語法練習(xí)(詞匯部分) 部編人教版九年級必修一_第1頁
語法練習(xí)(詞匯部分) 部編人教版九年級必修一_第2頁
語法練習(xí)(詞匯部分) 部編人教版九年級必修一_第3頁
語法練習(xí)(詞匯部分) 部編人教版九年級必修一_第4頁
語法練習(xí)(詞匯部分) 部編人教版九年級必修一_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、語法練習(xí)(詞匯部分) 部編人教版九年級必修一語法練習(xí)(詞匯部分) 一、填空 詞是能夠獨(dú)立運(yùn)用的最小的意義單位。所謂“獨(dú)立運(yùn)用”是指: 所謂“最小的意義單位”是指。 2、詞的分類因劃分標(biāo)準(zhǔn)不同而不同,按語音形式可為和; 按內(nèi)部結(jié)構(gòu)可分為和;按表義的大小可為和; 按詞義的關(guān)系可分為和;按感情色彩為、 和;按語法作用可分為和兩大類。 3、詞匯是指一種語言里所使用的詞的,也指或所 使用的詞,如魯迅的詞匯、紅樓夢詞匯。詞與詞匯之間的關(guān)系是和 的關(guān)系。 語素是最小的,是構(gòu)詞的基本單位。按語音形式語素分為 、和;按構(gòu)詞能力劃分,語素可分為、 和。書面上語素用漢字來表示,但兩者的關(guān)系不是 的關(guān)系。 二、指出下

2、列的語素哪些可單獨(dú)成詞,哪些不能單獨(dú)成詞: 健馬草堅(jiān)師牧基根亮文道衣 書明坐紅植快勞美育他衛(wèi)議 在下列各個(gè)語素前面加上四個(gè)語素組成四個(gè)詞,再在后面分別加上四個(gè)語素, 組成四個(gè)詞、 場工友愛強(qiáng)山天學(xué) 四、指出下邊各詞哪些是單純詞,哪些是合成詞: 螳螂旗幟行列玫瑰匍匐渺茫猖狂猶豫 伶俐仿佛蝴蝶琵琶朋友咖啡糖尼古丁 五、指出下邊的合成詞用哪種方式構(gòu)成: 細(xì)心性急跳高狂歡報(bào)刊旅館小姐秋收吃驚 突破打動(dòng)消毒嘴硬智慧牲口彈性老化減少 放學(xué)匆匆姑姑鋪蓋法子夏至年輕務(wù)農(nóng)衣服 下邊的合成詞中都帶有“老”、“頭”、“化”,辨別哪些是構(gòu)詞的輔助成分,哪些 不是。 老爺老大老調(diào)老實(shí)煙頭罐頭帶頭拳頭 僵化變化同化消化

3、七、將下列各組詞依照詞義大小重新排列: (1)人小伙子男人(2)動(dòng)物狼虎走獸 (3)鋼筆筆文具毛筆鉛筆(4)毛巾牙刷日用品 (5)大學(xué)中學(xué)學(xué)校小學(xué)第一中學(xué)(6)麥子植物農(nóng)作物大麥小麥 八、把下列詞中的同義詞選出來配對: 夸張商量豐滿繼續(xù)商榷鏟除獎(jiǎng)勵(lì)嚴(yán)密 周密豐富持續(xù)根除猶豫創(chuàng)造生日優(yōu)秀 躊躇生辰制造優(yōu)異愛惜特征愛護(hù)特點(diǎn) 九、把下列詞中的反義詞選出來配對: 公開正確肯定愚昧貧窮兇狠蕭條怯弱 否定和善繁榮快樂勇敢進(jìn)攻秘密錯(cuò)誤 防御寬闊憂愁贊同狹窄反對智慧富裕 十、用同義語素構(gòu)成聯(lián)合式合成詞: ()()() 1、簡()2、嚴(yán)()3、消() ()()() ()()() 4、丟()5、隱()6、周()

4、()()() ()()() 7、豐()8、清()9、補(bǔ)() ()()() 十一、用反義語素與下列字構(gòu)成聯(lián)合式合成詞: 1、古2、長3、高4、粗 5、明6、曲7、呼8、買 9、始10、成11、正12、來 13、厚14、安15、冷16、甘 17、矛18、出19、得20、是 21、向22、開23、公24、利 25、張26、離27、功28、松 十二、在下列各空格填上反義詞或同義詞構(gòu)成成語: 1、東西2、驚怪3、生死 4、歡喜5、同共6、南北 7、左右8、憶思 十三、給下邊的字配一組同義詞,要求配成褒義詞、中性詞、貶義詞個(gè)一個(gè): ()()() 1、依()2、()抗3、()結(jié) ()()() ()()()

5、4、()護(hù)5、()大6、()動(dòng) ()()() ()()() 7、()斷、()除、()視 ()()() 十四、詞的分類和運(yùn)用 “我輕輕地叩著板門,剛才那個(gè)小姑娘出來開了門”這句話中,名詞、動(dòng)詞、 形容詞、代詞分別是。 分析下邊兩個(gè)句子中的數(shù)量詞: 一九六四年二月六日,溫度,氣壓毫米,地上積 雪半寸。 ()七十多歲的竺可禎,仍然孜孜不倦地進(jìn)行科學(xué)研究。 表示概數(shù)的數(shù)詞有表示確數(shù)的數(shù)詞有 量詞有。 、把下邊的副詞、介詞和連詞分別填在下文的空白處: 為了和但卻既然憑同于是往向 不久以前,聽說石灰嘴搞起了一個(gè)紅軍游擊隊(duì),我沒有他們發(fā)生過直接聯(lián)系。當(dāng)時(shí)湘東北黨組織便于不相識(shí)的同志之間必要時(shí)的互相聯(lián)系,規(guī)

