最新高三物理教師新學(xué)期工作計(jì)劃

1、 PAGE 頁(yè)碼 3 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 5最新高三物理教師新學(xué)期工作計(jì)劃一指導(dǎo)思想積極學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)物理課程的性質(zhì)，領(lǐng)會(huì)物理課程的基本理念.使物理教學(xué)工作更科學(xué)化、規(guī)范化、具體化.把高中物理知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化，使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上，能夠綜合各部分內(nèi)容，進(jìn)一步提高理解能力，復(fù)習(xí)時(shí)，將以專題復(fù)習(xí)形式為主.二班級(jí)情況分析這期繼續(xù)擔(dān)任高212:213班的物理教學(xué)工作，通過(guò)高三一輪復(fù)習(xí)，學(xué)生大部分能夠掌握物理中的基本概念和基本規(guī)律，但對(duì)這些知識(shí)的掌握還比較零散，同時(shí)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合應(yīng)用方面還存在較大問(wèn)題，兩個(gè)班的情況大致如下：212班總體學(xué)習(xí)興趣低，個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)物理的勁頭有，但基礎(chǔ)不牢，平時(shí)應(yīng)注重

2、培養(yǎng).213班大部分同學(xué)有時(shí)間的緊迫感，但有很多同學(xué)自制力不行，或是因?yàn)榍懊鎯赡曜灾獩](méi)學(xué)好，現(xiàn)在想學(xué)而不知道從哪學(xué)起.平時(shí)應(yīng)多加督促，多多鼓勵(lì).三教材分析二輪復(fù)習(xí)主要以志鴻優(yōu)化設(shè)計(jì)二輪用書為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，側(cè)重點(diǎn)和順序有所不同.二輪復(fù)習(xí)大致分成十個(gè)專題，如下：專題一共點(diǎn)力作用下物體的平平衡.專題二力與直線運(yùn)動(dòng).專題三平拋、類平拋運(yùn)動(dòng).專題四物理實(shí)驗(yàn)的改編與設(shè)計(jì).專題五選修3-4:專題六天體運(yùn)動(dòng).專題電磁場(chǎng)中的圓周運(yùn)動(dòng).專題功能關(guān)系、能量守恒.專題直流電路與交流電路.專題電磁感應(yīng)與力學(xué)、電學(xué)的綜合.四目的要求1:堅(jiān)持集體備課制度，對(duì)上期的教學(xué)工作進(jìn)行反思.2:加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)和探索.3:重

3、視課堂教學(xué)，向課堂45分鐘要效率.4:經(jīng)過(guò)專題復(fù)習(xí)，把高中物理知識(shí)連成線、鋪成面、織成網(wǎng).5:通過(guò)多練、多考、精講加強(qiáng)學(xué)生解題能力的培養(yǎng)，使學(xué)生適應(yīng)高考題型和難度.6:積極配合學(xué)校、教研組做好公開課、比武課等有關(guān)事情.五教學(xué)進(jìn)度安排時(shí)間安排：總時(shí)間：專題復(fù)習(xí)預(yù)計(jì)從_年3月初開始，至_年5月底結(jié)束.具體時(shí)間：每個(gè)專題爭(zhēng)取花一周的時(shí)間，知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)，梳理花一節(jié)課;方法指導(dǎo)花一節(jié)課;學(xué)生精練、老師精講花一節(jié)課;分別于周一周二周六周日完成，周三進(jìn)行綜合考試，周四進(jìn)行試卷講評(píng)，周五講解資料上面的習(xí)題.六教學(xué)措施1:抓住主干知識(shí)的復(fù)習(xí)及各知識(shí)點(diǎn)之間的綜合.2:針對(duì)高考能力的要求，加強(qiáng)審題能力的訓(xùn)練和表述能力

4、及解題能力規(guī)范化的訓(xùn)練.3:在模擬訓(xùn)練中讓學(xué)生量力而行地解題，根據(jù)閱卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)去爭(zhēng)計(jì)分點(diǎn).4:選題精、講評(píng)細(xì)，教學(xué)生做題注要精、細(xì)結(jié)合.5:復(fù)習(xí)的最后階段，要求學(xué)生通讀課本，不留知識(shí)死角.6:針對(duì)選擇題、填空題、計(jì)算題制定解題策略，對(duì)各大題進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)戲練.7:進(jìn)行考前指導(dǎo)和動(dòng)員，讓學(xué)生調(diào)整好心態(tài)應(yīng)對(duì)高考，提醒學(xué)生高考中應(yīng)注意的問(wèn)題，給學(xué)生打打氣，備足信心. PAGE 頁(yè)碼 5 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 5最新高三物理教師新學(xué)期工作計(jì)劃2一指導(dǎo)思想根據(jù)高中英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明，針對(duì)學(xué)生實(shí)際，密切關(guān)注20_年英語(yǔ)高考的動(dòng)向，及時(shí)采取應(yīng)對(duì)策略；認(rèn)真研究教學(xué)方法、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，通過(guò)各種有效教學(xué)活

