《袋鼠媽媽的口袋》教案新部編本2

1、精選講課講課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan教師學(xué)科講課設(shè)計2020學(xué)年度第_學(xué)期任講課科：_任教年級：_任教老師：_市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設(shè)計設(shè)計|Excellentteachingplan袋鼠媽媽的口袋講課設(shè)計講課目的：1、認(rèn)識關(guān)于袋鼠的形態(tài)、習(xí)慣特色。2、能想象畫出相關(guān)袋鼠媽媽口袋的趣事。3、在創(chuàng)作和賞識中體驗(yàn)學(xué)習(xí)美術(shù)的歡喜。講課要點(diǎn)：學(xué)習(xí)袋鼠的形態(tài)特色并指引想象。講課難點(diǎn)：能抓住袋鼠的形態(tài)特色進(jìn)行繪畫表現(xiàn)。講課準(zhǔn)備：導(dǎo)教課方案、課件、色彩工具一套、相關(guān)圖片。課時：1課時。講課程序：一、創(chuàng)立情境，導(dǎo)入課題。1、聽賞音樂。同學(xué)們，我們一

2、起來聽一首歌（播放袋鼠之歌）。老師看出，你們都很喜愛樂歡這首歌，小朋友，你們從歌曲中認(rèn)識到了什么呢？板書：袋鼠2、分享討論。老師在上周部署大家采集相關(guān)袋鼠的資料，我們一起來分享吧！前后四人一組談?wù)勀懔私獾南嚓P(guān)袋鼠的知識。3、代表反響。方才同學(xué)們與大家分享了自己的資料，那你們都認(rèn)識到袋鼠的哪些方面的知識？學(xué)生反饋，老師指引歸類：袋鼠的種類、運(yùn)動特色、生活習(xí)慣二、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)，深入課堂。1、觀看課件。經(jīng)過賞識課件，我們認(rèn)識到袋鼠的好多特色，有一個最典型的特色就是袋鼠就是不會走，只會兩只腳一跳一跳的往前行。2、剖析課題。說一說，袋鼠媽媽的口袋里裝的是什么？育人好像春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課設(shè)

3、計設(shè)計|Excellentteachingplan袋鼠的長相有什么特色？你們知道怎樣才能畫出一只爽朗可愛的袋鼠嗎？4、小訓(xùn)練賞識用不同樣樣模塊拼出各種動向的袋鼠。學(xué)生試一試：抓住袋鼠形體特色話一到兩只不同樣樣動向的袋鼠。三、學(xué)習(xí)實(shí)踐，拓展賞析1、賞識袋鼠媽媽的口袋方才我們還認(rèn)識到袋鼠媽媽還有個口袋，是小袋鼠的房子，幽默極了。瞧，在袋鼠媽媽的口袋里還發(fā)生了好多幽默的事呢！板書：想象2、編故事聽一個老實(shí)講的故事，學(xué)生認(rèn)真聽，爾后自己再編一個故事。你也來編一個關(guān)于袋鼠媽媽口袋的故事吧，請閉上眼睛，伴著輕的音樂，走進(jìn)了想象的世界。部署作業(yè)提出要求。3、學(xué)生作業(yè)老師指導(dǎo)四、課后作業(yè)1、談?wù)劥髬寢尩目诖镞€能夠夠放些什么？2