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1、16 護(hù)士長(zhǎng)日記16 護(hù)士長(zhǎng)日記課文導(dǎo)入 你們還記得“非典”嗎?當(dāng)時(shí)社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)是怎樣幫助我們預(yù)防非典的? 今天,我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇介紹“非典”時(shí)期醫(yī)護(hù)人員工作情況的課文。課文導(dǎo)入 你們還記得“非典”嗎?當(dāng)時(shí)社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)是張積慧與護(hù)士長(zhǎng)日記 2003年2月15日,張積慧從廣州市第一人民醫(yī)院聯(lián)合病區(qū)抽調(diào)出來(lái),組建SARS臨時(shí)病區(qū),由她任護(hù)士長(zhǎng),一干就是近三個(gè)月。張積慧與護(hù)士長(zhǎng)日記 2003年2月15日,張積慧從廣護(hù)士長(zhǎng)日記課件2-優(yōu)質(zhì)公開課-湘教三下精品jin將生字學(xué)習(xí)jin將生字學(xué)習(xí)fn馮生字學(xué)習(xí)fn馮生字學(xué)習(xí)zhn鐘生字學(xué)習(xí)zhn鐘生字學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí) q bo星期三 煲湯 pn shn

2、x 蹣 跚 呼吸fi tn mi u 沸 騰 玫 瑰字詞學(xué)習(xí) q 詞語(yǔ)釋義玫(mi)瑰:屬薔薇目。薔薇科落葉灌木,枝桿多針刺。呼吸(x):是指機(jī)體與外界環(huán)境之間氣體交換的過(guò)程。詞語(yǔ)釋義玫(mi)瑰:詞語(yǔ)造句白大褂(u)例句:穿著白大褂的醫(yī)生是白衣天使。蹣(pn)跚(shn)例句:奶奶老了,她步履蹣跚地走著。詞語(yǔ)造句白大褂(u)初步感知1、自由閱讀課文,標(biāo)出不認(rèn)識(shí)的字,查字典注上拼音,多讀幾遍。2、思考:這篇課文與以前學(xué)過(guò)的課文有什么不同?初步感知1、自由閱讀課文,標(biāo)出不認(rèn)識(shí)的字,查字典注上拼音,多課文賞析 “近兩天天氣悶熱,我們戴著24層的紗口罩,呼吸很困難,一件件工作服都濕透了?!闭n文賞析 “近兩天天氣悶熱,我們戴著24層的紗口罩,呼解析 以前小朋友們戴過(guò)的口罩可能只有幾層,可這些護(hù)士、醫(yī)生們戴的口罩是24層,你們能想象一下這種呼吸困難的滋味嗎?多么令人感動(dòng)呀。解析 以前小朋友們戴過(guò)的口罩可能只有幾層,可這些護(hù)士、課文梳理“趕”走媽媽,轉(zhuǎn)身哭了身心疲勞,都不愿離開婦女節(jié),趙主任送鮮花醫(yī)護(hù)人員無(wú)私奉獻(xiàn)課文梳理“趕”走媽媽,轉(zhuǎn)身哭了身心疲勞,都不愿離開婦女節(jié),趙口語(yǔ)交際 說(shuō)一說(shuō)你印象中的護(hù)士長(zhǎng)是什么樣子的。有什么令你

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