《幼兒園科學(xué)教育專(zhuān)題》課程導(dǎo)學(xué)方案

1、幼兒園科學(xué)教育專(zhuān)題課程導(dǎo)學(xué)方案一、您需知道課程的性質(zhì)學(xué)前少兒科學(xué)教育是中央廣播電視大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)（本科）的一門(mén)選修課程。課內(nèi)學(xué)時(shí)54，學(xué)分3，開(kāi)設(shè)于第二一學(xué)期。本課程比較全面地反應(yīng)了學(xué)前少兒科學(xué)教育的基本理論及實(shí)踐的問(wèn)題，而且與目前幼兒園科學(xué)教育改革的實(shí)踐親密聯(lián)合。授課中應(yīng)全面詳細(xì)向?qū)W生介紹學(xué)前少兒科學(xué)教育的基出辦理，引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)合目前幼兒園科學(xué)教育改革的現(xiàn)狀，思慮和剖析問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思慮、剖析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。二、您需知道課程的任務(wù)本課程的主要任務(wù)是使學(xué)生全面掌握與學(xué)前少兒科學(xué)教育有關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，包括學(xué)前兒童科學(xué)教育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、環(huán)境創(chuàng)立和資料選擇、活動(dòng)設(shè)計(jì)和討論等,進(jìn)而擁有推

2、行幼兒園科學(xué)教育工作的實(shí)質(zhì)能力和技術(shù)。三、您需知道課程的重點(diǎn)內(nèi)容學(xué)前少兒科學(xué)教育的基本看法、學(xué)前少兒科學(xué)教育內(nèi)容的特點(diǎn)及選擇與編排、學(xué)前少兒科學(xué)教育的方法（察看法、實(shí)驗(yàn)法、測(cè)量法、文學(xué)藝術(shù)方法等）、學(xué)前少兒科學(xué)教育環(huán)境的創(chuàng)立與利用、學(xué)前少兒科學(xué)教育活動(dòng)的過(guò)程及特點(diǎn)。四、您需知道學(xué)習(xí)路徑與學(xué)習(xí)方式1、自學(xué)文字教材有關(guān)教輔資料2、參加面授指導(dǎo)3、網(wǎng)上學(xué)習(xí)（這很重要）：第一步，選擇江蘇電大網(wǎng)頁(yè)登岸，網(wǎng)址:http:/www.jsedu/爾后選擇上方邊“在線平臺(tái)”進(jìn)入，在友情鏈接中選擇“有關(guān)網(wǎng)站學(xué)習(xí)”，方式為用戶名+密碼（用戶名：學(xué)號(hào)（13位）；口令：出壽辰期8位數(shù)字；）。-點(diǎn)擊“閱讀所有課程”-選擇

3、本（專(zhuān)科）專(zhuān)業(yè)-點(diǎn)擊課程（可見(jiàn)各欄目）-課程論壇點(diǎn)“進(jìn)入”（在此參加BBS實(shí)時(shí)與非實(shí)時(shí)討論，實(shí)時(shí)主題討論一般每學(xué)期二次）4、實(shí)時(shí)達(dá)成平時(shí)作業(yè)，共4次、關(guān)注網(wǎng)上的一些綜合練習(xí)。5、自學(xué)每一章的指導(dǎo)文本6、復(fù)習(xí)時(shí)可參照形成性核查冊(cè)，期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)，模擬試題7、終結(jié)性考試：閉卷，考試時(shí)限90分鐘。8、bbs論壇時(shí)間有3次：2011年3月31晝夜晚6：30-7：302011年5月26晝夜晚6：30-7：302011年6月16晝夜晚6：30-7：30五、詳細(xì)授課內(nèi)容：1授課進(jìn)度章節(jié)緒論第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章第九章第十章第十一章建議課時(shí)內(nèi)容理論課時(shí)實(shí)訓(xùn)課時(shí)學(xué)前少兒科學(xué)教育概括2學(xué)前

4、少兒科學(xué)教育活動(dòng)的理論基礎(chǔ)2學(xué)前少兒科學(xué)教育活動(dòng)的目標(biāo)2學(xué)前少兒科學(xué)教育活動(dòng)的內(nèi)容和方法4學(xué)前少兒科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織指導(dǎo)42學(xué)前少兒數(shù)學(xué)類(lèi)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織指導(dǎo)42學(xué)前少兒地區(qū)科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)44學(xué)前少兒科學(xué)游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)24學(xué)前少兒科學(xué)教育活動(dòng)統(tǒng)整24學(xué)前少兒科學(xué)教育活動(dòng)資源22家庭與社區(qū)的學(xué)前少兒科學(xué)教育活動(dòng)2學(xué)前少兒科學(xué)教育活動(dòng)的討論2復(fù)習(xí)4總計(jì)36學(xué)時(shí)18學(xué)時(shí)1）以進(jìn)步度為原則性安排，實(shí)質(zhì)授課活動(dòng)安排以網(wǎng)上宣布的信息為準(zhǔn)。2）網(wǎng)上答疑隨時(shí)進(jìn)行。3）在參加以上網(wǎng)上授課活動(dòng)的同時(shí)，能夠利用網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)張開(kāi)學(xué)習(xí)。2媒體使用建議。在開(kāi)始課程學(xué)習(xí)之始，先理解課程內(nèi)容特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)方法

