中學校園文化建設方案(3篇)

1、第10頁共10頁中學校園文化建設方案學校文化建設是學校個性_力和辦學特色的重要體現(xiàn)，是學校培養(yǎng)適應時代要求的高素質人才的內(nèi)在要求，為了全面推進素質教育，全面提高教育質量，特制訂本方案。一、指導思想以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和_核心價值觀為導向，建設良好的校風、教風、學風，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體，形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風尚，使學生在日常學習生活中接受文化的熏陶和感染，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。二、學校文化建設的總體目標在先進的辦學理念指導下，以張村中學悠久的校史為依托，以美化、綠化、凈化、亮化為載體，開展豐富多彩的活動，實現(xiàn)十年樹木

2、，百年樹人的目標，建設張中十景實現(xiàn)校園環(huán)境園林化。三、建設思路：結合我校具體情況，逐步實施我校的校園文化建設。1、傳承中創(chuàng)新，繼承中發(fā)展，2、體現(xiàn)整體布局與個性彰顯相協(xié)調。3、突出育人目標。4、突出學校先進的教育思想和辦學理念。四、具體工作：1、建設張中校園十景開貞園、青竹林、香樟大道、大愛梧桐、苦情芙蓉、三角古楓、雪松林、育人亭、國學園、狀元橋。2、圍繞十年樹木，百年樹人這一主題，通過各種細節(jié)，打造整體性、有特色的校園文化。教學樓命名、班級命名、功能室命名，公文紙，紙杯，公文袋、檔案盒、學生作業(yè)本、教師記事本設計，學校_命名、開展活動命名，開展特色課程，制作校本教材等3、學校將努力辦好櫥窗、

3、紅領巾廣播站、黑板報等宣傳陣地，利用好每周一的升旗儀式和國旗下講話，學校設立藝術節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)和科技節(jié)、植樹節(jié)，把植樹節(jié)辦成我校獨具特色的活動，開展好國學經(jīng)典教育課程，辦好每期一次的國學經(jīng)典匯報展演，努力做到以活動為載體，豐富校園生活，開辦各種興趣小組，以興趣小組為單元，促進活動的開展，努力實現(xiàn)興趣小組向社團的轉變。4、班級建設統(tǒng)一布局，學校制定統(tǒng)一的以學校十年樹木百年樹人為主題的班牌班名，如翠竹班、雪松班、絨花班、梧桐班等，布置符合班名的班級文化，鼓勵各班根據(jù)自身特點，開辟專欄，顯現(xiàn)班級特色?？傊?，在校園文化結構中，物質文化是基礎，制度文化是紐帶，活動文化是載體，校園精神是靈魂，結合我校

4、實際，我們不能丟下張村中學_年的歷史和_年風雨積淀的厚重文化，繼續(xù)秉承十年樹木，百年樹人的校訓，在傳承中創(chuàng)新，繼承中發(fā)展，充分利用歷史遺跡，建設好張中十景，把張村中學打造成具有顯著園林特點的校園，抓住樹人立德根本，最終形成十年樹木百年樹人的校園文化整體特色。中學校園文化建設方案（二）一、指導思想：營造和諧的育人環(huán)境，是_三中不懈的追求。我校校園文化，以校園為地理環(huán)境圈，以社會文化為背景，以學校管理者和全體師生員工組成的校園人為主體，彰顯社會主義核心價值體系的文化。二、目標與要求：我校建有教學樓、實驗樓、體育館、多功能廳、微機室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、體育器材室、等各類功能室，硬件設施較為

5、齊備。但隨著時間的推移，就目前來看，配置的升級和設施的維護是今后學校硬件建設中很大的一塊。校園文化建設仍然處于起步階段。因此，我們對校園文化建設的基本構想在以下三方面達到和諧共振：1.歷史的厚重與新的發(fā)展觀念的和諧；(推陳出新)2.彰現(xiàn)個性發(fā)展和追求統(tǒng)一的和諧；(求同存異)3、以校園文化熏陶人和創(chuàng)建文化的和諧。(人校合一)三、具體內(nèi)容和措施：1、校園環(huán)境改造北校辦公樓后空地，重新硬化地面，新建6_個水泥臺面的乒乓球臺，使之成為學生活動區(qū)，原有草坪改建為羽毛球場地。在體育館東側空地設置一塊文化墻。在籃球場網(wǎng)圍欄設計以運動、健康為主題的浮雕文化墻。在足球場看臺設置百米立體文化浮雕墻。在現(xiàn)有的校園南

