六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文素材-古詩(shī)詞拓展：送沈子福歸江東 部編版

1、送沈子福歸江東送沈子福歸江東【唐】王維楊柳渡頭行客稀，罟g師蕩槳向臨圻q 。惟有相思似春色，江南江北送君歸。譯文：楊柳飄拂的渡口行客疏疏稀稀，艄公劃著船兒搖著槳奔向臨圻。相思的別恨就像那無邊的春色，從江南江北紛涌過來送你歸去。 作者介紹：這首詩(shī)的作者是王維。王維，生于公元701年左右，漢族，唐朝河?xùn)|蒲州人，祖籍山西祁縣，是著名的詩(shī)人、畫家，字摩詰，號(hào)摩詰居士。在詩(shī)歌方面，有他十五、十七、十八歲時(shí)寫成的有文字記載的資料?？梢姡谑畮讱q時(shí)已經(jīng)是位有名的詩(shī)人了。這在詩(shī)人中是罕見的。當(dāng)時(shí)，在那貴族世襲的社會(huì)中，像王維這樣多才多藝的資質(zhì)，自然會(huì)深受贊賞。因此，王維在二十一歲時(shí)就考中了進(jìn)士。王維的詩(shī)保存

2、下來的有400多首，代表詩(shī)作有相思、山居秋暝等。王維精通詩(shī)、書、畫、音樂等，與孟浩然合稱“王孟”。蘇軾評(píng)價(jià)他，“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)?！眲?chuàng)作背景：王維大約在唐開元二十八、二十九年，即公元740、741年任知南選，到了襄陽(yáng)（今屬湖北）。他的詩(shī)集里現(xiàn)存漢江臨眺、曉行巴峽等詩(shī)，可見他在江漢的行蹤不止襄陽(yáng)一處?？丛?shī)題和頭兩句的意思，這詩(shī)應(yīng)當(dāng)是王維在長(zhǎng)江上游送沈子福順流而下歸江東的時(shí)候?qū)懙?。賞析：我們來賞析這首詩(shī)送沈子福歸江東。沈子福，是作者的友人。歸：去的意思。江東：指長(zhǎng)江下游以東地區(qū)。長(zhǎng)江自九江以下向東北方向流去，所以稱長(zhǎng)江中下游地區(qū)為江東。我們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候，老師會(huì)強(qiáng)調(diào)要寫時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件。古

3、人也一樣。這首詩(shī)的開篇就直接入題，寫明了地點(diǎn)以及場(chǎng)景的氛圍。第一句，“楊柳渡頭行客稀”。描寫送別情形。渡頭是送客之地，楊柳是渡頭的植物，河邊往往會(huì)種植柳樹，因此自古以來，送別的場(chǎng)所多描寫柳樹。這景中蘊(yùn)含深情：“柳”與“留”同音，唐人有折柳送行的習(xí)俗，表示不忍離別，希望遠(yuǎn)行的人留下來。但分別終究是不可避免的，此時(shí)友人乘坐的船已起航。這里寫楊柳，不僅是寫真實(shí)的景物，更是烘托送別的氣氛。行客已稀，人稀少，襯托出送別者的心境寂寥，襯托出送別友人的依依不舍之情。第二句，“罟g師蕩槳向臨圻?！?罟（g）師：漁人，這里借指船夫。臨圻（q）：臨近曲岸的地方。當(dāng)指友人所去之地?！佰摺保?。明嘉靖本洪邁萬首唐人

4、絕句認(rèn)為“臨沂”是東晉僑置的縣名，在今江蘇省南京市東北，與題中“歸江東”吻合。那么說來，沈子福就是奔臨圻而去。第三句和第四句，“惟有相思似春色，江南江北送君歸”。相思：指友人間的彼此想念。船兒漸行漸遠(yuǎn)，友人的身影也越來越模糊。友人乘船而去，只要再過一會(huì)兒，他們就將消失在詩(shī)人的視線之外。而這一別，又不知何時(shí)才能重新相逢。想到這些，詩(shī)人的心中難免有些悵惘。這時(shí)，詩(shī)人依依不舍，望著大江南北兩岸，春滿人間，春光蕩漾，桃紅柳綠，芳草萋萋。詩(shī)人感覺到自己心中的無限依戀惜別之情，就像眼前春色的無邊無際。詩(shī)人心中一動(dòng)，忽發(fā)奇想：如果我心中的相思之情也像這無處不在的春色，從江南江北，一齊跟隨你歸去呢？于是有了“惟有相思似春色，江南江北送君歸”這個(gè)十分美麗的想象，這里邊蘊(yùn)含著無比深厚的感情。詩(shī)人似乎在對(duì)友人說：你在江上走，江南江北的春色包圍著你；我的牽掛、友誼也和這春色一樣，時(shí)時(shí)刻刻包圍著你，陪你一路前行。春滿江南江北，情亦滿江南江北。所以，不必在意離愁別苦了。在這里，自然之景與深摯之情妙合無間。將自然界的春色跟心靈中的感情比對(duì)，即景寓情，情與景妙合無間，