5、。在初步閱讀文字教材的每章此后，理清知識(shí)脈絡(luò)；在學(xué)習(xí)重難點(diǎn)內(nèi)容時(shí)可帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)初步掌握教材內(nèi)容后達(dá)成教材后的“思慮與練習(xí)”；注意參加課程網(wǎng)上授課活動(dòng)，利用課程論壇經(jīng)常與老師、同學(xué)溝通、討論。全課學(xué)完后，依照網(wǎng)上部署進(jìn)行總練習(xí)。有條件的地方，能夠充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)課程平臺(tái)進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。幼兒園科學(xué)教育專(zhuān)題課程考試說(shuō)明一、課程核查性質(zhì)幼兒園科學(xué)教育專(zhuān)題課程是依照中央廣播電視大學(xué)對(duì)于培養(yǎng)目標(biāo)和課程設(shè)置的規(guī)定為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)（本科）的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論選修課程。課內(nèi)學(xué)時(shí)54，3學(xué)分。推行全國(guó)統(tǒng)一考試，核查合格水平應(yīng)達(dá)到一般高等專(zhuān)科學(xué)校教育的要求。二、有關(guān)說(shuō)明與推行要求1考查對(duì)象中央電大“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育

6、試點(diǎn)”學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)（本科）學(xué)生。2核查方式本課程采用形成性核查和終結(jié)性核查相聯(lián)合的方式，滿分為100分：期末考試成績(jī)滿分為100分，占核查成績(jī)的70；形成性核查包括4次平時(shí)作業(yè)，平時(shí)作業(yè)占核查成績(jī)的30。3命題依照本課程使用的授課綱領(lǐng)是江蘇廣播電視大學(xué)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)幼兒園少兒科學(xué)教專(zhuān)題育授課綱領(lǐng)。學(xué)習(xí)教材：夏力主編的學(xué)前少兒科學(xué)教育活動(dòng)指導(dǎo)，復(fù)旦大學(xué)初版社初版，2010年版本。本考試說(shuō)明以學(xué)前少兒科學(xué)教育課程授課綱領(lǐng)為依照擬定，是本課程考試命題的依照。4考試要求本課程在考試要求中，依照識(shí)記、理解和應(yīng)用三個(gè)層次，提出考生應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。1、識(shí)記：是指經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)能夠辨別和記著的某些內(nèi)容，包括名詞

7、、定義和基本看法，屬于低層次的要求。2、理解：是指在識(shí)記的基礎(chǔ)上能夠全面掌握基本知識(shí)和基出辦理，不只能夠正確、完整地表述其基本內(nèi)容和特點(diǎn)，而且能辨證地說(shuō)明其部分內(nèi)容的互有關(guān)系。過(guò)去表現(xiàn)為對(duì)所學(xué)知識(shí)能作出相應(yīng)水平的講解，對(duì)其意義能作出簡(jiǎn)單的直接概括或演繹性推斷，屬于較高層次的要求。3、應(yīng)用：是指在理解的基礎(chǔ)上能夠綜合運(yùn)用所學(xué)到的基本知識(shí)和基出處則，說(shuō)明、分析有關(guān)實(shí)責(zé)問(wèn)題，并提出解決實(shí)責(zé)問(wèn)題的方法和路子?？荚嚂r(shí)能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在相同水平，相同難度的新問(wèn)題或新情境中達(dá)成作業(yè)，屬于高層次的要求。5命題原則1）依照授課綱領(lǐng)和考試說(shuō)明所規(guī)定的課程授課目標(biāo)、要求和內(nèi)容命題，不得高出授課綱領(lǐng)的范圍。2）命題應(yīng)貫

8、徹理論聯(lián)合實(shí)質(zhì)的原則，既察看考生對(duì)學(xué)前少兒科學(xué)教育基本理論和看法的認(rèn)識(shí)程度，也察看考生聯(lián)系實(shí)質(zhì)、剖析和解決實(shí)責(zé)問(wèn)題的能力。（3）試題應(yīng)注意覆蓋面，每份試卷的內(nèi)容應(yīng)波及本課程學(xué)習(xí)教材60以上的章，在此基礎(chǔ)上適合突出重點(diǎn)章節(jié)和重點(diǎn)內(nèi)容。4）試題要兼顧考試要求的各個(gè)層次，在一份試卷中，各層次題目分?jǐn)?shù)所占的比率為：識(shí)記占30%，理解占40%，應(yīng)用占30。5）試題的難易程度和題量都要適合。試題的難易程度分為：易、較易、較難三個(gè)等級(jí)。在一份試卷中，各個(gè)等級(jí)分?jǐn)?shù)所占比率大概為：易占40%，較易占30，較難占30。題量的安排應(yīng)以絕大部分考生能在規(guī)定的考試時(shí)間內(nèi)做完，并有必然的檢查時(shí)間為原則。6試題種類(lèi)試題種類(lèi)分為：看法題、填空題、單項(xiàng)選擇題、問(wèn)答題、設(shè)計(jì)題。試題種類(lèi)舉例附后。各樣題型所占的大概比率：看法題1