電子元器件識別與檢測 教案（重大） 1.2 任務一 教學設計

1、任務一認識半導體三極管教學設計一、任務描述在電子產品生產、檢測維護中，會發(fā)現(xiàn)電路板上有很多電子元器件，這些元器件直接影 響電子產品的正常工作，在電路中比擬常見，同時起著至關重要作用的有一種元件，叫半導 體三極管，它是電子產品中的主要元器件之一，本任務就是通過觀察半導體三極管的實物和 圖片，知道半導體三極管的作用、種類、參數(shù)及參數(shù)及極性判斷。二、教學目標.能在不同的電子元器件中或電路主板上識別出三極管；.能識別三極管類型及參數(shù)標注方法；.要能對不同類型三極管進行識讀。.具有團隊合作和良好的溝通意識，做一個誠信友善的人。三、教學資源.不同種類半導體三極管假設干。. PPT展示各種半導體三極管圖片。

2、.有三極管元件的電路板。.電子元器件識別與檢測教材。.學生每人一張?zhí)顚懕砀?。表格模板：序號型號類型材料對應符號其?2345四、教學組織.教學地點教室或實訓室任選，對全班進行分組，每組一般不超過6人，并確定1名 組長。.每組由組長分發(fā)任務書、每組發(fā)三極管5個讓學生討論識別類型，并及時進行評價。.教師通過用PPT圖片講授新知識，主要是三極管的類型和識別方法.在學生表格填寫訓練過程中教師觀察指導，隨時指點。.抽查進行任務考核評價，并對存在的問題進行總結點評。.完成教材中的訓練任務。五、教學過程教學階段學習任務知識點活動設計（講解、示范、組織、指導、安 排、操作）課時1.課程導入引入課 程，使學 生

3、初步認 識三極管 外觀，知.觀察三極管的外形結 構。.知道三極管的作用。.教師展示一塊電路板，讓學生試著找 出電路板上的三極管并對三極管的作用 進行介紹。.學生觀看實物及圖片，思考并回答，知 道三極管外形結構及其作用5分鐘道其作用 別。2 .觀察圖片通過圖片 和實物識 別各種三 極管。三極管的類別及符號特 點。L教師用ppt展示圖片并講解三極管的 分類及各自的符號特點。2.學生觀看圖片認識不同類型的三極管， 知道其分類方法和符號特點。20分鐘3.知識學習三極管的 作用和參 數(shù)識別.三極管的作用。.三極管的命名及參數(shù)。.教師用PPT展示圖片，講解三極管的結 構、作用及主要參數(shù).學生觀看圖片知道三

4、極管的結構，能正 確識讀相關參數(shù)。30分鐘4 .識別訓練三極管實 物認識.從符號判斷三極管的類 型，或通過識讀能畫出三 極管的符號。.從外觀識讀三極管的參 數(shù)。.教師給學生分發(fā)三極管實物并巡回指 導.學生討論識別三極管類型和識讀方法.教師組織進行互評、自評、師評40分鐘5.實操訓練完成任務 單的內容.二極管的類型。.三極管的符號。.三極管的參數(shù)。.教師：給每組分發(fā)五個不同類型的三極 管，講解任務單填寫方法及考前須知.學生：小組討論并按要求完成任務單60分鐘6 .總結對本任務 學習知識 點歸納總 結.三極管的類型及符號。.三極管的參數(shù)及標注方 法。.教師：每小組抽學生對所學內容進行 總結，組織學

5、生自評互評。.教師作補充，并進行歸納總結。5分鐘六、學習評價評價工程評價權重評價內容配分評分標準自 評互 評師 評學習態(tài)度20%出勤與紀律1 .出勤情況2.課堂紀律10分每曠課一節(jié)扣2分， 每遲到一次扣1分學習參與度團結協(xié)作、積極 發(fā)言、認真討論5分根據(jù)參與度情況酌 情給分任務完成情況.技能訓練任務.其它任務5分根據(jù)完成情況酌情 給分專業(yè)理論30%三極管的作用、 種類、參數(shù)及參 數(shù)標注方法1.三極管在電路 中有什么作用5分少一個作用扣1分2.三極管有哪 些種類10分少種種類扣1分3 .三極管的主要 參數(shù)是哪些5分寫錯一個或少寫一 個參數(shù)扣1分4.三極管的參數(shù) 有哪些標注方法10分寫錯一個或少寫一 個參數(shù)扣1分專業(yè)技能40%能識讀三極管 類型及參數(shù)在電路板或各種 混合電子元器件 中認出10只三20分認錯一個扣2分，參 數(shù)識讀錯一個扣2 分極管，識讀出參 數(shù)能準確根據(jù)參 數(shù)對三極管進 行判別能準確識別