6、定得有一些暗號暗語。我想,是紅軍游擊隊(duì),暗號暗語一定可以溝通聯(lián)系。大膽那兩個(gè)農(nóng)民去見隊(duì)長。李春生害怕起來,兩眼張皇地望著我,臉色鐵青。走到一間屋子門口,有一個(gè)手持梭鏢的農(nóng)民站崗,胳臂上掛了一個(gè)紅袖章,他望望我李春生,又那兩個(gè)喊我們來的農(nóng)民眨眨眼睛。再里走,廳堂里很肅靜,只有一個(gè)彪形大漢昂頭挺胸坐在一張椅子上。 附:參考答案 一、 1、獨(dú)立充當(dāng)句子成分或單獨(dú)成句。表示能完整意義的單位。 2、單音節(jié)詞和多音節(jié)詞;單純詞和合成詞;單義詞和多義詞;同義詞和反義詞; 褒義詞、貶義詞和中性詞;實(shí)詞和虛詞。 3、總和;一個(gè)人、一部作品;個(gè)體、整體。 4、語音、語義結(jié)合體;單音節(jié)語素、雙音節(jié)語素、多音節(jié)語素;

7、自由語素、半自由 語素、不自由語素;一一對應(yīng)、 二、可單獨(dú)成詞: 馬草亮文衣書紅他 三、示例: 場:農(nóng)場廣場工場商場(前加)場地場內(nèi)場邊場外(后加) 工:人工打工做工木工(前加)工人工資工作工廠(后加) 友:朋友工友俊友老友(前加)友誼友情友愛友好(后加) 愛:友愛親愛情愛關(guān)愛(前加)愛情愛心愛惜愛好(后加) 強(qiáng):堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)逞強(qiáng)頑強(qiáng)(前加)強(qiáng)弱強(qiáng)人強(qiáng)忍強(qiáng)韌(后加) 山:高山關(guān)山大山遠(yuǎn)山(前加)山地山河山村山川(后加) 天:白天上天升天晴天(前加)天后天河填好天亮(后加) 學(xué):放學(xué)法學(xué)大學(xué)求學(xué)(前加)學(xué)校學(xué)習(xí)學(xué)生學(xué)說(后加) 四、指出下邊各詞哪些是單純詞,哪些是合成詞: 螳螂旗幟行列玫瑰匍匐渺茫猖

8、狂猶豫 伶俐仿佛蝴蝶琵琶朋友咖啡糖尼古丁 五、指出下邊的合成詞用哪種方式構(gòu)成: 細(xì)心性急跳高狂歡報(bào)刊旅館小姐秋收吃驚 突破打動(dòng)消毒嘴硬智慧牲口彈性老化減少 放學(xué)匆匆姑姑鋪蓋法子夏至年輕務(wù)農(nóng)衣服 六、 不是:老調(diào)帶頭消化 七、 (1)人男人小伙子(2)動(dòng)物走獸狼、虎 (3)文具筆鋼筆、毛筆、鉛筆(4)日用品毛巾、牙刷 (5)學(xué)校大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)第一中學(xué)(6)植物農(nóng)作物麥子大麥、小麥 八、 夸張獎(jiǎng)勵(lì)商量商榷豐滿豐富繼續(xù)持續(xù)鏟除根除 嚴(yán)密周密猶豫躊躇創(chuàng)造制造優(yōu)秀優(yōu)異生辰生日 愛惜愛護(hù)特征特點(diǎn) 九、 公開秘密正確錯(cuò)誤肯定否定愚昧智慧貧窮富裕 兇狠和善蕭條繁榮怯弱勇敢快樂憂愁進(jìn)攻防御 寬闊狹窄贊同反對

9、十、示例: (簡單)(嚴(yán)密)(消費(fèi)) 1、簡(簡潔)2、嚴(yán)(嚴(yán)謹(jǐn))3、消(消防) (簡便)(嚴(yán)肅)(消失) (丟失)(隱瞞)(周到) 4、丟(丟掉)5、隱(隱秘)6、周(周圍) (丟棄)(隱藏)(周邊) (豐滿)(清明)(補(bǔ)充) 7、豐(豐富)8、清(清楚)9、補(bǔ)(補(bǔ)助) (豐厚)(清澈)(補(bǔ)給) 十一、 1、今2、短3、低4、細(xì)5、晦6、直7、吸8、賣 9、末10、敗11、反12、去13、薄14、危15、暖16、苦 17、盾18、入19、失20、非21、背22、關(guān)23、私24、弊 25、弛26、合27、過28、緊 十二、 1、張望2、大小3、離別4、天地5、甘苦 6、征戰(zhàn)7、擁抱8、苦甜 十三、給下邊的字配一組同義詞,要求配成褒義詞、中性詞、貶義詞個(gè)一個(gè): (依賴)()() 1、依(依靠)2、(對抗)抗3、()結(jié) (依附)(抵抗)() (愛護(hù))(偉大)() 4、(保護(hù))護(hù)5、(廣大)大6、()動(dòng) (庇護(hù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論