幼兒園中班中秋主題活動的教案范文

1、 幼兒園中班中秋主題活動的教案范文活動目標： 1、了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。 2、在共同品嘗共享月餅的氣氛中，體驗節(jié)日的歡樂。 3、有對民族文化的興趣。 4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。 5、體驗和大家一起過節(jié)的歡樂。 活動預(yù)備： 1、月餅、各種水果。 2、學(xué)習(xí)有關(guān)月亮、中秋的古詩，預(yù)備關(guān)于月亮的故事。 3、民間故事嫦娥奔月，歌曲爺爺為我打月餅 活動過程： 1、出示月餅，引出話題。 小朋友你們知道什么時候吃月餅嗎？你知道中秋節(jié)是那一天嗎？ 2、介紹中秋節(jié)的來歷，使幼兒知道中秋節(jié)又叫團聚節(jié)。 提問：你知道中秋節(jié)是怎么來的嗎？（敘述中秋節(jié)的來歷）中秋節(jié)又叫團聚節(jié)，或豐收節(jié)，為

2、什么？ 教師小結(jié)：八月十五這一天，月亮最圓最亮，人們看到月圓就會聯(lián)想到家人的團聚，所以把中秋節(jié)叫團聚節(jié)。秋天是收獲的季節(jié)，所以中秋節(jié)又叫豐收節(jié)。 3、了解人們是怎樣過中秋節(jié)的以及中秋節(jié)的有關(guān)習(xí)俗。提問：你喜愛過中秋節(jié)嗎？你是怎樣過中秋節(jié)的？中秋節(jié)都吃些什么？不同的地方人們是怎樣過中秋節(jié)的？中秋節(jié)的月亮是怎樣的？ 4、觀看月餅，通過共享月餅，使幼兒進一步體驗節(jié)日的歡樂。 觀看月餅的外姓，知道月餅又圓又大，表示團聚的意思，又表示圓滿、豐收之意。 提問：中秋節(jié)為什么吃月餅？為什么要把月餅做成圓形的？月餅品種一樣嗎？你知道有哪些口味的月餅?zāi)兀?播放歌曲爺爺為我打月餅，品嘗月餅、水果，體驗共享的歡樂。

3、（1）幼兒結(jié)伴講有關(guān)月亮的餓故事，或念月亮、中秋的詩。 （2）鼓舞幼兒主動與同伴共享自己帶來的中秋食物。 活動反思： 中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，此次活動符合幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日認知的需要，是兒童所熟識、感興趣的，具有教育價值的.。通過活動，讓孩子們更加透徹地了解了中秋節(jié)的來歷、傳奇以及一些民間習(xí)俗、文化，讓幼兒進展直接體驗，促進幼兒的進展，體驗了活動的樂趣。 幼兒園中班中秋主題活動的教案2 設(shè)計意圖 時值中秋節(jié)，有的幼兒從家中帶來了月餅，一下子激發(fā)了孩子們探秘中秋節(jié)的興趣?！斑@是什么口味的月餅？”“我還吃過蛋黃的呢！”“中秋節(jié)得吃月餅！”于是，教師調(diào)動家長資源，搜集了許多關(guān)于中秋節(jié)的資料，并設(shè)計開展了“

4、歡樂的中秋”主題活動。 主題目標 （1）簡潔地了解中秋節(jié)的來歷，接觸中國的文化傳統(tǒng)、習(xí)俗，并對其感興趣。 （2）了解故事內(nèi)容，感受故事表現(xiàn)的情趣，知道月亮在任何有水的地方和透亮的玻璃上都會消失的映像。 （3）知道月亮每天都有不同的變化，時圓時缺，產(chǎn)生愛科學(xué)、愛探究的情感。 （4）觀賞有關(guān)月亮的文學(xué)和音樂作品，感受作品的好玩和奇異。 （5）與家長一起搜集有關(guān)中秋節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣的資料，培育收集和整理資料的力量。 環(huán)境互動 1、主題墻面環(huán)境 將以神話（如嫦娥奔月）為主題的故事連環(huán)畫作為主題墻飾背景，同時請幼兒通過繪畫與照片展現(xiàn)自己與月亮的故事。 2、相關(guān)區(qū)域融合 （1）圖書區(qū)：供應(yīng)有關(guān)月亮的圖書和有關(guān)中秋節(jié)的