”字中心由若干個圓形交織而成，寓指互聯(lián)網(wǎng)世界信息的復雜性.

D.圖形整體看起來像一只眼睛，意指通過互聯(lián)網(wǎng)看世界，在會議中能夠開拓見識.

【分析】此題考查考生對圖標的分析能力，要求考生根據(jù)圖標的有關內容，辨別或挖掘

某些隱含信息，或對材料進行綜合性評價.它屬于語言應用能力的考查.本圖標整體構

圖是藝術化的“互”字.“互”字中心是一個由許多線條交織而成的圓形，“互”字整體

形似眼睛，既寓意互聯(lián)網(wǎng)信息的縱橫交錯，互聯(lián)互通，把地球連成一個整體，同時還寓

意開闊視野、拓展見識.

【解答】C.“互”字中心由若干個圓形交織而成，寓意互聯(lián)網(wǎng)信息的縱橫交錯。

故選：Co

【點評】本題考查學生圖文轉換能力.對徽標的把握，要注重三個方面：①變形的文字、

字母、數(shù)字等；②這些變形的內容代表的意義；③徽標整體體現(xiàn)的思想、追求或意義等.

14.如圖是中國公民道德論壇的徽標，下列對圖案及創(chuàng)意理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.徽標把公民道德首寫漢字“公”演變成“人”形和“心”形.“人”寓意公民，是根

本；“心”寓意良知、道德，是核心

B.徽標中白色鏤空圖樣象漢字“久”字，表示公民道德建設貴在堅持

C.徽標采用圓角方形，似傳統(tǒng)印章，顯示出公民道德建設積極向上的蓬勃朝氣

D.徽標立足