大學(xué)校園活動(dòng)企劃方案范文(7篇)

1、第20頁共20頁大學(xué)校園活動(dòng)企劃方案范文活動(dòng)內(nèi)容：為了更好的普及科技教育，展示工大科技成果和各學(xué)院在科研方面的風(fēng)采，在第二屆校園科技節(jié)開幕之際，特舉辦科普游園嘉年華活動(dòng)，以此促進(jìn)校園科技文化建設(shè)，激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)和鉆研科學(xué)技術(shù)的熱情活動(dòng)宗旨:在展示我校各學(xué)院在科學(xué)技術(shù)開發(fā)和研制方面的成果，以各學(xué)院的國家、省、市級科研項(xiàng)目為主要展示物，突出展示我校在工業(yè)發(fā)展、日常生活等實(shí)踐領(lǐng)域的科技產(chǎn)品成果，以及在科研理論方面的優(yōu)秀成績。活動(dòng)時(shí)間：_月_日活動(dòng)形式：1活動(dòng)以科技展臺為主要載體，以圖片結(jié)合實(shí)物為主要方式，展現(xiàn)各學(xué)院的各科研成功項(xiàng)目;2同時(shí)邀請產(chǎn)業(yè)或一些科技宣傳單位參加本次活動(dòng);3由活動(dòng)贊助方提供產(chǎn)

2、品展示.活動(dòng)要求：1各學(xué)院預(yù)備本學(xué)院科技成果展示物的圖片和實(shí)物，設(shè)計(jì)展臺，制作展板2各學(xué)院展出物的具體資料須以文字和電子版兩種形式在活動(dòng)前一周交與?？茀f(xié)3各學(xué)院選派1_名工作人員在活動(dòng)當(dāng)天在各自展臺負(fù)責(zé)展板和實(shí)物的講解4各學(xué)院負(fù)責(zé)各自展臺的布置，以及展臺展板和實(shí)物的治理和搬運(yùn)工作5各學(xué)院結(jié)合?？茀f(xié)整體宣傳方案同時(shí)做好本次活動(dòng)的宣傳工作6各學(xué)院選送一個(gè)文藝節(jié)目參與活動(dòng)當(dāng)天的學(xué)院風(fēng)采大賽活動(dòng)場地設(shè)置(附圖)活動(dòng)宣傳及贊助：1由電臺負(fù)責(zé)活動(dòng)介紹(包括活動(dòng)介紹、贊助商必要宣傳)以及所有科技展示物的總體介紹，并隨時(shí)播報(bào)活動(dòng)進(jìn)展2由團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)各方面的采訪、圖片收集、新聞報(bào)道工作3科協(xié)外事部聯(lián)系各主體媒

3、介(各電臺、電視臺和報(bào)刊雜志)一同參加本次活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)影響面4活動(dòng)贊助商在指定地點(diǎn)設(shè)置產(chǎn)品展臺，由其自己負(fù)責(zé)布置和治理工作可開發(fā)資源：1活動(dòng)冠名：活動(dòng)可以以企業(yè)名為主題。例如：第_屆“_”杯_工業(yè)大學(xué)科技節(jié)開幕式2有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)冠名。(組織獎(jiǎng)、競賽獎(jiǎng)等)3為商家提供展臺4由商家提供給予的獎(jiǎng)品。5在比賽和會場發(fā)放商家宣傳資料。6浮球、條幅、海報(bào)等宣傳項(xiàng)目說明：項(xiàng)目預(yù)算：_千元預(yù)算明細(xì)：場地費(fèi)用相關(guān)禮品獎(jiǎng)品費(fèi)用布置場地費(fèi)用相關(guān)雜費(fèi)宣傳品制作費(fèi)用資源項(xiàng)目二：科技辯論賽活動(dòng)內(nèi)容：科技辯論賽作為_工業(yè)大學(xué)最具影響的傳統(tǒng)賽事之一，以其獨(dú)特的魅力深受廣大師生的普遍歡迎，從比賽的誕生之日起就成為是我校規(guī)模最高影響

