關(guān)于節(jié)約每一滴水·節(jié)約用水活動總結(jié)7篇范文

1、第 第 頁關(guān)于節(jié)約每一滴水節(jié)約用水活動總結(jié)7篇范文(優(yōu)選) 節(jié)省每一滴水節(jié)省用水活動總結(jié)1 我校自接到教育部關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動的通知后，我校全體師生在高志成校長及李春風主任的帶領(lǐng)下，仔細學(xué)習“三節(jié)”活動的相關(guān)通知內(nèi)容。針對我校實際狀況，我校成立了“三節(jié)” 我校特別成立“三節(jié)”小組大力開展我校節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”活動。 組長：- 副組長：斯琴高娃、胡世祿、劉波、張艷、單立超 成員：初村學(xué)校全體老師 我校大力開展豐富多彩的以“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”的“三節(jié)”主題班會，從而讓全體同學(xué)養(yǎng)成節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的良好節(jié)省意識和對中華傳統(tǒng)美德的繼承。周一國旗下講話，我校以“節(jié)省光榮，糜費可恥”為主題的演

2、講，從而讓全體師生產(chǎn)生節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的意識。并對教育部下發(fā)的文件進行深入的學(xué)習。我校還通過征文競賽、觀看節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的相關(guān)視頻等形式的活動，積極提倡和學(xué)習教育部“三節(jié)”的理念。我校在德育課程開展的教學(xué)中，教學(xué)環(huán)節(jié)涉及到節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的三節(jié)教學(xué)內(nèi)容，加強課堂教學(xué)中對同學(xué)節(jié)省意識的教育。在其他各學(xué)科的教學(xué)中，我校盡可能的在課堂教學(xué)中表達出“三節(jié)”的教育內(nèi)容，深入發(fā)掘節(jié)省的教育資源。 我校通過競選在各班級選取就餐監(jiān)督員，對食堂就餐同學(xué)的進行監(jiān)督，從而減削糧食的糜費。我先每天設(shè)立值班領(lǐng)導(dǎo)和值班老師，對同學(xué)的就餐狀況進行監(jiān)督，并督促就餐的同學(xué)節(jié)省飯菜。在節(jié)水放面，我校在食堂懸掛節(jié)水標語，提高同學(xué)的節(jié)省意識。

3、我?？倓?wù)處每天放學(xué)后都會通知各班級及各辦公室負責老師，關(guān)閉全部電器和拔下全部插頭，做到節(jié)省用電和用電安全。每周周末放學(xué)后我處都會對我校各項用電設(shè)施進行檢查，養(yǎng)成同學(xué)節(jié)省用電及安全意識。總務(wù)處加強對食堂的管理，對食堂倉庫中的原材料進行科學(xué)的貯存，降低庫存的損耗;合理安排每天的食品量，做到吃多少做到少的良好習慣，避開飯菜的過剩和視頻的糜費。 我校大力推行國家教育部關(guān)于節(jié)糧節(jié)水節(jié)電“三節(jié)”的活動開展，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在我校繼續(xù)實施下去，引導(dǎo)我校全體師生從點滴做起， 養(yǎng)成期間節(jié)省的良好習慣。 節(jié)省每一滴水節(jié)省用水活動總結(jié)2 為呼吁全局職工進一步關(guān)懷水的問題，提高對水的認識，營造節(jié)省用水宣揚氛圍，不

4、斷提高職工節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“減削漏失，杜絕糜費，建設(shè)節(jié)水型城市”宣揚主題，我局仔細開展了20-年節(jié)水宣揚周主題活動，現(xiàn)將相關(guān)狀況總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細心預(yù)備為切實抓好今年的節(jié)水宣揚活動。 成立以局長-為組長，班子其他成員為副組長的宣揚活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責整個宣揚活動的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，并由辦公室落實專人詳細負責宣揚活動的計劃、安排、組織和實施。 二、采用多種措施，切實抓好宣揚。 落實依據(jù)實際，我局從以下幾個方面采用措施，抓好宣揚，切實提高職工節(jié)水意識，使其真正關(guān)懷并積極支持節(jié)水工作。 一是在辦公區(qū)和職工生活區(qū)廣泛張貼節(jié)水宣揚畫，營造宣揚氛圍; 二是安排一期黑板報，專題宣揚

