課間打鬧檢討500字

1、Word 課間打鬧檢討500字 課間打鬧檢討范文。 做錯(cuò)了事，不拔腿就跑而英勇承認(rèn)錯(cuò)誤才是最棒的。只有在認(rèn)清自己的錯(cuò)誤后我們才能更好的了解自己，不管是學(xué)校或是職場，我們都會遇到要寫檢討書的時(shí)候，檢討書是指在學(xué)習(xí)或工作中消失了問題或過錯(cuò)后，所寫下的書信。優(yōu)秀有創(chuàng)意的檢討書要怎樣寫呢？為滿意您的需求，我特地編輯了“課間打鬧檢討范文”，供大家借鑒和使用，盼望大家共享！ 學(xué)校為制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是不允許追趕打鬧的，所以這種錯(cuò)誤犯了就肯定要好好反省檢討。以下是我整理的關(guān)于課間打鬧檢討范文，歡迎閱讀參考。 課間打鬧檢討范文1 敬重的老師： 我真的知道錯(cuò)了，千不該萬不該在課間追趕打鬧，由于那是很危急的行為。

2、開學(xué)以來，老師就三令五申要求我們遵守各項(xiàng)紀(jì)律，其中也提到了禁止在課間追趕打鬧。可是我卻沒有重視起來，貪圖玩樂，還是一意孤行得跟同學(xué)肆意玩鬧。 現(xiàn)在想想我這樣的行為是特別自私、不顧及他人的，我貪圖自身玩鬧，沒有想到會影響其他同學(xué)下課休息。再有，我下課跑來跑去萬一撞到同學(xué)令他們受傷就后果不堪設(shè)想了。前段時(shí)間就在電視新聞里看到一些地方發(fā)生了同學(xué)擁擠踩踏的大事，就是由于課間打鬧引起的。另外，就算沒損害到其他同學(xué)，自己不當(dāng)心摔傷了也要腳疼，嚴(yán)峻的話搞不好還要被送去醫(yī)院急救，做人工呼吸。 總之請老師信任，這次我真是知道錯(cuò)了，也明白了課間休息的重要意義：每節(jié)課要45分鐘，上課同學(xué)們都仔細(xì)聽講了，頭腦很累就需

3、要在下課時(shí)間休息。所以課間要給同學(xué)們休息，最好是讓同學(xué)們能夠在寧靜的環(huán)境中閉目靜養(yǎng)?；蛘呤呛瓤谒蟼€(gè)廁所什么的，再就是整理一下學(xué)習(xí)用具。 所以，在此向您保證 證，我今后肯定不要課間打鬧了。 檢討人：xxx 20 xx年xx月xx日 課間打鬧檢討范文2 敬重的老師： 現(xiàn)在我深深地知道錯(cuò)了，檢討我的錯(cuò)誤，我學(xué)習(xí)成果差、課間打鬧的行為： 第一，是我缺乏紀(jì)律意識與思想覺悟的表現(xiàn)。從今日起，我必需從以往錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取閱歷教訓(xùn)，花大力提升自己的紀(jì)律意識、思想覺悟方面，要以充分謹(jǐn)慎的態(tài)度面對在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀(jì)律。 其次，針對我學(xué)習(xí)成果差的問題。正所謂“學(xué)習(xí)要搞好，必需度煎熬”!從今

4、日開頭，我要對徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度，摒棄以前慵懶作風(fēng)，刻苦努力勤奮讀書。學(xué)習(xí)之余要充分利用時(shí)間來熟識、積累學(xué)習(xí)方法，培育自己的學(xué)習(xí)力量。通過不斷地學(xué)習(xí)、積累，盡我最大努力避開今后學(xué)習(xí)失誤狀況的發(fā)生。 第三，我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。從今往后，在努力仔細(xì)完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對于每一單元學(xué)習(xí)做深刻反思與總結(jié)。反思學(xué)習(xí)當(dāng)中暴露出的問題，想出解決方案，全面地總結(jié)學(xué)習(xí)。 最終，我必將深刻吸取教訓(xùn)，培育自身對學(xué)習(xí)的危機(jī)感、警惕感。我肯定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺醒自我，仔細(xì)謹(jǐn)慎對待學(xué)習(xí)中的每一個(gè)關(guān)卡。并且，以高度危機(jī)感、警惕感對待學(xué)習(xí)。使自己變得成熟 、穩(wěn)重、謹(jǐn)慎。 進(jìn)入高中

