英語逗號的功能及運用 講與練 講與-2023屆高考英語一輪復(fù)習(xí)

1、英語逗號的功能及運用講義英語中的標(biāo)點常常容易被考生忽視?？v觀歷年高考試題，短文改錯、語法填 空中都出現(xiàn)過一些利用逗號設(shè)置陷阱的題目。題目中的逗號常常是我們借以判 斷的重要信號，研究逗號的功能對我們分析句子結(jié)構(gòu)、理清解題思路有著十分 重要的作用。一、巧用逗號，區(qū)分謂語動詞和非謂語動詞【試題特征】句子中出現(xiàn)逗號連接的幾個動作，考查學(xué)生區(qū)分謂語動詞與非 謂語動詞的能力?！窘忸}思路一】結(jié)構(gòu)分析法。利用句子中能夠顯示結(jié)構(gòu)的標(biāo)志性詞匯，分析句子結(jié)構(gòu)，確定空白處在整個 句子中所作的句子成分?！镜淅?11 Dont panic or get out of line, and trying to remain

2、quiet and calmly (calm).(短文改錯)【解析】trying-try。Dont是一個標(biāo)志性詞匯，說明本句是一個祈使句，此 處與前面的panic和get并列，因此用動詞原形?！镜淅?2 (search) the website of the Fire Department in your city, and you will learn a lot about firefighting.【解析】Search。句子中的連詞and是標(biāo)志性詞隆，整個句子構(gòu)成“祈使句 +and+陳述句結(jié)構(gòu)，因此用動詞原形?！镜淅?3 It is worth considering what make

3、s foundo考查區(qū)分謂語動詞與非謂語動詞。found與hurried和sat 構(gòu)成并列謂語。that-which。逗號不能連接兩個句子，句中無并列連詞，因此不是并列 句。結(jié)合句子的意思可知，后一句話是對前一句話的補充說明，因此是一個非 限制性定語從句。去掉S0o Living near the sea在從句中作狀語，逗號后應(yīng)是一個句子(簡 單句)，而不是并列分句，因此連詞s。多余。ItASo考查區(qū)分并列句和復(fù)合句。句中無并列連詞，因此不是并列句。 可改為復(fù)合句，as引導(dǎo)非限制性定語從句，說明整個主句的內(nèi)容。Turning一Turn?？疾閰^(qū)分謂語動詞與非謂語動詞。句中的and是標(biāo)志性 詞語，

4、整個句子構(gòu)成“祈使句+and +陳述句”結(jié)構(gòu)，因此用動詞原形。Saw-Seeing?？疾閰^(qū)分謂語動詞與非謂語動詞。逗號前為狀語，應(yīng)該使 用非謂語動詞，句子主語he與see之間為主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞。hopedhoping?？疾閰^(qū)分謂語動詞與非謂語動詞。結(jié)合語境可知，逗號 后應(yīng)表示“伴隨狀況”，作狀語，故用非謂語動詞。去掉were。逗號前構(gòu)成獨立主格結(jié)構(gòu)，作狀語。去掉 is。the largest inland body of salt water in China為同位語，謂語是 liesohimwhom?？疾閰^(qū)分簡單句和復(fù)合句。from whom.情成非限制性定語從句。去掉were。逗號不

5、能連接兩個句子。many things settled構(gòu)成獨立主 格結(jié)構(gòu)，作狀語。第一個逗號后加who,構(gòu)成非限制性定語從句。then-when。逗號不能連接兩個句子，應(yīng)將逗號后的句子改為定語從 句。As -With。as表示“隨著”時是連詞，后應(yīng)接句子?！皐ith the development of modern economy”為介詞短語，在句中作狀語。there-where。逗號不能連接兩個句子，變逗號后的簡單句為定語從句。（二）語法填空【文章大意】一項新的研究發(fā)現(xiàn)，光污染將使世界上三分之一的人無法看到 銀河這道美麗的風(fēng)景。光污染對人類的健康和野生生物也產(chǎn)生了巨大的影響。stretch

6、ingo考查非謂語動詞。分析句子成分可知，此處應(yīng)填定語，stars 與stretch之間為主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞。ato考查介詞。at night意為在夜間。saying?？疾閷W(xué)生區(qū)分謂語動詞與非謂語動詞的能力。句子中出現(xiàn)逗號連 接兩個動作were reported和say,結(jié)合語境,逗號后的內(nèi)容應(yīng)是說明the findings 的具體內(nèi)容。對謂語動詞進行補充說明，應(yīng)該用非謂語動詞，the findings與say 之間為主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞。impossible。結(jié)合上文信息no longer can see the Milky Way可知，這里 表示“不可能”。sayso考查繞開逗號陷阱的能力。the American space agency是NASA 的同位語，去掉同位語，簡化句子后可知此處應(yīng)是謂語。the?？疾閛nethe other.結(jié)構(gòu)。blockingo考查學(xué)生區(qū)分謂語動詞與非謂語動詞的能力。結(jié)合語境，逗號 后的內(nèi)容是對causes the problem的補充說明，作狀語，故用非謂語動詞。whicho句中無并列連詞，因此不是并列句。結(jié)合句子的意思可知，后一