6、側綠地，新建一個涼亭，增加學生休息場所；改建原有的長廊，設置文化柱。改造自行車棚。實驗樓花壇位置建為立體浮雕文化墻。2、教學樓內(nèi)文化布局在二、三、四樓樓梯對面走廊設計主題文化墻，暖氣管道包裝。走廊更換塑鋼窗，修補走廊墻圍子，粉刷暖氣片。更換學生教室的門。實驗樓走廊修補地面。3、班級文化建設進行班級文化建設評比活動，要求教室布置規(guī)范，整潔美觀，有藝術性，有一定數(shù)量的盆花，中、小學生守則、日常行為規(guī)范等?？梢圆贾皿w現(xiàn)本班特色班訓、光榮榜、口號標語等內(nèi)容，要求健康向上，符合文法語句的規(guī)范。_區(qū)第三中學中學校園文化建設方案（三）校園文化是一種區(qū)域性亞文化，特指在校園空間內(nèi)師生共同創(chuàng)建及享受的各種文化形

7、態(tài)，是師生精神風貌、思維方式、價值方式、價值取向的行為規(guī)范的綜合體現(xiàn)，是在教育教學和管理實踐中逐漸創(chuàng)建形成的。校園文化建設是教育發(fā)展的需要，是提升教育內(nèi)涵、促進教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。為我校辦學品位的全面提升、師生綜合素質發(fā)展提供了新的契機。現(xiàn)根據(jù)我校實際制定_市第五十七中學校園文化建設實施方案。一、指導思想以堅持_、“_”為重要思想，落實_，構建文明、健康、平安、人文、和諧的校園文化體系，為學生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，使學校成為師生身心和學校三位一體和諧發(fā)展的陣地，形成能夠充分展示學校個性_力和辦學特色的校園文化。二、工作目標我校校園文化建設要緊緊圍繞“使每一位師生在

8、精神文化方面都得到充分發(fā)展”這個目標去進行，努力建設內(nèi)容豐富多彩，格調健康向上，既充滿生機活力又促進教師、學生共同發(fā)展的校園文化。三、主要內(nèi)容(一)強化校園文化管理1.成立校園文化建設領導小組由李崗校長擔任組長，教務處、政教處、總務處等負責人及各年級組長、班主任為組員，研究確定校園文化建設實施方案，具體負責落實校園文化建設的各項工作。2.加大投入，保證校園文化建設的正常需要，籌集校園文化建設專項基金。(二)營造校園文化氛圍1.從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。2.創(chuàng)設各種文化設施、開辟宣傳櫥窗、黑板報、圖書館等思想文化教育陣地。3.懸掛名人字畫，展示學校的校訓和教育理念。4.成立學校校園廣播

9、站，及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件。5.定期舉辦學生書畫作品展示、發(fā)明制作展覽，創(chuàng)辦校報、?？?.每月_豐富多彩的第二課堂活動。7.結合本校實際，通過制定校訓、校歌、校本培訓、國旗下講話等形式，優(yōu)化校風校貌。8.積極開展健康有序的課外文化活動及社會實踐活動。(三)開辟校園文化教育營地1.成立藝術、球類、科技、書法、美術等興趣小組。2.成立第二課堂興趣小組。3.通過德育課堂班滲透傳統(tǒng)美德教育。4.通過教育教學常規(guī)工作抓好學生日常行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、成長教育，有效落實規(guī)范、守則。5.通過專題講座、調查研究、專項治理、心理輔導等方式切實抓好法制教育、心理教育、安全教育。四、具體措施1.優(yōu)化校園內(nèi)部

10、環(huán)境校園環(huán)境規(guī)劃體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，要根據(jù)校園規(guī)劃巧妙設計各景點，花草樹木布局要錯落有致、舒米合理，保持潔凈、典雅，邊邊角角也不放過，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。不斷優(yōu)化校園廣播站系統(tǒng)，課前一分鐘進行溫馨提示，課余時間則播放輕松的輕音樂，讓師生在其中得到美的享受。(政教處、總務處負責)2.統(tǒng)一學校形象標識，做好學校形象宣傳由政教處、藝術組牽頭，廣泛征集意見，進一步完善、統(tǒng)一學校各種形象標識，規(guī)范使用校訓、校歌，制作、美化各類指示牌。(政教處負責)3.讓學校的每一面墻壁都會說話學校的校訓、校風要以多種方式在校園內(nèi)呈現(xiàn)，對內(nèi)引領師生的教育行為，對外彰顯我校教育教學的精神品質。根據(jù)學