4、力最大辯論賽。比賽共_余場，觀眾場場爆滿，比賽氣氛激烈而緊張，總觀眾人數(shù)近萬人。參賽對象：_工業(yè)大學(xué)各學(xué)院(校本部)組隊(duì)參加。參賽程序：各學(xué)院接到通知后，要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)辯論賽規(guī)則和細(xì)則(見_工業(yè)大學(xué)科技辨論賽方案)。各學(xué)院要及時(shí)成立辯論賽隊(duì)伍，設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名，參加領(lǐng)隊(duì)會議，將進(jìn)行抽簽分組。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次辯論賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一名，三等獎(jiǎng)兩名。每場設(shè)最佳辯手獎(jiǎng)一個(gè)。最佳臺風(fēng)一個(gè)。根據(jù)各學(xué)院組織情況，評出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干個(gè)。可開發(fā)資源：1活動(dòng)冠名：活動(dòng)可以以企業(yè)名為主題。例如：第_屆“_”杯工大校科技辯論賽。2有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)冠名。(優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、最佳辯手等)3由商家提供給予各代表隊(duì)的獎(jiǎng)品。

5、4在每場(約20場)發(fā)放商家宣傳資料。成功案例：“恩波考研”杯工業(yè)大學(xué)校級辯論賽項(xiàng)目說明：1項(xiàng)目預(yù)算：_千元2預(yù)算明細(xì)：場地費(fèi)用相關(guān)禮品、獎(jiǎng)品費(fèi)用布置場地費(fèi)用相關(guān)雜費(fèi)宣傳品制作費(fèi)用大學(xué)校園活動(dòng)企劃方案范文（二）一、活動(dòng)引言：趣味運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)將傳統(tǒng)的體育運(yùn)動(dòng)比賽和引起人興趣的趣味活動(dòng)融合形成的一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)，它介于體育運(yùn)動(dòng)和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。二、活動(dòng)意義：一方面豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉，增強(qiáng)集體意識和團(tuán)結(jié)意識，訓(xùn)練大家的反應(yīng)能力;另一方面，融洽師生關(guān)系和同學(xué)關(guān)系，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：報(bào)名。以班級為單位，各項(xiàng)比賽項(xiàng)目參加人員，由班主任自由篩選，另外每

6、班選出一名同學(xué)負(fù)責(zé)向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統(tǒng)計(jì)。四、活動(dòng)流程領(lǐng)導(dǎo)致辭開始8:509:00，比賽時(shí)間9:0011:30，頒獎(jiǎng)典禮11:3011:40五、活動(dòng)時(shí)間：_年_月_日(可根據(jù)實(shí)際情況更改)六、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場七、比賽項(xiàng)目及規(guī)則策劃書：(1)跳繩比賽比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組(三個(gè)年級同時(shí)進(jìn)行)。每班選舉_名選手。每人有一分鐘的時(shí)間，最后將各班選手跳繩總次數(shù)相加，以班級為單位，跳繩次數(shù)最多的班級獲勝。時(shí)間安排：9:009:25(2)背部運(yùn)球比賽比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉_名(分_組)選手。兩選手用背部夾住氣球

7、，雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運(yùn)球。需返回原地重新開始，賽道長_米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運(yùn)球數(shù)量的多少以班級為單位進(jìn)行排名。(大一先進(jìn)行比賽，大二、大三一起進(jìn)行)大一、大二選出前二名，大三選出一名。時(shí)間安排：9:4010:10(3)二人三組比賽比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉_名(_組)選手，賽道長_米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進(jìn)行比賽。前一組選手到達(dá)指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時(shí)_秒。按照完成任務(wù)所需時(shí)間

8、長短以班級為單位進(jìn)行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。時(shí)間安排：10:2510：45(4)拔河比賽比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉_名男生_名女生。大一以抽簽形式分兩組進(jìn)行淘汰賽，勝出的班級在進(jìn)行比賽，每次比賽一局決定勝負(fù)。大二以抽簽形式選出一個(gè)直接晉級班級，剩余兩個(gè)班進(jìn)行比賽，勝出班級與晉級班級再進(jìn)行比賽。大三兩班直接進(jìn)行比賽。時(shí)間安排：11:0011:30八、活動(dòng)器材：跳繩20根，氣球_包，捆繩_條，大繩2根，計(jì)時(shí)器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機(jī)，獎(jiǎng)狀若干，大紙箱_個(gè)。九、人員安排：場地布置：楊繼平、蔡林現(xiàn)、宋玉芳、賀志艷、張雪靜、劉美利、代曉琳

