語(yǔ)文活動(dòng)實(shí)踐練習(xí)題 部編人教版九年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
語(yǔ)文活動(dòng)實(shí)踐練習(xí)題 部編人教版九年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
語(yǔ)文活動(dòng)實(shí)踐練習(xí)題 部編人教版九年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
語(yǔ)文活動(dòng)實(shí)踐練習(xí)題 部編人教版九年級(jí)下冊(cè)_第4頁(yè)
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1、語(yǔ)文活動(dòng)實(shí)踐練習(xí)題 部編人教版九年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文活動(dòng)實(shí)踐練習(xí)題姓名_ 1、現(xiàn)在許多同學(xué)寫(xiě)字不認(rèn)真,而且有許多的錯(cuò)別字,街上的廣告字牌上也有許多的別字,請(qǐng)你圍繞寫(xiě)好字設(shè)計(jì)一個(gè)主題活動(dòng)方案,要求:語(yǔ)句簡(jiǎn)潔、通順,活動(dòng)內(nèi)容可操作性強(qiáng)。 _ _ 2、學(xué)校將舉辦師生共同參與的“知識(shí)與我同行”讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng),為了體現(xiàn)競(jìng)賽的宗旨及意義,請(qǐng)你為本次競(jìng)賽設(shè)計(jì)一條主題語(yǔ),并簡(jiǎn)要說(shuō)明你的創(chuàng)意。 主題語(yǔ):_ 創(chuàng)意說(shuō)明:_ _ 3、對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)是頗受孩子們歡迎的臺(tái)灣歌星任賢齊的歌曲,在昆明白馬幼兒園,這首流行歌曲被改成了兒歌: “對(duì)面的兔子看過(guò)來(lái),看過(guò)來(lái),不要被我的樣子嚇壞,其實(shí)我,很可愛(ài)”扮成大灰狼的男孩子們邊跳邊唱,

2、向?qū)γ嬗膳⒆影缪莸耐米影l(fā)出“邀請(qǐng)”。女孩子們唱道:“我上看下看左看右看,看來(lái)看去你都是個(gè)大壞蛋,我想了又想,猜了又猜,做朋友的事情可真難辦”孩子們戴著頭飾,完全投入到大灰狼和小白兔的角色之中。 (1)昆明白馬幼兒園的做法你是怎么看的,請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn),講清理由。 _ (2)請(qǐng)任選一句或幾句流行歌曲的歌詞,也將它改成兒歌。(要求:思想健康,適合于兒童) 流行歌曲歌詞原句:_ _ 4、初中三年的學(xué)習(xí)中,語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們開(kāi)展了若干次語(yǔ)文活動(dòng),請(qǐng)寫(xiě)出你印象最深的一次活動(dòng)名稱(chēng),并用簡(jiǎn)潔的一句話(huà)概括開(kāi)展這次活動(dòng)的目的。 活動(dòng)名稱(chēng)(概括限15字以?xún)?nèi)):_ 活動(dòng)目的(概括限15字以?xún)?nèi)):_ 5、請(qǐng)你回憶一下課

3、本中要求開(kāi)展的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)保護(hù)我們的生存環(huán)境,回答下列問(wèn)題。 (1)你所在的小組調(diào)查的內(nèi)容是什么?_ _ (2)用一句話(huà)概括出你參加這次活動(dòng)的收獲。(不超過(guò)20個(gè)字)_ _ 6、鏡湖中學(xué)初三(8)班的同學(xué)準(zhǔn)備選編一本自己的文集讓我們蕩起雙漿。他們對(duì)作文進(jìn)行編輯、分類(lèi),設(shè)計(jì)了“感受生命”、“體會(huì)親情”、“走近名人”等小欄目,請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)欄目。要求:結(jié)構(gòu)與已有欄目的名稱(chēng)一致,內(nèi)容不重復(fù)。_ 7、請(qǐng)你參加下面的實(shí)踐活動(dòng),完成后面的題目。 學(xué)校征集體現(xiàn)辦學(xué)理念、學(xué)校特色以及切合學(xué)生實(shí)際的校訓(xùn)(如北京師范大學(xué)校訓(xùn):學(xué)高為師身正為范)。初三(1)班同學(xué)經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備,召開(kāi)“校訓(xùn)交流主題班會(huì)”。 假如你

4、是初三(1)班的班長(zhǎng),請(qǐng)說(shuō)一段簡(jiǎn)短精要的開(kāi)場(chǎng)白。 作為班組一員,請(qǐng)把你收集或擬寫(xiě)的校訓(xùn)寫(xiě)在下面,與同學(xué)交流。要求不少于兩個(gè)詞語(yǔ),不得照抄北京師范大學(xué)校訓(xùn)。 你若是初三(1)班的班主任,活動(dòng)結(jié)束時(shí),請(qǐng)你作簡(jiǎn)要總結(jié)。 8、為紀(jì)念第28屆世界遺產(chǎn)大會(huì)在蘇州召開(kāi),蘇州市將建造“世界遺產(chǎn)紀(jì)念墻”。請(qǐng)你為“世界遺產(chǎn)紀(jì)念墻”寫(xiě)一兩句話(huà),把你對(duì)保護(hù)世界遺產(chǎn)的想法,用簡(jiǎn)明、生動(dòng)、形象的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。 9、再過(guò)40天,我們即將離別母校,走向人生的又一征程。請(qǐng)你以初三畢業(yè)生的身份,寫(xiě)一段贈(zèng)別母校的贈(zèng)言。 10、學(xué)校將舉辦師生共同參與的“知識(shí)與我同行”讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng),為了體現(xiàn)競(jìng)賽的宗旨及意義,請(qǐng)你為本次競(jìng)賽設(shè)計(jì)一條主題

5、語(yǔ),并簡(jiǎn)要說(shuō)明你的創(chuàng)意。 主題語(yǔ): 創(chuàng)意說(shuō)明: 11、5月31日是世界無(wú)煙日。請(qǐng)你從身體健康的角度擬一條警示標(biāo)語(yǔ),勸告人們不要在公共場(chǎng)所吸煙。要求:語(yǔ)言簡(jiǎn)練、得體,不超過(guò)20個(gè)字。 12、學(xué)校組織一次調(diào)查社會(huì)上常見(jiàn)錯(cuò)別字的“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”,假定你是這次活動(dòng)中一個(gè)調(diào)查小組的負(fù)責(zé)人。 你準(zhǔn)備怎樣帶領(lǐng)你的小組開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)?請(qǐng)你寫(xiě)出兩種具體的調(diào)查方法。 你們小組調(diào)查得來(lái)的錯(cuò)別字,比較有代表性的如下: 錦上天(添)花簽(鑒)定書(shū)桂林三花氿(酒) 孤注一置(擲)(整)齊相形見(jiàn)拙(絀) 請(qǐng)你用分類(lèi)說(shuō)明的方法,對(duì)造成錯(cuò)別字的原因作一個(gè)簡(jiǎn)要分析。 請(qǐng)你就如何規(guī)范街頭招牌用字向文字管理部門(mén)提出一條建議。 13、制作卡片,抄寫(xiě)下面名言并作簡(jiǎn)要評(píng)析。 人,最寶貴的是生命。生命對(duì)每

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