


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、跳短繩學(xué)習(xí)目標(biāo):1、進(jìn)一步掌握跳短繩的基本方法。2、讓學(xué)生在練習(xí)中掌握到一物多用的原理。3、經(jīng)過游戲激發(fā)學(xué)生激興發(fā)揮著手,動(dòng)腦的能力與他為相互合作的能力。要點(diǎn):雙手甩繩與腳的協(xié)分配合游戲組字接力難點(diǎn):跳繩身體的協(xié)調(diào)性學(xué)學(xué)慣器具:短繩自備學(xué)習(xí)過程一、會(huì)合整隊(duì)師生問好二、1、會(huì)合做到快、靜、齊。2、仔細(xì)聽老師講本課內(nèi)容3、仔細(xì)跟體育委員做好準(zhǔn)備活動(dòng)。頭部、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、擴(kuò)胸、振臂、大臂撓環(huán)、弓步壓腿、仆步、膝踝關(guān)節(jié)二主教材跳短繩1、按四列橫隊(duì)站開,老師講方法。2、學(xué)生先原地進(jìn)行練習(xí),注意動(dòng)作的協(xié)分配合。3、學(xué)生原地自由練習(xí)跳短繩,自己掌握歇息時(shí)間。4、老師指導(dǎo)并檢查學(xué)生動(dòng)作。5、學(xué)生疏組進(jìn)行練習(xí),自
2、由發(fā)揮,多樣練習(xí)。6、每組進(jìn)行跳繩的展現(xiàn),每組抽四為出來先練習(xí),規(guī)跳繩,其余同學(xué)察看好的同學(xué)跳繩的方法。而后各組進(jìn)行花式跳繩的練習(xí)、展現(xiàn)。三、游戲組接力1、把學(xué)生疏成四個(gè)隊(duì)進(jìn)行。2、老師講游戲規(guī)則在同一同跑線上站好,先考慮本周組的什么話。而后老師發(fā)令,一跑出在規(guī)定地方自己合作組一幅畫出來完后評(píng)選,要?jiǎng)?chuàng)意。3、完后請(qǐng)站在畫的外面,每組進(jìn)行檢查,評(píng)出優(yōu)異獎(jiǎng)和三個(gè)鼓舞獎(jiǎng)。四、會(huì)合、放松、整隊(duì)、師生道再會(huì)1、會(huì)合做到快、靜、齊2、仔細(xì)自行做放松運(yùn)動(dòng)3、仔細(xì)聽老師小結(jié)4、部署家作,1分鐘跳短繩均勻心率:130-135次/分練習(xí)密度:301游戲詳細(xì)操作過程聽令行動(dòng)游戲目的:1)使學(xué)生在練習(xí)過程中充分熱身。
3、2)把學(xué)生的踴躍性調(diào)換起來。游戲方法:學(xué)生站好隊(duì),老師經(jīng)過手勢(shì)和哨音指揮學(xué)生,控制學(xué)生的運(yùn)動(dòng)方向。有向前、向后、向左、向右、向上跳和向下蹲。在運(yùn)動(dòng)過程中,在這個(gè)運(yùn)動(dòng)方向上的相鄰兩個(gè)人之間,后者以觸摸前者為目標(biāo)。游戲規(guī)則:學(xué)生一定依據(jù)老師發(fā)出的命令行動(dòng);在老師沒有發(fā)出下一個(gè)命令時(shí),學(xué)生向來保持這類運(yùn)動(dòng)方向。假如有人反響慢或許挪動(dòng)速度慢,被后邊的人遇到則算輸。2打“鴨子”游戲目的:培育靈巧、矯捷、反響快速能力,提升扔擲的正確性。游戲方法:將學(xué)生疏成人數(shù)相等的2個(gè)隊(duì)。一隊(duì)學(xué)生均勻地站在圓圈線外,由1名學(xué)生持排球準(zhǔn)備擲擊圈中的“鴨子”。第二隊(duì)站在圓圈內(nèi)。游戲開始,教師發(fā)令后,圈外的人相互傳達(dá)球,捕獲機(jī)
4、遇,擲擊“鴨子”?!傍喿印眲t快速奔跑躲閃,以避開來球。假如“鴨子”被球擊中,則走開圈內(nèi),圈外的人,再打其余的“鴨子”,直到鴨子被打完為止。以后,第一與第二隊(duì)交換角色,游戲持續(xù)進(jìn)行。游戲規(guī)則:1)擲擊者一定站在圈外。不得踏、越線。2)只準(zhǔn)擲擊“鴨子”的頭部以下部位。3)“鴨子”只好在圈內(nèi)活動(dòng)。3搶小球游戲目的:1)培育學(xué)生的判斷能力。2)培育學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,相互當(dāng)合的能力和堅(jiān)決出擊的能力。游戲方法:把學(xué)生均勻分為兩隊(duì),先由一方向?qū)Ψ桨l(fā)球,接球方要注意對(duì)接球隊(duì)員的保護(hù)和掩護(hù),大家同心合力誘惑發(fā)球方隊(duì)員,使本方能夠順利達(dá)陣得分。游戲規(guī)則:1)發(fā)球方一定在接球方接到球并傳球此后才能過半場(chǎng)進(jìn)行防守,防按