5、這么久以來，我接連犯錯(cuò)。我愧對于老師，也辜負(fù)了老師對我的期盼與關(guān)懷。此次檢討之后，今后我將堅(jiān)決執(zhí)行上述改正措施仔細(xì)改正錯(cuò)誤，請老師不要放棄我，請同學(xué)們監(jiān)督我! 此致 敬禮 檢討人：xxx 20 xx年xx月xx日 課間打鬧檢討范文3 敬重的班主任老師： 我知道錯(cuò)了，在此向您寫檢討。今日上午第三節(jié)下課休息的時(shí)候，我跟范小風(fēng)(化名)同學(xué)在操場上追趕打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。 我們這樣的行為是特別不對的。首先，粉筆是公家財(cái)務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)懂得珍惜，就更加不應(yīng)當(dāng)亂扔了。這粉筆說軟也不軟，還是有點(diǎn)重量的，用勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬一扔到低班級的同學(xué)就會使他們幼小的心靈患病嚴(yán)峻損害，要是砸

6、到了高班級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓，假如不當(dāng)心砸到了尊敬的老師們，我們還就會被罰站，而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請老家長。當(dāng)然了，即使砸不到人，萬一砸到一些無“姑”的小貓小狗，砸到操場邊的花花草草也不好! 經(jīng)過您的批判教育，我糊涂地意識到在操場上追趕打鬧的行為是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，由于那樣是很危急。課間的操場上人山人海，追趕過程當(dāng)中要是摔倒了就簡單受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴(yán)峻了，要是摔到了頭搞不 好要變成弱智了。我們學(xué)校生是八九點(diǎn)鐘的太陽，是祖國的花朵兒，要是成為了弱智將來還怎么給國家建設(shè)做出貢獻(xiàn)啊。 幸好是您，班主任老師您阻擋了我們的行為，避開了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批判教育以后，我肯定痛

7、改前非，永久牢記您的教導(dǎo)。今后我要好好學(xué)習(xí)，不再惹您生氣，讓您保持青春漂亮。 檢討人：xxx 20 xx年xx月xx日 課間打鬧檢討范文4 敬重的老師： 今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在走廊里打鬧的決心。 我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在走廊里與同學(xué)打鬧，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。 我要避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，盼望老師可以信任我的悔過之心。 信任老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次

8、的大事有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后肯定不會在任何時(shí)間與同學(xué)打鬧的。 所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。 其次，我在走廊打鬧 的行為也是一種對老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)當(dāng)敬重他，敬重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中同學(xué)，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。 再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)

9、間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了肯定損害，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了深刻的反思： 1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在走廊里打鬧，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也開頭打鬧，都沒有好好遵守規(guī)章，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。 2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。 3.思想覺悟不高，對錯(cuò)誤的熟悉不足，試想假如當(dāng)時(shí)我就熟悉到此事的嚴(yán)峻性，錯(cuò)誤

10、就不行能發(fā)生。之 全部的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)應(yīng)具有的熟悉問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，為此，我肯定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在仔細(xì)完成作業(yè)，在走廊里肯定不與同學(xué)打鬧地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中同學(xué)相符合。 作為在下課打鬧的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。 望老師能念在我熟悉深刻而且平常表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請關(guān)懷愛惜我的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督，關(guān)心我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。 今后我肯定會好好學(xué)