5、我國水資源管理體制以及我區(qū)水資源現(xiàn)狀等，提高職工節(jié)水意識; 三是取消職工用水單位補貼制度，采納經(jīng)濟杠桿促使職工把節(jié)水工作和自身利益緊密聯(lián)系起來，提高節(jié)水的主動性和自覺性;四是組織能量對單位內(nèi)部的用水設(shè)備管道器具進行認真清查、修理，杜絕跑冒滴漏。五是仔細貫徹國家有關(guān)節(jié)水標準和政策，對全局不符合節(jié)水標準的設(shè)施和器具堅決淘汰。 節(jié)省每一滴水節(jié)省用水活動總結(jié)3 依據(jù)上級文件的通知精神，為呼吁我校全體師生進一步關(guān)懷水的問題，提高對水的認識，營造節(jié)省用水宣揚氛圍，不斷提高我校師生節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“建設(shè)海綿城市，促進生態(tài)文明”的宣揚主題，開展了節(jié)水宣揚主題活動，現(xiàn)將相關(guān)狀況總結(jié)如下：

6、一、宣揚到位 為切實抓好節(jié)水宣揚活動，利用晨會、主題班會和廣播等途徑，向同學(xué)們講解節(jié)水日的來歷及其深遠的意義，并向同學(xué)們提出了要求。 二、落實活動 依據(jù)實際，我校從以下幾個方面采用措施，抓好宣揚，切實提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關(guān)懷并積極支持節(jié)水工作。 1、向全體師生發(fā)出“珍惜每一滴水”的倡議。組織成立學(xué)校節(jié)水宣揚員，在校內(nèi)衛(wèi)生間、洗手池、開水間等地進行節(jié)水宣揚;鼓舞同學(xué)把學(xué)校節(jié)水宣揚活動帶進家庭、走向社會，同學(xué)們就如何進行水的循環(huán)運用、避開糜費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣揚，切實營造了節(jié)水宣揚的良好氛圍。 2、各班級召開了節(jié)水主題班會。依據(jù)教育局要求和同學(xué)的生活氛圍，對節(jié)

7、水的意義進行講解。鼓舞同學(xué)做節(jié)水標兵，引導(dǎo)家長一水多用的節(jié)水習慣，家校形成合力，珍惜水資源。 3、開展節(jié)省用水黑板報競賽。 4、在學(xué)校張貼節(jié)省用水標識，隨時提示大家順手關(guān)緊水龍頭，養(yǎng)成良好的一水多用的好習慣。 節(jié)省每一滴水節(jié)省用水活動總結(jié)4 自20-年入秋以來，我國西南大部蒙受嚴峻旱災(zāi)，云南、貴州、廣西、重慶、四川5省耕地受旱面積9000多萬畝。捐錢、捐物、捐水，全國各地都在為災(zāi)區(qū)送上“甘露”。西南旱災(zāi)再一次驚醒人們：珍惜水資源，迫不及待!為此，本協(xié)會組織如下活動： 第一環(huán)節(jié)捐獻為災(zāi)區(qū)獻愛心 20-年4月中旬，在得知西南干旱，青海玉樹地震等不幸的消息后，我們盼望為災(zāi)區(qū)盡綿薄之力，故舉辦了義賣捐

8、獻的活動，為災(zāi)區(qū)籌款。 活動初期，我們向本學(xué)院-，-，-級的同學(xué)籌集物資，同學(xué)們熱忱都很高，捐出自己不用但有價值的資料，雜志，飾品等供我們義賣。 首先，我們在校內(nèi)進行了義賣，在同學(xué)積極踴躍的購買捐助下，為災(zāi)區(qū)募得了三百多元的善款。這更加提高了我們的信心和積極性。 然后，我們在-測控1班的援助下，去社區(qū)又進行了一次義賣。雖然過程很辛苦，但同學(xué)們無怨無悔，順當完成了任務(wù)。最末我們總共為災(zāi)區(qū)籌到6百多元，錢雖然不多，但這是我們的一份心愿，愿災(zāi)區(qū)人民早如渡過難關(guān)。 第二環(huán)節(jié)海報設(shè)計大賽 首先，關(guān)于節(jié)水海報，我們對全校各班進行了宣揚，并組織節(jié)水海報競賽的報名。在各個學(xué)院的支持協(xié)作和踴躍報名下，活動開展的

