九年級13周現(xiàn)代文小測語文試卷 部編人教版九年級總復(fù)習(xí)

1、九年級13周現(xiàn)代文小測語文試卷 部編人教版九年級總復(fù)習(xí)11-12學(xué)年（上）初三語文第13周晚測題 班別：姓名：學(xué)號： 閱讀下面的文字,回答后面的問題.(13分) 開花的心李丹崖 它是一種與眾不同的樹。之所以說它與眾不同。是因為它們不是像其它樹木一樣生長在肥沃的土地上，而是在貧瘠的山峁上。每每有人看到它們，它們總是像一群長年累月沒有人管教的孩子，雜亂無章地生長在一起。它們又瘦又矮，常常不足一米高，但是，它們仿佛從來沒有被自己的“長相”負(fù)累，在絕壁上的亂石縫間，在其它任何植株都無法生長的地方，欣欣然怒放成一片茁壯的氣象! 春天到了，它們在干燥的東風(fēng)里發(fā)出嫩綠的新芽，那樣小小的葉片，簡直讓人擔(dān)心會不

2、會被一季的風(fēng)沙吞噬；夏天是風(fēng)口最囂張的季節(jié)，它們是那樣的對自己不負(fù)責(zé)任，赤條條讓自己站立在陡峭的巖壁，因為夏天雨水泛濫，造成山體經(jīng)常坍塌，所以，它們的根經(jīng)常大段大段的裸露在外面，像一團團鼓起的青筋。 它們并不寂寞，因為，它們也像其它植株一樣擁有開花的本領(lǐng)，這也許在大多數(shù)人的心目當(dāng)中是不可思議，也是無法實現(xiàn)的，但是，它們竟然奇跡般實現(xiàn)了!那些米粒大小的黃燦燦小花，在綠色的背景上，像是滿天異常美麗的星斗。每當(dāng)這時候，蜜蜂們也會翩然而至，這是最深情的探望，像是久別的情人一般。 秋天來了，肆虐的狂風(fēng)拽走了它們的衣衫葉子，可是，它們并沒有傷心，因為，這樣一來，恰恰露出了自己的果實。那是怎樣的果實啊!盡管

3、只有黃豆大小,卻也像紅彤彤的燈籠般掛滿了枝頭! 它們大都生長在人跡罕至的山崖，這樣的開花結(jié)果完全沒有取悅他人的意思，圓溜溜的果實，通常在熟透之后，跟隨著山口的厲風(fēng)被搖落，它們一個個像“跳傘運動員”一樣悄然滑下山坡，并在土里與雜草一起腐爛。酸棗樹就這樣在華北的山峁上自生自滅!一季又一季把自己的生命舉向陡峭的懸崖，跟隨著山口的勁風(fēng)，飄揚成一面旗幟!綠色的旗幟!還時常有著黃星和紅燈的裝點，它們是最愛美的旗幟! 它們甚至沒有一個響亮的名字，只是因為它們的枝葉像紅棗樹，又有它那樣的刺，并且結(jié)有紅紅的、酸酸的果實，所以，人們管它叫“酸棗樹”。 在美妙的大自然里，你可以看不到它因為它們的身高；你可以看到以后

4、立即忘記它因為它們的長相；而忘記了它你也沒有必要遺憾因為他們實在太平凡了 但是，你卻不可以看不起它因為他們擁有一顆火熱的開花的心! 因了這樣一顆開花的心，再貧瘠的土壤也影響不了果實! 13細讀第段，說說“它是一種與眾不同的樹”一句中的“與眾不同”表現(xiàn)在哪幾個方面？（3分） 14、聯(lián)系文章內(nèi)容，從詞語的角度品析第段的劃線句子。(3分) 一季又一季把自己的生命舉向陡峭的懸崖，跟隨著山口的勁風(fēng)，飄揚成一面旗幟!綠色的旗幟! 15、文章的兩段還寫了酸棗樹怎樣的生長環(huán)境，作者這樣寫的目的是什么？（4分） 16本文標(biāo)題為什么不用“酸棗樹”，而用“開花的心”？（3分） 參考答案： 13、生長在貧瘠的土峁上；長相又瘦又矮；欣欣然怒放（茁壯的氣象）。（3分） 14、把“生命舉向陡峭的懸崖飄揚成一面旗幟”中的“舉向”與“飄揚”，（1分）用詞精當(dāng)傳神，極富動感，展示了酸棗樹生命頑強與魅力，（1分）表達了作者的贊美與崇敬之情。（1分） 15、寫出了春夏秋季酸棗樹生長的風(fēng)沙吞噬、巖壁陡峭，雨水泛濫，肆虐的狂風(fēng)的環(huán)境（2分）。目的是通過環(huán)境的惡劣、艱苦襯托出酸棗樹頑強的生命力和不屈的精神。（2分） 16、“開花的心”就是酸棗樹所象征的熱愛生活、追求美好，昂揚奮進的精神，是作者的點睛之筆，形象地點明了文章主旨；它新穎，富有蘊味