9、、尹會強(qiáng)會場秩序：各班班主任負(fù)責(zé)本班秩序、衛(wèi)生及組織投稿。突發(fā)事件處理：校領(lǐng)導(dǎo)人員照相、攝影：尹會強(qiáng)廣播臺負(fù)責(zé)人：謝琳婧大學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會策劃書策劃書策劃方案總負(fù)責(zé)人：楊繼平(各項(xiàng)比賽成績統(tǒng)計(jì)，賽場安排，器具準(zhǔn)備)大一組由劉美利(裁判員和統(tǒng)計(jì)員)、黃書云(裁判員和統(tǒng)計(jì)員)、李麗平(維持紀(jì)律)、代曉琳(維持紀(jì)律)負(fù)責(zé);大二組由張雪靜(裁判員和統(tǒng)計(jì)員)、崔曉偉(裁判員和統(tǒng)計(jì)員)、張宏現(xiàn)(維持紀(jì)律和計(jì)時(shí))、牛平月(維持紀(jì)律)負(fù)責(zé);大三組由宋玉芳(裁判員和統(tǒng)計(jì)員)、蔡林現(xiàn)(維持紀(jì)律)、賀志艷(維持紀(jì)律和計(jì)時(shí))十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置每項(xiàng)比賽七、大二組各取前二名，大三組取一名。另外設(shè)置精神文明獎(jiǎng)(在所有班級中取前三名

10、，內(nèi)容包括1、投稿，2、賽場紀(jì)律，3、賽場衛(wèi)生)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。大學(xué)校園活動(dòng)企劃方案范文（三）一、端午節(jié)活動(dòng)背景一年一度的端午節(jié)又到了，端午節(jié)是如何起源的?端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢?這些風(fēng)俗習(xí)慣是怎樣形成的?我們怎樣過一個(gè)有意義的端午節(jié)?針對學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心，以學(xué)生的興趣為切入點(diǎn)，圍繞“端午節(jié)”主題，引導(dǎo)學(xué)生帶著自己的問題走進(jìn)書店、走進(jìn)機(jī)房、走進(jìn)社區(qū)。通過課內(nèi)學(xué)習(xí)、閱讀交流讓學(xué)生了解中華悠久的傳統(tǒng)文化，通過組織開展實(shí)踐活動(dòng)使其從中體驗(yàn)端午文化的深厚意蘊(yùn)。二、端午節(jié)活動(dòng)目標(biāo)圍繞“我們的節(jié)日-端午節(jié)”這個(gè)主題，從“端午節(jié)的由來?”“端午節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?”“今年，你想怎樣過一個(gè)有意義的端午節(jié)?”這三個(gè)部

11、分入手，為學(xué)生提供活動(dòng)方向，引導(dǎo)學(xué)生人人動(dòng)手，個(gè)個(gè)參與，自主探究，培養(yǎng)實(shí)踐能力和協(xié)作能力，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感?；顒?dòng)目標(biāo)可歸納為：1、通過各種渠道開展活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗，知曉端午節(jié)的文化內(nèi)涵，增強(qiáng)對傳統(tǒng)節(jié)慶文化的認(rèn)同感。2、在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與獲取信息的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，樹立崇高的理想和價(jià)值觀。三、端午節(jié)活動(dòng)時(shí)間端午節(jié)前一周(國家法定休息日的前一周)四、端午節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備1、游戲輔助用品(模擬龍舟的滑板等);2、制作粽子材料(荷葉，用醬油腌制好的糯米及五花肉或者紅豆、棗子等，繩子，剪刀)準(zhǔn)備。工具：盆、碟、匙、筷子、剪刀、一次性手套等;3、美術(shù)課教案

12、及作畫材料準(zhǔn)備;五、端午節(jié)活動(dòng)具體要求1、結(jié)合實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關(guān)情況制作成小報(bào)，讓學(xué)生感受到節(jié)日的快樂，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)慶的深厚文化內(nèi)涵。2、了解粽子的制作過程和工藝，體會民族文化的深刻內(nèi)涵。3、通過模擬“賽龍舟”的活動(dòng)，讓學(xué)生感受中華民族勇武、堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)一致的精神力量，讓學(xué)生在競技的過程中實(shí)現(xiàn)精神的升華。六、端午節(jié)具體活動(dòng)安排系列一：制作小報(bào)1、端午節(jié)的來歷;2、端午節(jié)的典故;3、端午節(jié)的活動(dòng);4、今年我想如何過端午節(jié)。系列二：手工

