四年級(jí)冀教版上冊(cè)語(yǔ)文期中考試實(shí)驗(yàn)學(xué)校測(cè)試卷

1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7四年級(jí)冀教版上冊(cè)語(yǔ)文期中考試實(shí)驗(yàn)學(xué)校測(cè)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿(mǎn)分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。hu zi l lin shn q f ln f chn s nin yu xio j y 二、 用“”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。拯救（zhn zhng）嗅覺(jué)（xi chu）照相（xing xng）嘶?。╯h s）挓挲（z zh ） 奈何（ni n）分外清新（fn fn）家雀兒（qu qio）三、 辨字組詞。精（_） 娃（_） 溺（_） 銜（_） 情（_） 蛙（_） 弱（_） 街（_）

2、請(qǐng)（_） 洼（_） 疆（_） 衡（_） 睛（_） 哇（_） 羽（_） 衙（_） 四、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成填空。風(fēng)華正（_） 積勞成（_） （_）而不舍 震耳（_）聾堅(jiān)持不（_） 一如（_）往 鯤鵬（_）翅 九天（_）月1寫(xiě)三個(gè)像“震耳（）聾”這樣帶有“（）”里字的成語(yǔ)：_、_、_。2“因長(zhǎng)期工作，勞累過(guò)度而生了病”這個(gè)意思可以用成語(yǔ)“_”來(lái)概括。3選上面的詞語(yǔ)填空。（_）的解放軍官兵夜以繼日地苦戰(zhàn)攻關(guān)以確?！吧裰凼?hào)”的順利發(fā)射。在千年的尋夢(mèng)過(guò)程中，中國(guó)人民充分表現(xiàn)了炎黃子孫（_）、（_）的精神。五、 我能選恰當(dāng)?shù)脑~填在括號(hào)里。平穩(wěn)平衡（1）走搭石時(shí)，走得快才容易保持（_）。（2）如果

3、搭石不（_）走過(guò)的人就會(huì)跌落到水中。希望期望（3）那位青年正滿(mǎn)懷（_）地等待著他期待已久的好消息。（4）兒子在家庭會(huì)上立下軍令狀表示決不辜負(fù)大家的（_）。六、 按要求寫(xiě)句子。1.您何必賣(mài)房子？只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，還愁沒(méi)錢(qián)花？（換一種說(shuō)法，句意不變） _2.是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類(lèi)。（仿寫(xiě)）_3.你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)。你的眼力還不夠。（用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話(huà)）_4.作文寫(xiě)好以后，我們要學(xué)會(huì)把不正確的錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。（修改病句）_5.小女孩用興奮的眼光望著這一粒豌豆所形成的小花園。（縮句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容，完成練習(xí)。 （1）課文牛和鵝按_的順序來(lái)寫(xiě)。先寫(xiě)由于聽(tīng)信了他人的話(huà)，所以我

4、們不怕_，害怕_。接著寫(xiě)在回家的路上我們被鵝_，后來(lái)在金奎叔的幫助下_。最后寫(xiě)“我”記著金奎叔的話(huà)，從此對(duì)牛、對(duì)鵝都改變了_。 （2）作者小時(shí)候從怕鵝到不怕鵝的經(jīng)歷，告訴我們（_）（多選） A看待周?chē)氖挛铮绻麖牟煌慕嵌瘸霭l(fā)就會(huì)得到不同的結(jié)果。B要尊重事實(shí)，不要被固有思想左右。C不能相信別人的話(huà)。八、 課內(nèi)閱讀為中華之崛起而讀書(shū)片段新學(xué)年開(kāi)始了，修身課上，奉天東關(guān)模范學(xué)校的魏校長(zhǎng)向?qū)W生們提出了一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題：“你們?yōu)槭裁炊x書(shū)？”“為家父而讀書(shū)?！薄盀槊骼矶x書(shū)?！薄盀楣庖T(mén)桶而讀書(shū)?！庇腥烁纱噙@樣回答。有位問(wèn)學(xué)一直默默地坐在那里，若有所思。魏校長(zhǎng)注意到了，他打手勢(shì)讓大家安靜下來(lái)，點(diǎn)名讓那

5、位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來(lái)，清晰而堅(jiān)定地回答道：“為中華之崛起而讀書(shū)！”魏校長(zhǎng)聽(tīng)了為之一振！他怎么也沒(méi)想到，一個(gè)十二三歲的孩子，竟然有如此的抱負(fù)和胸懷！他睜大眼睛又追問(wèn)了一句：“你再說(shuō)一遍，為什么而讀書(shū)？”“為中華之崛起而讀書(shū)！”魏校長(zhǎng)聽(tīng)了，高興地連聲贊嘆：“好哇！為中華之崛起，有志者當(dāng)效此生！”1寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。近義詞：堅(jiān)定（_） 欺凌（_）反義詞：崛起（_） 清晰（_）2“有志者”的意思是_，“此生”指_，“有志者當(dāng)效此生”的意思是_。3“一個(gè)十二三歲的孩子，競(jìng)有如此抱負(fù)和胸懷”中的“如此抱負(fù)和胸懷”是指_。4周恩來(lái)為什么立下“為中華之崛起而讀書(shū)”的志向？你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣

