2013年高考理綜卷物理解析精編版_第1頁
2013年高考理綜卷物理解析精編版_第2頁
2013年高考理綜卷物理解析精編版_第3頁
2013年高考理綜卷物理解析精編版_第4頁
2013年高考理綜卷物理解析精編版_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、本為名團獨家盜用,依法追責(zé)!試卷總 本為名團獨家盜用,依法追責(zé)!試卷總 卷分值的 一、試題難度適中 二、突出探究,重視實驗與實踐能力的 三、重視信息獲取的能力,理論 。 【為名團,獨家使用盜用,依法追責(zé)!單項選擇14.關(guān)于生活中遇到的各種波,下列說法正確的是( 【為名團,獨家使用盜用,依法追責(zé)!單項選擇14.關(guān)于生活中遇到的各種波,下列說法正確的是( 【】 【】A,一切波都能量和信息,聲波作為機械波可以傳遞信息,A 選項接收,再由電信號轉(zhuǎn)化為聲音信號,通話過程中涉及到了電磁波和聲波,B 【考點定位 ,線圈中的E-t關(guān)系可能】 【】 中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的速度成正比,當(dāng)刷卡速度改E ?!荆€圈中的

2、E-t關(guān)系可能】 【】 中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的速度成正比,當(dāng)刷卡速度改E 。【】 20121210)【】 【】 的是) 【】 的是) 【】 【 5s內(nèi)拉力做功不為零,A錯誤;4s末,物體所受合力為零,B,質(zhì)量 【-m a=m 1m為,)(rr2r為,)(rr2r【】【L= 3r之rL頂角上,根據(jù)三力平衡知識可知,對地球引力的合力大小為零,D18【 確的是( 確的是( 【】 【】 )】 】 磷離和 r,B】 】 磷離和 r,B,L名團,獨家盜用,依法追責(zé)!實驗221 i=q(1)任選一條紙帶讀出b、c兩點間的距離 (1)任選一條紙帶讀出b、c兩點間的距離 (1)2.10cmcm,有效數(shù)字位數(shù)正確)

3、 (2)1.13m/s【m/s,有效數(shù)字位數(shù)不作要求) 【】 1中bc兩點間距離為:2.10cm2bc兩點間距離為:2.40cm1,。中的部分器材外,填選項)x用作圖法求得電池的內(nèi)阻(3)根據(jù)第5組所測得的實驗數(shù)據(jù),求得電流表內(nèi)阻【】用作圖法求得電池的內(nèi)阻(3)根據(jù)第5組所測得的實驗數(shù)據(jù),求得電流表內(nèi)阻【】 (1)A ,】(1)根據(jù)題中電路圖可知,此實驗需要電壓表、電流表、電阻箱、干【為名團,獨家使用盜用,依法追責(zé)!計算 計算 【考點定位本題考查了機 【考點定位本題考查了機械能守恒定律、平拋運動知識、向心力公式等知識 FMmgM+mL 的電子,經(jīng)過偏轉(zhuǎn)電場前、后的動能改變量 EK左和EK右分別為多少?由B 指向 A。沿電場線電勢逐漸降低,B 板電勢高于 A 板,即有, BAK2 【 ? 【解題思路】 (1)海水作為通電直導(dǎo)線,長度為c,根力公式 F=BIL 時間內(nèi)的動能增】(1)將通電海水看成導(dǎo)線,所受磁場力:F=IBL,代入數(shù)據(jù)得用左手定則判斷磁場對海水作用力方向向右(或與海水出口方向相同當(dāng) 時間內(nèi)的動能增】(1)將通電海水看成導(dǎo)線,所受磁場力:F=IBL,代入數(shù)據(jù)得用左手定則判斷磁場對海水作用力方向向右(或與

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論