11、習(xí)，再也不打鬧，并且樂觀為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光榮!請老師信任我! 檢討人：xxx 20 xx年xx月xx日 F132.cOM更多檢討書我推舉 課間打鬧的檢討書 敬重的老師： 現(xiàn)在我深深地知道錯(cuò)了，檢討我的錯(cuò)誤，我學(xué)習(xí)成果差、課間打鬧的行為： 第一，是我缺乏紀(jì)律意識與思想覺悟的表現(xiàn)。從今日起，我必需從以往錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取閱歷教訓(xùn)，花大力提升自己的紀(jì)律意識、思想覺悟方面，要以充分謹(jǐn)慎的態(tài)度面對在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀(jì)律。 其次，針對我學(xué)習(xí)成果差的問題。正所謂學(xué)習(xí)要搞好，必需度煎熬!從今日開頭，我要對徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度，摒棄以前慵懶作風(fēng)，刻苦努力勤奮讀書。學(xué)習(xí)之余要充分利用時(shí)間來熟識

12、、積累學(xué)習(xí)方法，培育自己的學(xué)習(xí)力量。通過不斷地學(xué)習(xí)、積累，盡我最大努力避開今后學(xué)習(xí)失誤狀況的發(fā)生。 第三，我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。從今往后，在努力仔細(xì)完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對于每一單元學(xué)習(xí)做深刻反思與總結(jié)。反思學(xué)習(xí)當(dāng)中暴露出的問題，想出解決方案，全面地總結(jié)學(xué)習(xí)。 最終，我必將深刻吸取教訓(xùn)，培育自身對學(xué)習(xí)的危機(jī)感、警惕感。我肯定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺醒自我，仔細(xì)謹(jǐn)慎對待學(xué)習(xí)中的每一個(gè)關(guān)卡。并且，以高度危機(jī)感、警惕感對待學(xué)習(xí)。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹(jǐn)慎。 進(jìn)入高中這么久以來，我接連犯錯(cuò)。我愧對于老師，也辜負(fù)了老師對我的期盼與關(guān)懷。此次檢討之后，今后我將堅(jiān)決執(zhí)行

13、上述改正措施仔細(xì)改正錯(cuò)誤，請老師不要放棄我，請同學(xué)們監(jiān)督我! 此致! 關(guān)于課間打鬧檢討書 關(guān)于課間打鬧檢討書怎么寫？我們在犯錯(cuò)的時(shí)候，要作出深刻的檢討，以下是我為您整理的關(guān)于課間打鬧檢討書相關(guān)資料，歡迎閱讀！ 課間打鬧檢討書1 敬重的老師： 我真的知道錯(cuò)了，千不該萬不該在課間追趕打鬧，由于那是很危急的行為。開學(xué)以來，老師就三令五申要求我們遵守各項(xiàng)紀(jì)律，其中也提到了禁止在課間追趕打鬧?？墒俏覅s沒有重視起來，貪圖玩樂，還是一意孤行得跟同學(xué)肆意玩鬧。 現(xiàn)在想想我這樣的行為是特別自私、不顧及他人的，我貪圖自身玩鬧，沒有想到會影響其他同學(xué)下課休息。再有，我下課跑來跑去萬一撞到同學(xué)令他們受傷就后果不堪設(shè)想

14、了。前段時(shí)間就在電視新聞里看到一些地方發(fā)生了同學(xué)擁擠踩踏的大事，就是由于課間打鬧引起的。另外，就算沒損害到其他同學(xué)，自己不當(dāng)心摔傷了也要腳疼，嚴(yán)峻的話搞不好還要被送去醫(yī)院急救，做人工呼吸。 總之請老師信任，這次我真是知道錯(cuò)了，也明白了課間休息的重要意義：每節(jié)課要45分鐘，上課同學(xué)們都仔細(xì)聽講了，頭腦很累就需要在下課時(shí)間休息。所以課間要給同學(xué)們休息，最好是讓同學(xué)們能夠在寧靜的環(huán)境中閉目靜養(yǎng)。或者是喝口水，上個(gè)廁所什么的，再就是整理一下學(xué)習(xí)用具。 所以，在此向您保證，我今后肯定不要課間打鬧了。 檢討人：xxx 20 xx年xx月xx日 課間打鬧檢討書3 敬重的老師： 現(xiàn)在我深深地知道錯(cuò)了，檢討我的