6、的人呢？_九、 習(xí)作表達(dá)。新學(xué)期開(kāi)始，你的班里來(lái)了兩位新同學(xué)，如下圖，老師和同學(xué)們都想了解這兩位新同學(xué)，老師讓他們介紹自己，如果你是其中的一位同學(xué)，你打算怎樣介紹，以“我的自畫(huà)像”為題，寫(xiě)一篇文章。 提示：可以抓住其中一個(gè)人物主要特點(diǎn)進(jìn)行外貌描寫(xiě)，圍繞性格（急性子、活潑、開(kāi)朗、文靜）和愛(ài)好（讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、唱歌、跳舞）等方面選擇具體的事例來(lái)介紹自己。要求：1內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。2通過(guò)列舉事例，具體詳細(xì)地介紹。3字?jǐn)?shù)不少于400字。_答案1、猴子 力量 身軀 發(fā)愣 發(fā)顫 思念 幼小 鯽魚(yú) 2、zhng xi xing s zh ni fn qio3、精神 女娃 溺愛(ài) 頭銜 感情 青蛙 弱者 街道 請(qǐng)

7、問(wèn) 洼地 新疆 平衡 眼睛 好哇 羽毛 衙門(mén) 4、茂 疾 鍥 欲 懈 既 展 攬 搖搖欲墜 昏昏欲睡 垂涎欲滴 積勞成疾 風(fēng)華正茂 堅(jiān)持不懈 鍥而不舍5、（1）平衡 （2）平穩(wěn) （3）希望 （4）期望6、您不必賣(mài)房子，只要您把胡子一剃，一登臺(tái)，就不愁沒(méi)錢(qián)花。 是誰(shuí)在高聲吟唱？當(dāng)然是小鳥(niǎo)。 雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，但你的眼力還不夠。 作文寫(xiě)好以后，我們要學(xué)會(huì)把錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。 小女孩望著小花園。7、事情發(fā)展 牛 鵝 追趕 趕走了鵝 態(tài)度 AB8、1 堅(jiān)決 欺負(fù) 覆滅 模糊 2 有志向的人 周恩來(lái) 有志向的人就應(yīng)該仿效周恩來(lái) 3為中華之崛起而讀書(shū)4因?yàn)橹腥A不振，人民備受欺辱，所以立志為中華之崛

8、起而讀書(shū)。周恩來(lái)是一個(gè)志存高遠(yuǎn)，有愛(ài)國(guó)精神的人。9、例文：我的“自畫(huà)像”我是一個(gè)可愛(ài)的女孩兒。我有一個(gè)圓圓的臉蛋，高高的鼻子和一張常常掛著微笑的嘴巴。我吃飯從不挑食，所以我的身體長(zhǎng)的棒棒的。我的性格開(kāi)朗、活潑，像一只自由的小鳥(niǎo)，每天總是唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停。我總是會(huì)很禮貌的和別人打招呼，人們都夸我懂禮貌。我很愛(ài)勞動(dòng)，在家里我是媽媽的好幫手。燒水、做飯、洗碗、洗衣服、拖地，我都能做得有模有樣。在學(xué)校里，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，每次搞值日的時(shí)候，我總是跑在最前面。我渾身好像有使不完的勁兒，我能拿著大笤帚把衛(wèi)生區(qū)打掃得干干凈凈。同學(xué)們都很愿意和我合作。我樂(lè)于助人為樂(lè)，是個(gè)熱心腸。當(dāng)別人需要幫助時(shí) ，我總會(huì)熱情的伸出雙手。比如，有人沒(méi)帶橡皮和鉛筆，我會(huì)毫不猶豫的借給他。我從不會(huì)斤斤計(jì)較，就算是別人把我的文具用壞了，我也不會(huì)放在心上。我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)和音樂(lè)。他們總能給我?guī)?lái)快樂(lè)。我畫(huà)的小蝌蚪找媽媽被裝裱好了掛在校園的墻上。我還經(jīng)常在舞臺(tái)上表演手風(fēng)琴呢！俗話(huà)說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。彈琴很累很枯燥，一首曲子，甚至要彈上幾百遍。有時(shí)候，一個(gè)音符彈