5、動(dòng)，幫助學(xué)生構(gòu)建完整清晰的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練，使學(xué)生綜合語(yǔ)言的運(yùn)用能力有明顯提高，并逐步達(dá)到高考要求；通過(guò)做好各類學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生健康的學(xué)習(xí)心理和良好的應(yīng)試能力.二復(fù)習(xí)教學(xué)一加強(qiáng)研究1:研究課程標(biāo)準(zhǔn)、高中英語(yǔ)課程教學(xué)要求和考試說(shuō)明，明確復(fù)習(xí)教學(xué)要求.關(guān)注自治區(qū)20_年考試說(shuō)明與20年考試說(shuō)明之間變化.2:研究高考試題，把握考試趨勢(shì).認(rèn)真分析近幾年高考英語(yǔ)試題、10年高考英語(yǔ)試題，特別是蘇卷、全國(guó)卷以及_、山東、海南等課改地區(qū)的試卷.3:研究高考信息和考試動(dòng)向.及時(shí)了解20_高考動(dòng)態(tài)，適時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)方案.4:研究我校英語(yǔ)教學(xué)情況、尤其是本屆高三學(xué)生的學(xué)情.有的放矢地制訂切實(shí)可行

6、的校本復(fù)習(xí)方案.二繼續(xù)夯實(shí)基礎(chǔ)1:重視詞匯的復(fù)習(xí)教學(xué).研究課程標(biāo)準(zhǔn)和考試說(shuō)明中詞匯的內(nèi)涵和外延，特別是動(dòng)詞的用法.注意詞匯分級(jí)，區(qū)別對(duì)待.優(yōu)化詞匯的教學(xué)方法，不能以單詞默寫來(lái)代替詞匯訓(xùn)練.注意20_年新增詞匯識(shí)記和運(yùn)用.培養(yǎng)學(xué)生在語(yǔ)境中辨析詞匯和猜測(cè)詞義的能力，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力.2:重視語(yǔ)法的復(fù)習(xí)教學(xué).幫助學(xué)生對(duì)語(yǔ)法進(jìn)行有效的總結(jié)、歸納和梳理.一輪復(fù)習(xí)結(jié)束前完成語(yǔ)法項(xiàng)目的復(fù)習(xí)與訓(xùn)練.三培養(yǎng)應(yīng)試能力1:加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)篇閱讀理解能力的訓(xùn)練與培養(yǎng).堅(jiān)持限時(shí)閱讀訓(xùn)練，確保一定的閱讀量，指導(dǎo)閱讀的方法和技巧，不斷提高閱讀理解能力.2:加強(qiáng)書面表達(dá)能力的訓(xùn)練與培養(yǎng).指導(dǎo)學(xué)生寫作方法，重視對(duì)熱點(diǎn)話題、漫

7、畫的寫作訓(xùn)練，提高寫作能力.研究網(wǎng)上閱卷對(duì)學(xué)生答題的影響，規(guī)范學(xué)生書面表達(dá)的書寫.四提高復(fù)習(xí)實(shí)效1:精選復(fù)習(xí)材料，提高復(fù)習(xí)效率.強(qiáng)化訓(xùn)練，幫助學(xué)生熟悉和掌握英語(yǔ)高考詞匯的用法，教會(huì)學(xué)生解題的方法，形成規(guī)范答題的習(xí)慣，打好學(xué)生基礎(chǔ)，努力提高學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力.練習(xí)時(shí)要做到有練必查，有查必評(píng)，有錯(cuò)必糾.2:關(guān)注非智力因素，放大復(fù)習(xí)效益.構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍，關(guān)心學(xué)生身心健康.三時(shí)間安排一20_年3月到4月中旬為專題訓(xùn)練階段專題訓(xùn)練含閱讀、語(yǔ)法、詞匯以及新高考題型等.這一階段要突出閱讀和寫作的訓(xùn)練.注意參照20_年考試說(shuō)明中有關(guān)高考各題型時(shí)間分配的要求，強(qiáng)化各種新高考題型的限時(shí)訓(xùn)練工作.指導(dǎo)學(xué)生完成高三英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料.二4月中旬到5月中旬前為綜合訓(xùn)練階段綜合模擬訓(xùn)練應(yīng)貫穿于高三英語(yǔ)教學(xué)的始終.該階段重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力以及應(yīng)試能力，幫助學(xué)生積累考試的經(jīng)驗(yàn).要重視考后的反饋和反思工