XML在網(wǎng)絡(luò)教育信息標(biāo)準(zhǔn)化中的應(yīng)用

1、XML在網(wǎng)絡(luò)教育信息標(biāo)準(zhǔn)化中的應(yīng)用摘要本文先闡述了網(wǎng)絡(luò)教育信息標(biāo)準(zhǔn)化的意義，簡(jiǎn)要介紹目前網(wǎng)絡(luò)教育信息標(biāo)準(zhǔn)化國(guó)際國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀；再詳細(xì)地介紹了什么是XL以及它的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)，最后從網(wǎng)絡(luò)教育信息標(biāo)準(zhǔn)化與XL之間的切合點(diǎn)論述了XL在網(wǎng)絡(luò)教育信息標(biāo)準(zhǔn)化中的應(yīng)用。關(guān)鍵字XL標(biāo)準(zhǔn)化網(wǎng)絡(luò)教育信息標(biāo)準(zhǔn)化一、網(wǎng)絡(luò)教育信息標(biāo)準(zhǔn)化的意義標(biāo)準(zhǔn)化，在標(biāo)準(zhǔn)化基本術(shù)語(yǔ)第一部分中所定義的概念是：在經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、科學(xué)及管理等社會(huì)實(shí)踐中，對(duì)重復(fù)性事物和概念通過(guò)制訂、發(fā)布和實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到統(tǒng)一，以獲得最佳秩序和社會(huì)效益。由此我們可以看出，網(wǎng)絡(luò)教育信息標(biāo)準(zhǔn)化就是在現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教育領(lǐng)域的實(shí)踐中，通過(guò)制訂、發(fā)布和實(shí)施各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)教育的信息標(biāo)準(zhǔn)，使整個(gè)現(xiàn)代網(wǎng)

2、絡(luò)教育達(dá)到統(tǒng)一，獲得最佳秩序和效益。網(wǎng)絡(luò)教育信息標(biāo)準(zhǔn)化主要包括：教育信息分類(lèi)編碼與文件格式標(biāo)準(zhǔn)化、教育信息處理過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化、教育信息交換標(biāo)準(zhǔn)化等多個(gè)方面。重要意義在于：*網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)的基礎(chǔ)，通過(guò)它從技術(shù)上、內(nèi)容上、組織管理上把各方面有機(jī)聯(lián)系起來(lái)，形成統(tǒng)一的整體，保證遠(yuǎn)程教育有條不紊、穩(wěn)定地運(yùn)行。*衡量遠(yuǎn)程教育質(zhì)量的重要依據(jù)，標(biāo)準(zhǔn)從它誕生開(kāi)始就帶有科學(xué)性、先進(jìn)性、規(guī)范性。只要整個(gè)網(wǎng)絡(luò)教育按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，就有了獲得高質(zhì)量與高效率的保證。*提高遠(yuǎn)程教育的經(jīng)濟(jì)效益，網(wǎng)絡(luò)教育信息標(biāo)準(zhǔn)化可以使遠(yuǎn)程教育的發(fā)展避免盲目性、重復(fù)性，避免不必要的、無(wú)代價(jià)的經(jīng)濟(jì)損失和勞動(dòng)損失，從而提高遠(yuǎn)程教育的經(jīng)濟(jì)效益。*促進(jìn)遠(yuǎn)程教育

3、的進(jìn)一步發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)教材開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化可以提高設(shè)計(jì)質(zhì)量，縮短設(shè)計(jì)同期；網(wǎng)絡(luò)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化，可以避免重復(fù)勞動(dòng)，促進(jìn)管理的科學(xué)化、統(tǒng)一化、協(xié)調(diào)化，提高管理效率。*促進(jìn)與國(guó)際遠(yuǎn)程教育的交流，現(xiàn)代標(biāo)準(zhǔn)化的特點(diǎn)之一就是它的國(guó)際性，只有與國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)兼容才能更好保證基于Internet的遠(yuǎn)程教育在世界范圍內(nèi)的交流。*網(wǎng)絡(luò)教育信息標(biāo)準(zhǔn)化是實(shí)現(xiàn)整個(gè)終身教育體系的先決條件。二、網(wǎng)絡(luò)教育信息標(biāo)準(zhǔn)化國(guó)際國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀國(guó)際國(guó)際上許多國(guó)家或地區(qū)都成立了專(zhuān)門(mén)從事教育信息標(biāo)準(zhǔn)化工作的組織。這些組織分為兩類(lèi)：一類(lèi)是研究機(jī)構(gòu)，它們開(kāi)發(fā)最初的規(guī)范草案，并在實(shí)踐中進(jìn)行檢驗(yàn)，最后形成各具特色的規(guī)范，一些重要的網(wǎng)絡(luò)規(guī)范創(chuàng)建者如表1所示；另一