5、時(shí)只好抱對(duì)方的上半身,不同意拉扯的擊打?qū)Ψ?,不同意說話,一旦有人發(fā)現(xiàn)目標(biāo)不可以向其余隊(duì)員發(fā)信號(hào),只好自己上去抱方丈球隊(duì)員。2)接球方一旦開始攻擊就不同意再傳球;持球隊(duì)員和無球隊(duì)員都一定把手方在體前成持球狀,不同意遮蓋,一旦持球隊(duì)員被對(duì)方看破無球隊(duì)員能夠抱住攻擊持球隊(duì)員的敵手,相同也只好抱其上身,持球隊(duì)員持球過對(duì)方底線后得一分。3)持球隊(duì)員一旦被抱住就算本次攻擊失敗,兩方回到本方半場(chǎng),由上一次攻方發(fā)球。教課要求:快、靜、齊,動(dòng)作到位;教課方法:先示范后解說,邊示范邊提出要求、要領(lǐng),學(xué)生聽口令集體練習(xí);游戲結(jié)束時(shí),被碰3次以上(含3次)的人做5次俯臥撐。場(chǎng)所器械:排球2個(gè)。在場(chǎng)所上劃1個(gè)直徑為10-12米的圓圈。要求:學(xué)生要嚴(yán)格按規(guī)則進(jìn)行游戲。在進(jìn)行完一輪游戲后,增添一個(gè)排球,用兩個(gè)排球
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 豫章師范學(xué)院《油畫靜物技法與表現(xiàn)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 珠海格力職業(yè)學(xué)院《藏文文法上》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 遼寧石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院《語文學(xué)科教育論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 西安歐亞學(xué)院《數(shù)據(jù)分析與可視化》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)《建筑防火設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 西安科技大學(xué)高新學(xué)院《汽車發(fā)展史》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 遼寧工程技術(shù)大學(xué)《資產(chǎn)評(píng)估學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院《嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 合肥信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院《建筑類專業(yè)導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 南華大學(xué)船山學(xué)院《素描半身帶手及全身像實(shí)踐教學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 穩(wěn)定性冠心病診斷與治療指南
- DL-T5704-2014火力發(fā)電廠熱力設(shè)備及管道保溫防腐施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)程
- JT-T-610-2004公路隧道火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)技術(shù)條件
- 初中英語比較級(jí)和最高級(jí)專項(xiàng)練習(xí)題含答案
- 大壩安全監(jiān)測(cè)系統(tǒng)驗(yàn)收規(guī)范
- 2024年南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及答案解析
- 校園超市經(jīng)營(yíng)投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 康復(fù)醫(yī)院建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
- 社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 高層建筑火災(zāi)撲救面臨問題及對(duì)策
- JC-T 738-2004水泥強(qiáng)度快速檢驗(yàn)方法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論