最新七年級下學(xué)期生物教學(xué)計劃3

1、 PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6最新七年級下學(xué)期生物教學(xué)計劃3間教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)課時單元過關(guān)月考時間備注2:7至 2:18第一章：人的由來 1:人類的起源和發(fā)展 2:人的生殖 3:青春期 4:計劃生育1描述人類的起源和發(fā)展過程. 2描述胚胎發(fā)育的過程. 3描述青春期發(fā)育的特點. 4養(yǎng)成青春期的衛(wèi)生保健習(xí)慣. 5說出我國計劃生育的目標(biāo)和要求. 6通過認(rèn)識人類的起源和發(fā)展，形成生物學(xué)的基本觀點，確立辯證唯物主義世界觀.養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，確立積極健康的生活態(tài)度.確立人口意識.42:20至 3:5第二章：人體的營養(yǎng) 1:食物中的營養(yǎng)物質(zhì) 2:消化和吸收 3:關(guān)注合理營養(yǎng)與

2、食品安全1說出人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)及作用. 2人體消化系統(tǒng)的組成. 3關(guān)注食品安全. 4運用設(shè)計實驗的基本方法和科學(xué)探究的方法，測出食物中的能量.樹立結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)基本觀點.確立積極健康的生活態(tài)度.53:3:6至 3:26第三章：人體的呼吸1呼吸道對空氣的處理2發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換3空氣質(zhì)量與健康1描述人體呼吸系統(tǒng)的組成，培養(yǎng)良好的呼吸習(xí)慣. 2概述氣體交換的過程，解釋肺的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點.提高實驗?zāi)芰瓦壿嬎季S能力. 3描述空氣質(zhì)量對人體健康的主要影響，提高環(huán)保意識.5期中檢測3:27至 4:27第四章：人體內(nèi)物質(zhì)的運輸1流動的組織血液2血流的管道血管3輸送血液的泵心臟4輸

3、血與血型1概述血漿的成份及主要作用，嘗試解讀人的血常規(guī)化驗單. 2概述三種血管的結(jié)構(gòu)和功能，理解生物學(xué)中結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的基本觀點，養(yǎng)成探求新知識的精神. 3概述血液循環(huán)的途徑，提高觀察能力和思維能力. 4理解血型與輸血的關(guān)系，積極參加無償獻(xiàn)血，奉獻(xiàn)自己的愛心.44:28至 5:8第五章：人體內(nèi)廢物的排出1尿的形成和排出2人糞尿的處理1描述人體泌尿系統(tǒng)的組成，概述尿液的形成. 2描述人糞尿的價值. 3建立生物體結(jié)構(gòu)和功能相統(tǒng)一的辨證唯物主義觀點.35:10至 5:19第六章：人體生命活動的調(diào)節(jié)1人體對外界環(huán)境的感知2神經(jīng)系統(tǒng)的組成3神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式4激素調(diào)節(jié)1概述眼球的基本結(jié)構(gòu)的功能、視覺的

4、形成過程、近視的形成原因及預(yù)防方法. 2概述耳的基本結(jié)構(gòu)和功能、聽覺的形成過程. 3養(yǎng)成良好的用眼、用耳習(xí)慣. 4描述人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成及功能. 5概述反射的概念及反射弧的組成. 6描述內(nèi)分泌腺分泌激素的特點及其功能. 7探討幾種激素的主要功能，嘗試科學(xué)探究能力.45:20至 6:10第七章：人類活動對生物圈的影響1分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例2探究環(huán)境污染對生物的影響3擬訂保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計劃1分析人類活動破壞生態(tài)環(huán)境的實例，提高保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識. 2舉例說明酸雨對生物的影響. 3通過探究環(huán)境污染對生物的影響，提高環(huán)境保護(hù)意識. 4擬訂保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計劃，嘗試獲取信息的能力. PAGE

5、 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6最新七年級下學(xué)期生物教學(xué)計劃32在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以世紀(jì)精神為指針，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，加強課堂教學(xué)，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計算機輔助下的地理課堂教學(xué)模式，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo).積極參加教科研活動，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高.同時，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”，走向“會學(xué)地理”.二基本情況分析本學(xué)期，本人承擔(dān)七年級一六班的地理教學(xué)任務(wù)，每周2個課時.所使用的教材是在國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要精神和全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念指導(dǎo)下編寫的

6、湘教版地理新教材.新課標(biāo)，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn).世紀(jì)學(xué)校良好的人際關(guān)系，先進(jìn)的教育理念，愛的氛圍為教育教學(xué)提供了理想的育人環(huán)境.我校堅定不移的全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的理念給了地理學(xué)科應(yīng)有的地位，大多數(shù)學(xué)生對地理學(xué)科懷有濃厚的興趣，計算機輔助教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，完備的地理教具為地理教學(xué)提供了最根本的保障.1:抓好常規(guī)地理課堂教學(xué).認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課；保障每節(jié)一練，做到全批全改.2:認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐.3:充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準(zhǔn)備充分的素材.1:積極參加計算機培訓(xùn)并不斷自學(xué)，提高課件的制作水平，爭創(chuàng)優(yōu)秀課件.2:申請購置教學(xué)必備的地理教具，軟件.做好器材的登記，使用，保管工作.3:積極參加教研教改活動，在教研處，教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)能力再上新臺階.4:教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展.結(jié)合學(xué)科特點，開展學(xué)科知識競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣.5:認(rèn)真參與集體備課，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案.6:參加聽課評課活動.虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補短，不斷提高教學(xué)水平.7:擬好復(fù)習(xí)計劃，制定復(fù)習(xí)提綱，認(rèn)真組織復(fù)習(xí).8:每次月度考試后，全面做好每個學(xué)生，每個班級的質(zhì)量分析.注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時解決教學(xué)進(jìn)度安排章節(jié)內(nèi)容課時時間月日周次第一