4、類(lèi)是國(guó)家級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)化組織，它們吸取研究機(jī)構(gòu)開(kāi)發(fā)的規(guī)范，經(jīng)過(guò)工作組的反復(fù)討論，最后投票通過(guò)以形成正規(guī)標(biāo)準(zhǔn)（參見(jiàn)表2）。學(xué)習(xí)資源的元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、網(wǎng)絡(luò)教育中術(shù)語(yǔ)及協(xié)作學(xué)習(xí)的相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。，減少了服務(wù)器的工作量，大大增強(qiáng)了服務(wù)器的升級(jí)性能。四、XL在網(wǎng)絡(luò)教育信息標(biāo)準(zhǔn)化中的應(yīng)用XL的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)給網(wǎng)絡(luò)教育信息標(biāo)準(zhǔn)化帶來(lái)了極大的方便。如前面介紹，網(wǎng)絡(luò)教育信息標(biāo)準(zhǔn)化主要包括：教育信息分類(lèi)編碼與文件格式標(biāo)準(zhǔn)化、教育信息處理過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化、教育信息交換標(biāo)準(zhǔn)化等方面。網(wǎng)絡(luò)教育信息標(biāo)準(zhǔn)化的這幾個(gè)方面，XL都可以做出比較大的貢獻(xiàn)，以實(shí)現(xiàn)這幾個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)化。1、用XL定義數(shù)據(jù)表示的基本結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育信息文件格式、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的標(biāo)

5、準(zhǔn)化。由于XL可用來(lái)描述信息及對(duì)之進(jìn)行組織，所以我們可以將它當(dāng)作一種數(shù)據(jù)描述語(yǔ)言，用它來(lái)描述數(shù)據(jù)成分、記錄和其它描述結(jié)構(gòu)-甚至復(fù)雜的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。我們可以用XL方便地創(chuàng)建出共享的自定義數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，生成有關(guān)服務(wù)、產(chǎn)品、商業(yè)交易以及網(wǎng)絡(luò)教育的結(jié)構(gòu)化信息，這些信息是可以在網(wǎng)上進(jìn)行交換的。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)就是，用XL能描述一個(gè)過(guò)程，原封不動(dòng)地移動(dòng)數(shù)據(jù)，重新對(duì)信息進(jìn)行打包，讓這些信息更適合特定的信息接收者。如此一來(lái)，我們只要按照一定的規(guī)范用XL描述各種網(wǎng)絡(luò)教育信息包括學(xué)習(xí)資源、學(xué)習(xí)對(duì)象等信息，就可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育信息數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的標(biāo)準(zhǔn)化。2、XL編碼綁定技術(shù)所謂綁定，就是用一種具體的形式來(lái)表示概念上的數(shù)據(jù)模型，如XL綁定等

6、等。只有這樣，才能在實(shí)現(xiàn)時(shí)具體地表示對(duì)象的元數(shù)據(jù)實(shí)例，才能對(duì)元數(shù)據(jù)的實(shí)例進(jìn)行各種操作。3、采用XL作為數(shù)據(jù)交換格式，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育信息交換標(biāo)準(zhǔn)化。由于XL是一個(gè)開(kāi)放的基于文本的格式，在網(wǎng)上傳輸起來(lái)非常便捷；而且由于基于XL的數(shù)據(jù)是自我描述的，數(shù)據(jù)不需要有內(nèi)部描述就能被交換，適合當(dāng)網(wǎng)絡(luò)客戶必須在不同的數(shù)據(jù)庫(kù)之間傳遞信息時(shí)的應(yīng)用，這個(gè)優(yōu)勢(shì)使網(wǎng)上不同平臺(tái)不同系統(tǒng)不同設(shè)備之間的數(shù)據(jù)交換得以方便實(shí)現(xiàn)。利用XL的這個(gè)特性，再利用定義好的通用的編碼綁定，就能夠采用XL作為數(shù)據(jù)交換格式，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育信息交換的標(biāo)準(zhǔn)化。4、XL非常方便進(jìn)行數(shù)據(jù)的本地化個(gè)性化計(jì)算和處理XL格式的網(wǎng)絡(luò)教育信息數(shù)據(jù)從服務(wù)器上發(fā)送出去時(shí)，數(shù)據(jù)的顯示以及數(shù)據(jù)的再次處理可以交給客戶端自己來(lái)個(gè)性化實(shí)現(xiàn)。這樣不但減輕了服務(wù)器的負(fù)擔(dān)，也使數(shù)據(jù)表示