如何做好臨床科主任

1、資料收集于網(wǎng)絡如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除感謝如何做一名優(yōu)秀的臨床科主任科室領(lǐng)導是單位黨委和基層員工之間聯(lián)系的橋梁,是一個單位領(lǐng)導系統(tǒng)中的重要支撐點,是各項具體工作的直接組織者,也是完成各項工作任務的中堅力氣；我認為要當好科室領(lǐng)導,必需善具備以下素養(yǎng)和才能：一是要德才兼?zhèn)?；作為科主?任何一家醫(yī)院的中層領(lǐng)導者第一應具備的基本品質(zhì)是“ 德”,有好的品德,有好的人品才可能有好的做人標準； 有好的做人標準, 才有可能成為一名優(yōu)秀的 科主任；任何一個人在與人交往、為人處世、工作中有一些基本 的原就需要遵循：立德、立信、立義；作為科室的治理者、帶頭 人在做人方面第一要得到其他成員的認可與贊同,這也是邁向成功治

2、理的第一步； 另外仍要做一名好醫(yī)生,這不僅要有淵博的醫(yī)學理論、 豐富的臨床體會、 精深的醫(yī)學技術(shù)和本專業(yè)的前沿學問仍要具備較強的猜測性、分析綜合判定才能, 成為名副其實的專家,科室的其他同事才能真正做到心服口服,你也就具備了成為 優(yōu)秀科主任的基本條件；二是要嚴于律己；要常常換位摸索,做到己所不欲勿施于 人；要盡量克服利己思想,學會舍棄自私,不能斤斤計較,特別 不能過分關(guān)注個人利益； 要留意個人素養(yǎng), 胸懷寬廣,敬重他人,公正公正,切勿妄尊自大,固步自封,要無私地行使科主任的領(lǐng) 導權(quán)、決策權(quán)；精品文檔資料收集于網(wǎng)絡如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除感謝三是要有大局觀；能代表科室成員的根本利益；在利益安排 上

3、要依據(jù)個人才能、業(yè)務水平的高低,工作量的多少,做到多勞 多得；不能以個人好惡,與個人關(guān)系好壞來安排；四是要有科室文化；科主任要將措施與行為形成規(guī)章制度,靠制度勉勵和約束科室人員；但制度只是憑據(jù), 不是信任的根本,也不是治理的最好方式； 文化是治理的最高境域, 在科室治理時,要建立特別融洽的關(guān)系,形成團結(jié)、積極、協(xié)作、和諧的文化氛 圍；科室形成積極向上的工作氛圍與兄弟姐妹般的情感氛圍；每 個人都能自覺地與人為善,讓團結(jié)協(xié)作成為科室的默契；科主任 切不行高高在上,遇事少下指示,多征求看法,與大家一起共同 解決問題；五是要有團隊精神； 假如科室的每一個醫(yī)護人員都有過硬的 技術(shù),良好的服務,為患者供應

4、醫(yī)療服務,才能制造價值,實現(xiàn) 效益；但也要熟悉到每個人的業(yè)務水平不同、制造的價值不同；“ 二八定律” 告知我們,20的人制造了 80的財寶；同樣,依據(jù) 科室內(nèi)某一兩個專家、 學術(shù)帶頭人制造了科室大部分收益；能者多勞、 多勞多得的原就, 這些人的獎金往往比其他人高出許 多；留意吸引人才, 專業(yè)才能強科室主任的獎金往往比院長的仍 要高；科室里的每一位成員都有成為名醫(yī)大腕的理想；作為科主任、學術(shù)帶頭人切忌小肚雞腸,擔憂他人超載自己, 搞技術(shù)壟斷,甚至排擠比自己才能強、技術(shù)高的人；科主任、學科帶頭人要有將年輕醫(yī)生培育成材的愿望；有將自己的拿手技術(shù)傳承、發(fā)揚的精品文檔資料收集于網(wǎng)絡如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除

5、感謝寬廣胸懷,通過傳、幫、帶給年輕醫(yī)生供應進步的機會和舞臺；能將自己的科室打造成優(yōu)秀科室的人才是真正的優(yōu)秀科主任與此同時要想成為一名優(yōu)秀的臨床科主任,必需從以下幾個 方面入手開展工作；第一方面是要形成一個領(lǐng)導核心；科室要形成一個以科主任主要負責,以付主任、護士長、技術(shù)組長等人員組成的科室領(lǐng)導 核心小組； 科室工作第一要核心小組統(tǒng)一思想,包括科室人員調(diào) 動、工作安排、 開展新項目、 獎金安排、 科室顯現(xiàn)問題的處理等；核心小組人員之間在開會或個別交換看法時可以無話不談；但對 科室其它人員講話要留意方式方法,該講的講,不該講的,不要 講；假如科主任與科室人員在某一問題上看法不一樣,核心小組 其他人員

6、應幫助科主任做好工作；其次方面是要有遠期規(guī)劃和近期目標；包括人才培育、學科 建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施等；人才培育方面科主任要多層次、多方式對年 青人進行傳、幫、帶；要依據(jù)每個人的特點選準培育方向；培育 中要敢于放手,善于放手,多給年輕人機會和壓力；反對對年輕醫(yī)生搞技術(shù)封鎖甚至打擊,做出害人害己的行為； 我院科主任用人權(quán)益日漸增加,肯定要摸索,要用好；學科建設(shè)方面科主任一定要結(jié)合本科實際進行學科建設(shè),制定具體的近期、 遠期,科室、個人專業(yè)進展規(guī)劃； 制定規(guī)劃務必要全科爭論通過,切忌閉門造車,做到有方案、有目標、有信心精品文檔；要推動新技術(shù)、新項目及資料收集于網(wǎng)絡如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除感謝科研的穩(wěn)步實施；