15、錯(cuò)誤，我學(xué)習(xí)成果差、課間打鬧的行為： 第一，是我缺乏紀(jì)律意識與思想覺悟的表現(xiàn)。從今日起，我必需從以往錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取閱歷教訓(xùn)，花大力提升自己的紀(jì)律意識、思想覺悟方面，要以充分謹(jǐn)慎的態(tài)度面對在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀(jì)律。 其次，針對我學(xué)習(xí)成果差的問題。正所謂“學(xué)習(xí)要搞好，必需度煎熬”!從今日開頭，我要對徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度，摒棄以前慵懶作風(fēng)，刻苦努力勤奮讀書。學(xué)習(xí)之余要充分利用時(shí)間來熟識、積累學(xué)習(xí)方法，培育自己的學(xué)習(xí)力量。通過不斷地學(xué)習(xí)、積累，盡我最大努力避開今后學(xué)習(xí)失誤狀況的發(fā)生。 第三，我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。從今往后，在努力仔細(xì)完成一階段任務(wù)之外。我必將要求自己對于每一

16、單元學(xué)習(xí)做深刻反思與總結(jié)。反思學(xué)習(xí)當(dāng)中暴露出的問題，想出解決方案，全面地總結(jié)學(xué)習(xí)。 最終，我必將深刻吸取教訓(xùn)，培育自身對學(xué)習(xí)的危機(jī)感、警惕感。我肯定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺醒自我，仔細(xì)謹(jǐn)慎對待學(xué)習(xí)中的每一個(gè)關(guān)卡。并且，以高度危機(jī)感、警惕感對待學(xué)習(xí)。使自己變得成熟、穩(wěn)重、謹(jǐn)慎。 進(jìn)入高中這么久以來，我接連犯錯(cuò)。我愧對于老師，也辜負(fù)了老師對我的期盼與關(guān)懷。此次檢討之后，今后我將堅(jiān)決執(zhí)行上述改正措施仔細(xì)改正錯(cuò)誤，請老師不要放棄我，請同學(xué)們監(jiān)督我! 課間打鬧檢討書4 敬重的班主任老師： 我知道錯(cuò)了，在此向您寫檢討。今日上午第三節(jié)下課休息的時(shí)候，我跟范小風(fēng)(化名)同學(xué)在操場上追趕打鬧，期間

17、我還拿了粉筆頭扔人。 我們這樣的行為是特別不對的。首先，粉筆是公家財(cái)務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)懂得珍惜，就更加不應(yīng)當(dāng)亂扔了。這粉筆說軟也不軟，還是有點(diǎn)重量的，用勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬一扔到低班級的同學(xué)就會使他們幼小的心靈患病嚴(yán)峻損害，要是砸到了高班級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓，假如不當(dāng)心砸到了尊敬的老師們，我們還就會被罰站，而且放學(xué)以后還不讓回家甚至要請老家長。當(dāng)然了，即使砸不到人，萬一砸到一些無“姑”的小貓小狗，砸到操場邊的花花草草也不好! 經(jīng)過您的批判教育，我糊涂地意識到在操場上追趕打鬧的行為是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，由于那樣是很危急。課間的操場上人山人海，追趕過程當(dāng)中要是摔倒了就簡單受傷，

18、摔傷了胳膊、腿就很嚴(yán)峻了，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們學(xué)校生是八九點(diǎn)鐘的太陽，是祖國的花朵兒，要是成為了弱智將來還怎么給國家建設(shè)做出貢獻(xiàn)啊。 幸好是您，班主任老師您阻擋了我們的行為，避開了那樣的悲劇發(fā)生。在此接受批判教育以后，我肯定痛改前非，永久牢記您的教導(dǎo)。今后我要好好學(xué)習(xí)，不再惹您生氣，讓您保持青春漂亮。 檢討人：XXX 20 xx年xx月xx日 課間打鬧檢討書5 今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在走廊里打鬧的決心。 我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在走廊里與同學(xué)打鬧，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定，我們作為同學(xué)就

19、應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。 我要避開這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，盼望老師可以信任我的悔過之心。 信任老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的大事有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的大事，盼望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后肯定不會在任何時(shí)間與同學(xué)打鬧的。 所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的熟悉到這點(diǎn)。 其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)當(dāng)敬重他，敬重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中同學(xué)，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。 再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