11、生的年齡特征，在校園內(nèi)學生課間游玩的地方創(chuàng)設“板報墻報”，班級教室的布置要兼顧共性與個性，個班師生可根據(jù)各自的特點創(chuàng)設不同風格與追求的黑板報(要求用字用語規(guī)范，彰顯時代特色和人文精神)，鼓勵和引導學生參與班級文化建設，通過班風、學風、教風的建設來體現(xiàn)隱形文化，讓教室成為學生表現(xiàn)自我，優(yōu)化個性的場所。4.努力構建數(shù)字化校園我校擁有完善的計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)、多媒體教室?guī)准夹g過硬的信息技術管理人員，在開展教學、科研和管理及對外通訊過程中，要運用寬帶、局域網(wǎng)將校園內(nèi)的各種信息數(shù)字化，以增進交流，改變教師的授課方式與學生的學習方式，提高學校管理水平。學校充分發(fā)揮校園網(wǎng)的作用，精心設計網(wǎng)頁，經(jīng)常更新網(wǎng)站內(nèi)容，

12、豐富信息流量，為學校、教師、學生、家長、社會搭建一個交流平臺。(電教室)5.打造“求真、務實、團結、進取”的團隊精神學校的團隊精神最能反映一個學校的校園文化建設的程度。好的團隊精神能使學校全體員工敬業(yè)愛崗、盡職盡責，能使全體學生愛學樂學、愛校護校。為此，我們要抓好如下三方面的工作：(1)繼續(xù)開展師德建設活動。該項工作與建立和諧師生關系緊密結合起來，突出開展“對學生要有愛心，對工作要有責任心，對同事要有誠心”三心活動，使師生凝心聚力。(2)與時俱進開展系列普通話競賽活動。倡導“古詩詞朗誦”“歌唱祖國”，對學生進行傳統(tǒng)文化及愛國主義教育。(3)提高師生的團隊精神。在師生中創(chuàng)造性地開展一些活動，突出

13、重點地開展一些形式多樣的文體活動(教師節(jié)聯(lián)歡、新年會演、校運會等)，讓師生在活動中感受到快樂，感受到溫暖。(由教務處、政教處、團支部、藝術組予以落實)6.打造“盡責、好學、合作、創(chuàng)新”教師文化(1)開發(fā)校本教育，構建教師文化采取“經(jīng)驗交流(班主任)、案例分析、課堂研討、匯報課、公開課”等形式來提高教師的教學能力；用“終身學習”的理念指導、鼓勵教師多讀書，促進教師養(yǎng)成自覺讀書學習的習慣；開展以“家長開放日”為主要內(nèi)容的活動，邀請家長到學校參加聽課、評課，使家長了解支持學校的工作。(2)開展校本研究，重建教研文化提供機會讓老師走出去學習，利用專業(yè)引領這一形式指導教師的教學實踐；加強落實學校教研組的

14、指導力度，加強教師之間的對話、互動與合作；要求教師做好教學反思，讓教師在自我反思中提升教學綜合能力。(由教導處、政教處負責落實)7.創(chuàng)設良好的校園語言文字環(huán)境全校師生員工在教育教學、會議和_活動中均要自覺使用普通話和規(guī)范漢字。教學材料、教師教案、教學筆記、教學軟件以及櫥窗、墻報等環(huán)境用字規(guī)范，校辦報刊、廣播、用語用字規(guī)范程度高。將普及普通話和語言文字規(guī)范化宣傳教育經(jīng)?；⑷谌胄@文化建設中，舉辦形式多樣，內(nèi)容豐富，有較強的吸引力和教育效果的活動。建立健全語言文字規(guī)范化制度及“語言文字規(guī)范化示范學校創(chuàng)建活動”的各種檔案材料。積極參與全國推廣普通話宣傳周等社會宣傳活動，對社會普及普通話和語言文字規(guī)

15、范化工作做出貢獻。8.營造書香校園讀書能啟迪心智，讀書能滋養(yǎng)心靈，讀書能涵養(yǎng)人生。我們應努力守住心靈的凈土，走進名家偉人的精神世界，與他們進行心靈對話，陶冶自己，提升自己，以讀書豐富家庭生活、構建校園文化，營造書香校園。為此，學校要制定營造書香校園的活動方案，政教處落實創(chuàng)建書香校園的各項工作，教導處擬定詳細的讀書計劃，既有量上的要求，又有質上的檢查，使“讀書學習反思”成為全體師生的行為習慣。(政教處、教導處負責)9.創(chuàng)建“安全文明校園”、“平安校園”強化校園治安管理，建立健全的規(guī)章制度，維護校園秩序。加強門衛(wèi)管理，把好校園治理第一關。維護校園安全秩序，避免事故發(fā)生。加強巡查制度，維護校園正常的學習秩序。落實安全責任制，實行分級管理，確保師生安全。10.完善教職工代表大會制這是一項代表教職工心聲的制度，學校工會要發(fā)揮其職能作用，把這項工作做好。通過定期教職工代表大會的召開，時刻傾聽他們的建議，保證學校決策無誤、行動無誤。學校領導班子主要成員要定期與教職工談心，主題要鮮明，要有談心記錄。對群眾反映上來的問題，在條件成熟時馬上改，暫時不能改的也要向老師們解釋清