13、作品制作粽子系列三：美術(shù)作品我畫下的端午節(jié)(每個(gè)班選出_個(gè)較好的作品展示)系列四：快樂游戲在活動(dòng)課上，進(jìn)行模擬賽龍舟比賽七、端午節(jié)活動(dòng)步驟1、組織籌備階段召開組織籌備會議訂立活動(dòng)目標(biāo)并制定詳細(xì)的計(jì)劃，準(zhǔn)備活動(dòng)所需資料和物品;2、活動(dòng)實(shí)施階段活動(dòng)計(jì)劃落實(shí)大學(xué)校園活動(dòng)企劃方案范文（四）1?；顒?dòng)背景：隨著社會的發(fā)展，瘦身幾乎成為每個(gè)大學(xué)生，尤其是愛美女士熱衷的話題!那么，“吃”就成為我們應(yīng)該關(guān)注的焦點(diǎn)!吃什么?怎樣吃?從吃出發(fā)，關(guān)注大學(xué)生的健康，關(guān)注他們的成長!飲食文化，明白其中的奧妙!2?；顒?dòng)意義：民以食為天，我們要從飲食中學(xué)到知識，注意自己的健康!飲食文化節(jié)，節(jié)日期間，爭取讓每個(gè)在校大學(xué)生培養(yǎng)良

14、好的生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣!從飲食做起，注重健康，進(jìn)一步去關(guān)懷他人，關(guān)注他人的健康!3?；顒?dòng)時(shí)間：3。18-4。183。18-3。20前期宣傳，報(bào)名3。21-3。22飲食健康知識競賽3。25-3。31主食大pk4。1-4。_對戰(zhàn)蔬菜4。7-4。15落“湯”雞4。18奇跡在心中暨頒獎(jiǎng)典禮4?；顒?dòng)簡介：通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰(zhàn)蔬菜臺、落“湯”雞、奇跡在心中的活動(dòng)。勵(lì)志讓同學(xué)們了解營養(yǎng)，健康!l健康知識大pk：時(shí)間：3。21-3。22地點(diǎn)：南苑球場活動(dòng)細(xì)節(jié)：1)參賽選手_人為一組分好(不分院系、男女)，共_組，進(jìn)行知識問答(題目涉及中西文化細(xì)節(jié))!2)題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細(xì)

15、節(jié)，中國茶文化，西餐的注意事項(xiàng)，飲食禁忌_個(gè)模塊!3)按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答!答對加_分，打錯(cuò)不扣分，不加分!4)搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加_分，答錯(cuò)扣_分!活動(dòng)形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進(jìn)行!無決賽!晉級方式：分?jǐn)?shù)高_(dá)個(gè)小組晉級(_人)，其他倆個(gè)小組，抱歉!無權(quán)參與下面的環(huán)節(jié)!獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一只水性筆，晉級者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)l主食大pk時(shí)間：3。253。31地點(diǎn)：文化廣場活動(dòng)評委：群眾甲乙丙丁活動(dòng)細(xì)節(jié)：1)_人分南北2大組，進(jìn)行角逐。各組員獨(dú)立完成!2)_人一人一套廚具，材料，調(diào)味品自備!3)時(shí)間_個(gè)小時(shí)!制作一份主食!時(shí)間用光為止!晉級方式

16、：甲乙丙丁的票數(shù)為晉級依據(jù)!1_號，沒位選手每人一個(gè)投票箱，進(jìn)行投票!依據(jù)票數(shù)，選出前_位，參加下一環(huán)節(jié)!獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個(gè)筆記本，晉級者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)l對戰(zhàn)蔬菜：時(shí)間：4。14。6地點(diǎn)：二田活動(dòng)細(xì)節(jié)：1)參賽的15為選手報(bào)上菜單!2)選手依據(jù)菜單買菜，記錄下花費(fèi)!3)_分鐘為限。晉級方式：超時(shí)者淘汰。色_分香_分味_分選出_人參加下一環(huán)節(jié)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一個(gè)筆記本加水杯，晉級者不頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)l落“湯”雞時(shí)間：4。74。15地點(diǎn)：南苑球場活動(dòng)細(xì)節(jié)：1)_人，一人一套廚具，調(diào)味品自備!2)以雞為主要材料，制作湯!。3)_個(gè)小時(shí)為限活動(dòng)評委：踏入正門的前_位學(xué)生晉級方式：選出_人獲勝!為冠、亞、

