《讀童話交朋友》課件

1、與人相處有秘訣與人相處有秘訣猜一猜月月來相伴。 打一字（ ） 朋猜一猜月月來相伴。朋找朋友一起唱找朋友一起唱hunhun獾：哺乳動物，頭長，耳朵短，前爪特別長，善于掘土。毛通常灰色，有時發(fā)黃。常在土丘或樹下挖洞居住，吃食較雜，經(jīng)常在夜間活動。有冬眠現(xiàn)象。獾：哺乳動物，頭長，耳朵短，前爪特別長，善于掘土。毛通?；疑鹧劢鹁φ也煌?板凳椅子火眼金睛板凳椅子 比眼力 繼續(xù)找 小獾手中的蘋果：無有 小獾手中的蘋果：無有 稱贊講的是（ ）和（ ）因?yàn)?成為好朋友的故事。 稱贊講的是（ ）和（ “你真能干，小板凳做得一個比一個好！”高興極了 “在我有點(diǎn)兒泄氣的時候，是你稱贊了我，讓我有了自信。瞧，我已經(jīng)會

2、做椅子了。這是我的一點(diǎn)兒心意，收下吧?！狈Q贊板凳椅子 “你真能干，小板凳做得一個比一個好！”高興 “留下吧，這也是我的一點(diǎn)兒意！” “你的蘋果香極了，我從來沒有見過這么好的蘋果?！?“謝謝你，你的稱贊消除了我一天的疲勞！”分享蘋果：無有 “留下吧，這也是我的一點(diǎn)兒意！” 與人相處就得學(xué)會： 互相欣賞 互相稱贊 共同分享與人相處就得學(xué)會：閱讀提示：1、有能力閱讀兩個故事最好，如果不能，接下來請認(rèn)真聽讀。2、讀完后請看大屏幕上的表格思考問題，有需要就在書上做圈畫。閱讀提示：群文閱讀，小組合作完成學(xué)習(xí)單（2）。故事誰和誰故事中的變化相處秘訣紙船和風(fēng)箏從現(xiàn)在開始群文閱讀，小組合作完成學(xué)習(xí)單（2）。故事

3、誰和誰故事中的變化相紙船和風(fēng)箏誰和誰？什么發(fā)生了變化？最后怎樣？我學(xué)到的相處秘訣是：紙船和風(fēng)箏叫苦連天立刻歡呼起來叫苦連天立刻歡呼起來從故事中我們學(xué)到的相處秘訣： 互相諒解 主動求和 互相尊重 紙船和風(fēng)箏從現(xiàn)在開始從故事中我們學(xué)到的相處秘訣：紙船和風(fēng)箏比較閱讀新發(fā)現(xiàn)：故事相處秘訣我的秘訣稱贊欣賞、稱贊、分享紙船和風(fēng)箏諒解、主動求和從現(xiàn)在開始互相尊重比較閱讀新發(fā)現(xiàn)：故事相處秘訣我的秘訣稱贊欣賞、稱贊、分享學(xué)以致用 大顯身手學(xué)以致用 大顯身手讀童話-交朋友PPT讀童話-交朋友PPT讀童話-交朋友PPT讀童話-交朋友PPT讀童話-交朋友PPT你覺得這樣的螢火蟲能找到朋友嗎？你覺得這樣的螢火蟲能找到朋友嗎？我來支招 快轉(zhuǎn)動腦子，用你閱讀中得到的交友方法幫幫螢火蟲吧！我來支招“ ?！薄?？ 與朋友相處的故事還有許多許多，交朋友的方法也還有