9、很順當，作品也很有創(chuàng)意。最末我們在院宣揚部的幫助下，評比出了一二三等、最正確創(chuàng)意獎以及最正確才藝獎。 我們學(xué)院的參賽者獲得了二、三等的好成果。 我們在4月29日將獲獎海報在南苑食堂以及社團活動日進行了展覽,取得了良好的反響。 第三環(huán)節(jié)“最末一滴水”節(jié)水競賽。 為呼吁全校師生進一步關(guān)懷水的問題，提高對水的認識，營造節(jié)省用水宣揚氛圍，不斷提高我們節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“減削漏失，杜絕糜費，建設(shè)節(jié)水型學(xué)?！钡男麚P主題，我們仔細開展了宿舍節(jié)水主題活動，現(xiàn)將相關(guān)狀況總結(jié)如下： 首先，我們對本學(xué)院各個班級進行了節(jié)水宣揚，然后以宿舍為單位進行報名。接著，我們進行了為期兩周的節(jié)水檢查，并進行了

10、張貼。最末，我們對兩周每天的用水量排名，統(tǒng)計出了一二三等以及優(yōu)秀獎，并且頒發(fā)了獎品及獎狀。 本次活動以抗旱為契機，符合這段時間內(nèi)的主旋律，與時俱進。往后活動要切合時事新聞，更有利于宣揚，有利于和同學(xué)們產(chǎn)生共鳴。還有前期宣揚的好壞也會很大的影響后期活動的勝利與否，所以肯定要著重前期的宣揚。 節(jié)省每一滴水節(jié)省用水活動總結(jié)5 當今社會人人都在提倡珍惜水資源、愛護水資源。為呼吁我校全體師生進一步關(guān)懷水的問題，提高對水的認識，營造節(jié)省用水宣揚氛圍，不斷提高我校節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜每一滴水”的宣揚主題，我們仔細開展了節(jié)水宣揚主題活動，現(xiàn)將相關(guān)狀況總結(jié)如下： 一、宣揚到位 為切實抓好

11、節(jié)水宣揚活動，利用了廣播及少先隊宣揚板的途徑，想同學(xué)們講解節(jié)水日的來歷及其深遠的意義，并向同學(xué)們提出了要求。 二、落實活動 依據(jù)實際，我校從以下幾個方面采用措施，通過舉辦主題班會、張貼節(jié)水警示牌、宣揚黑板報等形式，向廣闊同學(xué)及家長宣揚普及節(jié)水知識，切實提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關(guān)懷并積極支持節(jié)水工作。 1、召開主題班隊會。各班級對同學(xué)進行節(jié)水意識的培育。開展“節(jié)省用水、從我做起”、“我為節(jié)水出點子”、“節(jié)省用水是我們共同的責任”專題爭論會等形式，大力弘揚“節(jié)水光榮、糜費可恥”的學(xué)校風尚。 2、開展“節(jié)水伴我在學(xué)校、我把節(jié)水帶回家”活動，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育宣揚形式，

12、號召學(xué)校生監(jiān)督父 母等家庭成員節(jié)省用水，宣揚和帶動廣闊同學(xué)家長支持、關(guān)懷、參加我?；顒娱_展。同學(xué)們就如何進行水的循環(huán)運用、避開糜費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣揚;各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有特地的小隊員進行監(jiān)督、檢查，切實營造了節(jié)水宣揚的良好氛圍。 3.抓好學(xué)校文化陣地，營造節(jié)水宣揚氛圍，充分利用黑板宣揚板，節(jié)水警示牌等多種形式，營造節(jié)水宣揚的良好氛圍。 節(jié)省每一滴水節(jié)省用水活動總結(jié)6 為了深入貫徹落實登封市教體局關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的通知精神。在全體師生中提倡厲行節(jié)省，反對鋪張糜費的精神，使全體師生的生態(tài)文明理念和資源環(huán)境國情教育得到進一步的提升。并把“三節(jié)”教育納入教

13、育教學(xué)體系，詳細狀況如下： 一、成立“三節(jié)”領(lǐng)導(dǎo)組織 組長：張夫彬 副組長：嚴家俊陳志平 成員：嚴學(xué)慧姜其書于治芳王家良靳相柱 秦洋洋嚴家新嚴家良滕祥粉胡尊民王軍玉 組長主持全面工作，少先隊負責宣揚、教育管理工作，班主任和后勤是實施者和監(jiān)督者。 二、建立實施方案和相關(guān)制度 依據(jù)我校教育教學(xué)實際狀況，參照上級有關(guān)規(guī)定訂了本?！叭?jié)”工作實施方案，要求全體師生堅固樹立環(huán)保意識、節(jié)省意識和習慣意識。提出了“節(jié)省光榮、糜費可恥”的口號。確定把“三節(jié)”工作容入班級日常管理，老師表彰晉級，同學(xué)行為評格的主要內(nèi)容之一 三、設(shè)立“三節(jié)”文明的監(jiān)督崗學(xué)校設(shè)立了校、班兩級“三節(jié)”文明監(jiān)督崗，詳細任務(wù)是： (1)監(jiān)