17、季軍獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：冠軍mp4大學(xué)校園活動(dòng)企劃方案范文（五）一、活動(dòng)主題：席間有風(fēng)云，吃里找真愛。二、活動(dòng)背景：光棍節(jié)快到來了，它是大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)目，來源于_月_日這個(gè)特殊的日子，在這個(gè)新時(shí)代大學(xué)生自創(chuàng)的節(jié)目中，可以感受同學(xué)們對食品和對情感的表達(dá)需求，借此良機(jī)，給同學(xué)們一個(gè)自我表達(dá)情感的機(jī)會。三、活動(dòng)目的：通過美食締結(jié)人際關(guān)系，尋找專屬自己的口味。豐富校園生活，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神四、活動(dòng)對象：_全體學(xué)生五、活動(dòng)時(shí)間：六、活動(dòng)地點(diǎn)：中區(qū)主干道情書傳情_食堂二樓七、策劃主辦單位：電子商務(wù)uc組合贊助單位：八、活動(dòng)內(nèi)容(活動(dòng)由為學(xué)生寫信送信和舞會兩個(gè)環(huán)節(jié)組成)(1)學(xué)生寫信送信：情書傳情+報(bào)名時(shí)間：_月_日-_

18、月_日18：00內(nèi)容1、在_主干道搭放兩個(gè)帳篷，讓大家就光棍節(jié)這一主題指定的對象寫信，表明收信人和宿舍號。2、工作人員與_月_日晚將信送至人手中(限制黃職范圍)3、征詢是否想要參加假面舞會(2)狂歡舞會時(shí)間：_月_日晚19：3022：00內(nèi)容1、邀請?jiān)谏弦画h(huán)節(jié)中報(bào)名的人到舞會參加活動(dòng)，在入門處給每個(gè)參與者發(fā)放一個(gè)號碼標(biāo)簽，男女各_對。2、戴上面具蒙面入場。并根據(jù)號碼找到自己的異性搭檔。3、主持人要求兩人之間先相互熟悉，給_分鐘的交流時(shí)間。然后請十對愿意上臺的搭檔進(jìn)行游戲。每個(gè)游戲獲勝者是_分。4、給定一分半鐘，要求男女生記住對方的名字、院系班級、手機(jī)號、qq號。5、考察男女之間的默契度，將他們

19、的一只腳綁在一起，看哪組最先到達(dá)終點(diǎn)。(可以采取淘汰制，淘汰后面n名)6、夾糖游戲，在桌子前男生站在女生的后面，用手從女生的腋下伸過，手握筷子夾桌上盤子里的良品給男生吃，一分鐘，吃最多者剩。7、給最獲勝者頒布良品鋪?zhàn)拥牧计范Y物。8、給大家講一下良品的趣事我們的比賽，讓大家發(fā)表感言9、放舒緩的音樂，打暗燈光，讓大家互相聊天，男生可以邀請女生跳舞。九、宣傳計(jì)劃：前期宣傳：_月_日_月_日海報(bào)：制作專門的宣傳海報(bào)張貼在學(xué)校的各個(gè)宣傳欄。在海報(bào)上標(biāo)標(biāo)明贊助商logo等。網(wǎng)絡(luò)、廣播站等媒體宣傳：在學(xué)校廣播臺及英廣播臺以通知或者生活趣事的方式每天廣播一次，在_職業(yè)技術(shù)學(xué)院的網(wǎng)站上發(fā)表此次活動(dòng)的方案，在校報(bào)