7、定期檢查執(zhí)行情形, 分析查找實施過程中的問 題及難點, 予以解決； 基礎(chǔ)設(shè)施方面科主任要考慮醫(yī)療用房能滿 足目前及今后進展的需要,即不能只顧眼前,也不能貪大求全；添置設(shè)備要講求有用性, 要有良好的社會效益和經(jīng)濟效益；否就,難以得到醫(yī)院的支持；第三方面是要獎懲分明；嘉獎有科務會上夸獎,上報醫(yī)院職 科務會上 能科室夸獎與嘉獎； 懲處包括個別談話進行批判訓練,批判；獎懲仍要與科室獎金二級安排掛鉤；獎金的安排與發(fā)放,是科室工作勉勵機制的重要組成部分,與每個人員的切身利益有關(guān),也是科室工作最簡單產(chǎn)生沖突的一個環(huán)節(jié)；獎金安排必需體現(xiàn)多勞多得； 第四方面是要處理好五種關(guān)系；一是要處理好與醫(yī)院領(lǐng)導之間的關(guān)系；

8、第一要按時、按量、按質(zhì)完成院部布置的任 務,任務完成好壞, 表達出科主任的總體才能,科室就有好印象,就易得到領(lǐng)導支持, 專業(yè)就易進展； 應在工作中與領(lǐng)導之間建立 良好的關(guān)系；其次上級領(lǐng)導不支持的事,先從本科找緣由：自己 的要求是否合理, 領(lǐng)導對科室的情形是否清晰,解決問題的可能 性有多大；領(lǐng)導已決策的指令與科室利益、實際狀況發(fā)生沖突 時,先要說服自己執(zhí)行打算,切勿帶頭起哄,否就不但損害領(lǐng)導 和自己形象,也不能解決根本問題；由于領(lǐng)導打算已做,不行能 立刻出爾反爾, 要充分敬重懂得上級； 如有話要說, 要找準時機、場合,比如在事后、院長查房、座談會等場合進行公開、私下交 流,書面反應等；醫(yī)院的領(lǐng)導

9、是開明的、講理的,是善于接受不精品文檔資料收集于網(wǎng)絡如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除感謝同看法,包括反對者的聲音；只要你的理由充分,機會是有的；二是要處理好與科室同事的關(guān)系；科主任做事應一視同仁,不分親疏遠近、男女老小,一碗水端平,建立良好的、公平的工作關(guān)系,有利于主任工作的開展；科主任也有要好的伴侶,但要求 應更加嚴格,以顯示公正；對同事在工作中遇有困難或差錯時,要勸慰勉勵, 少斥責指責, 由于此時他們脆弱的心需要你的懂得 和幫忙,但事后要共同分析,莊重指出其缺陷所在,督促改正；另外少向上級領(lǐng)導告同事的狀,反對意氣用事； 科主任假如一味依據(jù)自己的思維模式、 處事風格、 自己所關(guān)注的利益來治理科室 員工

10、,注定是要失敗的；三是處理好與護士長的關(guān)系；科主任與護士長要相互敬重,和諧相處,工作講合作,辦事講原就,溝通講技巧,使科內(nèi)有良 好的人際氛圍；要多看到護士長的特長,不揭短,不埋怨,不拆 臺,愛護護士長的威信；當科主任與護士長發(fā)生爭議時,應從整 體利益考慮,大事講原就,小事送風格；科主任要充分發(fā)揮護士 的作用,不搞窩里斗； 四是要處理好與病人的關(guān)系；長“ 大管家”以病人為中心, 堅持把患者的利益放在首位,這是不能動搖的大前提；但目前的大環(huán)境,醫(yī)患關(guān)系高度緊急,猜疑不斷,醫(yī)務人 員要時刻留意愛護自己,一味地為病人所急、所想,甚至當家作 主,可能適得其反；由于主任往往不在第一線,很少與患者發(fā)生直接沖

11、突, 其次科主任有肯定威望,比一般醫(yī)生更受患者敬重與信任,當糾紛發(fā)生時,科主任是緩沖劑,要做到公平的對待每個精品文檔資料收集于網(wǎng)絡如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除感謝患者,態(tài)度懇切,耐心傾聽,善于溝通,敬重患者的合理挑選；切實為病人所想, 化解沖突； 真正讓病人感受到你比他的親人仍親；科主任應當在感情上視病人為親人,理性上把病人當服務對象；五是要處理好與兄弟科室的關(guān)系；在醫(yī)院工作中,科室間的 橫向團結(jié)、協(xié)作精神特別重要,醫(yī)院目前科間相互拆臺、你爭我 斗的人和事很少了,但科室間各自為陣、相互推諉、夜郎自大的現(xiàn)象時有發(fā)生； 科主任要起好表率作用,不忌諱患者請其他醫(yī)生和科室診治, 對非本專業(yè)的病人和診治無把握者,要第一時間請其他科會診或轉(zhuǎn)診； 這不但是對患者負責,更是對醫(yī)生自己和本科室負責；特別對提高醫(yī)療質(zhì)量、保證醫(yī)療安全、防止醫(yī)療糾紛 有積極的意義；醫(yī)院進展的美好藍圖已經(jīng)繪制,目標任務已