14、督檢查“三節(jié)”學(xué)校班級文化建設(shè)狀況; (2)監(jiān)督“三節(jié)”教育容入課堂狀況; (3)監(jiān)督文明就餐，實時關(guān)水、關(guān)燈習慣的養(yǎng)成。 (4)監(jiān)督各級同學(xué)參加“三節(jié)”生活體驗。 通過宣揚發(fā)動，全體師生對“三節(jié)”活動有了深刻的認識，并把“三節(jié)”活動納入生活，學(xué)習的每一個環(huán)節(jié)之中。從我做起，從點滴做起勤儉節(jié)省蔚然成風。 節(jié)省每一滴水節(jié)省用水活動總結(jié)7 為了樹立人水和諧的節(jié)水理念，積極開展節(jié)水型城市，推動節(jié)水型經(jīng)濟進展，資源合理配置的方針。積極響應(yīng)上級號召，努力提高全校師生節(jié)水意識和學(xué)校用水管理，開展了一系列的節(jié)水宣揚工作。進一步加強全民節(jié)省用水意識，提高用水效率和效益?，F(xiàn)將詳細狀況總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，

15、細心預(yù)備。 為切實抓好今年的節(jié)水宣揚活動，成立以校長為組長，以副校長為副組長、各班主任為成員的宣揚活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責整個宣揚活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，并由各中隊輔導(dǎo)員落實專人詳細負責宣揚活動的計劃、安排、組織和實施。 二、采用多種措施，切實抓好宣揚、落實。 依據(jù)實際，我校從以下幾個方面采用措施，抓好宣揚，切實提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關(guān)懷并積極支持節(jié)水工作。 (一)、組織成立學(xué)校小小節(jié)水宣揚員，在校內(nèi)樓梯走道、水房等地張貼標語和節(jié)水宣揚畫，發(fā)放倡議，利用紅領(lǐng)巾廣播的時間對全校師生進行節(jié)水宣揚;鼓舞同學(xué)把學(xué)校節(jié)水宣揚活動帶進家庭、走向社會，同學(xué)們就如何進行水的循環(huán)運用、避開糜費水資源等小知識對家長等

16、社會的各個層面進行了宣揚;各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有特地的小隊員進行監(jiān)督、檢查和記錄。周末，學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水狀況，并對節(jié)水優(yōu)勝班級頒獎。切實營造了節(jié)水宣揚的良好氛圍。 (二)、各中隊組織開展了主題教育活動。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水 的資料。在班隊會上，同學(xué)們相互溝通了許多有關(guān)節(jié)水的好方法，還通過少先隊活動、繪畫等形式宣揚節(jié)水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識向家人、伙伴進行宣揚，許多同學(xué)訂正了父母錯誤的用水習慣。通過這次活動，同學(xué)們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性，都表示要從自我做起，節(jié)省水資源，用實際行動做惜水、愛水、節(jié)水的好同學(xué)。為了使教育活動取得良好效果，各班還組織主辦了以節(jié)水為主題

17、的黑板報，以宣揚我國水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識，讓同學(xué)進一步認識節(jié)水行動勢在必行。 (三)、少先隊大隊部組織開展了一次以節(jié)水為主題的少先隊主題隊會。 (四)、高班級同學(xué)舉辦了多期以節(jié)水為主要內(nèi)容的手抄報、板報。每期手抄報均很有特色，集中反映了同學(xué)們對節(jié)水的認識和積極參加節(jié)水活動決心?，F(xiàn)收集的比較有特色手抄報共五十多份。 (五)、針對學(xué)校宣揚狀況以及教育教學(xué)的特點，學(xué)校組織同學(xué)開展了為期一周的節(jié)水活動調(diào)查。每班同學(xué)分小組、分項目進行。在調(diào)查過程中，同學(xué)參加面廣，積極性高，他們從自己家庭用水狀況出發(fā)，做到了深入細致，同學(xué)還能依據(jù)家庭用水狀況提出了很多有價值的節(jié)水看法和建議。 通過這些實實在在的活動，使同學(xué)知道了世界以及我國水資源的現(xiàn)狀，認識了節(jié)水的重要