20、上進(jìn)行文字平面宣傳，在學(xué)校五十多個(gè)社團(tuán)進(jìn)行邀請宣傳。冠名：在活動(dòng)宣傳中我們將采用商家的企業(yè)名稱，以達(dá)到宣傳商家品牌的效果。宣傳單：發(fā)放一定量的宣傳單中期現(xiàn)場宣傳：_月_日展板宣傳：展板上可貼贊助商自身_張海報(bào)，_的良品信封宣傳：信封上印上商家信息以及l(fā)ogo、良品?；顒?dòng)物品宣傳：在活動(dòng)中的各種游戲工具以及彩帶氣球桌子椅子氣球可以繪上良品的logo。海報(bào)和橫幅宣傳：在活動(dòng)現(xiàn)場也可粘貼海報(bào)和橫幅。海報(bào)上商家以良品贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標(biāo)志物。后期宣傳：校報(bào)、廣播站、_對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)報(bào)道，注明本次活動(dòng)由_全程贊助，同時(shí)簡略介紹_的相關(guān)資料。十、注意事項(xiàng)：活動(dòng)過程中注意安全，由三到四名負(fù)責(zé)

21、人負(fù)責(zé)總協(xié)調(diào)，維持現(xiàn)場的秩序;活動(dòng)要以愉悅為主，避免在一些游戲環(huán)節(jié)中參與者可能發(fā)生的沖突;活動(dòng)結(jié)束后做好場地清理工作。大學(xué)校園活動(dòng)企劃方案范文（六）一、活動(dòng)背景：和諧之風(fēng)吹遍校園，和諧讓校園寧靜幽深，和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的精髓所在，靈魂所在，因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建和諧校園呢?二、班會主題：構(gòu)建和諧校園，我能做什么三、活動(dòng)目的：提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識，明確在未來構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)與方向，促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。四、活動(dòng)時(shí)間：_月_日(周

22、三)pm7：00五、活動(dòng)地點(diǎn)：商學(xué)樓606六、活動(dòng)流程：a)主持人宣班會正式開始及班會主要事宜(主題、內(nèi)容、到場嘉賓及注意事項(xiàng)等)。b)開場歌曲：讓世界充滿愛c)關(guān)于“和諧校園”的指示競賽(以小組為單位積分比賽)搶答題規(guī)則:共設(shè)_個(gè)問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對的加_分,答錯(cuò)的不扣分.合作游戲規(guī)則:每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對黑板,一人正對黑板,正對著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對這黑板的猜出一個(gè)加_分,時(shí)間為_分鐘.必答題規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題_分.評分人員評改分?jǐn)?shù)，在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對“構(gòu)建和

23、諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。男女合唱明天會更好七、工作安排主持人：郭雨微、呂海妹評分人員：郭智強(qiáng)、洪靈龍競賽題目負(fù)責(zé)人：陳瑞欽歌曲準(zhǔn)備：莊嚴(yán)通知宿舍代表：陳準(zhǔn)吳茜拍照：陳準(zhǔn)獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：謝洋榮衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：張小慶八、活動(dòng)預(yù)期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對“構(gòu)建和諧校園”的建議。九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算獎(jiǎng)品：中性筆芯一盒(_元)十、注意事項(xiàng)：桌子的排放大學(xué)校園活動(dòng)企劃方案范文（七）一、活動(dòng)背景以開展宣傳“DIY”自己動(dòng)手做活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合本系學(xué)生的原創(chuàng)精神，為同學(xué)們提供展現(xiàn)才能的舞臺空間，將各專業(yè)中完成的作品融入于校園生活方式的展現(xiàn)中。通過設(shè)計(jì)新穎，獨(dú)特的視頻音頻合成剪輯，界面制作宣傳，三維漫游，掀起一股DIY旋風(fēng)。以增強(qiáng)學(xué)生對DIY的熱情和對專業(yè)知識能力的提升及高度的創(chuàng)新熱忱，展現(xiàn)學(xué)生的動(dòng)手能力和藝術(shù)風(fēng)采，烘托當(dāng)代大學(xué)生健康，活潑，創(chuàng)新的精神面貌，倡導(dǎo)健康高雅的大學(xué)生活，展現(xiàn)年輕人的活力和風(fēng)采，培養(yǎng)高品位專業(yè)知識能力，積極推動(dòng)校園文化建設(shè)。二、活動(dòng)主題聲聲不息，張揚(yáng)個(gè)性，炫舞青春三、活動(dòng)目的1.弘揚(yáng)大學(xué)生炫舞青春中的創(chuàng)新精神，增強(qiáng)大學(xué)生青少年的社會責(zé)任感，鍛煉大學(xué)生的社會活動(dòng)能力。2.激發(fā)我們對