教師退休個(gè)人精彩發(fā)言稿5篇_第1頁
教師退休個(gè)人精彩發(fā)言稿5篇_第2頁
教師退休個(gè)人精彩發(fā)言稿5篇_第3頁
教師退休個(gè)人精彩發(fā)言稿5篇_第4頁
教師退休個(gè)人精彩發(fā)言稿5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 教師退休個(gè)人精彩發(fā)言稿5篇 教師退休個(gè)人精彩發(fā)言稿篇1 秋風(fēng)送爽,碩果飄香。農(nóng)歷九月九日,是我國傳統(tǒng)的重陽節(jié),是個(gè)值得慶賀的吉利日子。我國把每年農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)。九九重陽,與“久久”同音,含有長久長壽之意,同時(shí)秋季也是收獲的黃金季節(jié),所以人們對這個(gè)節(jié)日歷來有著特殊的感情。值此重陽節(jié)即將來臨之際,我們?nèi)?zhèn)退休老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、老教師,歡聚在中莊中學(xué)慶賀屬于我們自己的節(jié)日。我代表大王鎮(zhèn)中心學(xué)校,向大家致以節(jié)日的祝賀和慰問,祝愿所有的離退休教職工生活愉快、健康長壽!同時(shí)借此機(jī)會就大王教育主要工作,向大家作簡要地匯報(bào): 一、以德治校,立足根本,品讀經(jīng)典,點(diǎn)亮人生。一年來,全鎮(zhèn)中小學(xué)校積極倡導(dǎo)開

2、設(shè)國學(xué)課、書法課、廉潔課,弘揚(yáng)國學(xué)文化經(jīng)典,傳承中華民族精神。三字經(jīng)、弟子規(guī)、百家姓、增廣賢文等經(jīng)典國學(xué),學(xué)生讀來朗朗上口,陶冶了學(xué)生的情操,渲染了校園文化氛圍,學(xué)生思想道德素質(zhì)得到了全方位的提升,禮儀教育常抓不懈、初見成效。教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,言談舉止文明得體,學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生活,不斷將尊師愛校、誠實(shí)守信、關(guān)愛他人、珍愛生命、勤儉節(jié)約等教育內(nèi)容融入其中,讓學(xué)生在聽中想、做中學(xué)、思中悟,極大地豐富了學(xué)生的思想內(nèi)涵,提高了學(xué)生的人文素養(yǎng),促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。 二、以教學(xué)為中心,真抓實(shí)干地抓教學(xué),旗幟鮮明地要質(zhì)量,與新課改同行,轉(zhuǎn)變教師觀念,踐行新的課程標(biāo)準(zhǔn),實(shí)施有效教學(xué),

3、努力構(gòu)建高效課堂,推進(jìn)教育手段現(xiàn)代化進(jìn)程,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,積極參加全市藝術(shù)節(jié),全鎮(zhèn)慶六一大型文藝活動在中莊中學(xué)隆重舉行,中學(xué)生乒乓球運(yùn)動會在舉行一年來有6人次受到省、市級獎勵(lì),10人次受到縣級獎勵(lì),近80篇中小學(xué)教師教學(xué)研究論文在各級評選中獲獎勵(lì)。小考、中考成績穩(wěn)步提升。 三、以管理為著力點(diǎn),促進(jìn)學(xué)校管理制度化、科學(xué)化,堅(jiān)決制止慵懶散亂,努力促進(jìn)教育均衡發(fā)展,重塑教育形象,抓校園文化建設(shè),讓學(xué)生在濃濃書香校園中受到陶冶,讓學(xué)校管理提升檔次與品位。 四、百年大計(jì),教育為本,教育大計(jì),教師為本。我們致力于提升教師的素質(zhì),讓教師在工作中享受幸福,積極開展六個(gè)一綜合素質(zhì)提升活動,即

4、一口好話、一筆好字、一項(xiàng)文體特長、一篇好文章、帶一批好學(xué)生,促使我們教師的專業(yè)成長。積極開展課內(nèi)比較學(xué)、課外訪萬家,引導(dǎo)教師語言、教學(xué)板書、教學(xué)儀態(tài)、教學(xué)示范和實(shí)驗(yàn)操作等方面的教學(xué)觀念與知識功底,教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織實(shí)施能力。以“學(xué)為人師,行為世范,德誠為本,業(yè)勤為先”為主題,開展教師家訪活動和師生“一對一、多對一”個(gè)案分析的定期回訪活動,提高家訪活動的實(shí)效性,促進(jìn)家訪活動長效機(jī)制的建立。 五、學(xué)校建設(shè)與發(fā)展,搶抓機(jī)遇。組織實(shí)施國家校舍安全工程、危房改造工程、拉動內(nèi)需工程、周轉(zhuǎn)宿舍等工程,學(xué)校辦學(xué)條件發(fā)生翻天覆地變化,標(biāo)準(zhǔn)化校園建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)正在緊張進(jìn)行中。 六、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)老干部工作,近

5、百名退休教師是我們教職員工的重要組成部分,是我們大王教育的寶貴財(cái)富,是教育的重要資源,你們?yōu)榇笸踅逃聵I(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)了光輝燦爛的青春,你們理所當(dāng)然的成為教育永遠(yuǎn)的主人,我們要充分發(fā)揮老同志在管理中的重大作用,經(jīng)常聽取老同志發(fā)表的意見與建議,積極主動的解決老同志學(xué)習(xí)和生活中的具體問題和困難,學(xué)校的生存與發(fā)展,與大家休戚相關(guān)、榮辱與共,期盼大家的積極投入與參與。 最后,希望我們的退休教師們快樂生活,安享晚年。送四句話給大家:一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn),三大作風(fēng),四項(xiàng)注意。一個(gè)中心就是以健康為中心,這是當(dāng)前的首要任務(wù);兩個(gè)基本點(diǎn),第一是糊涂點(diǎn),鄭板橋先生的難得糊涂,要做到很難得,正因?yàn)殡y得,所以更要糊涂,如

6、果處處精明,事事計(jì)較,不是病死,定會氣死,還是糊涂點(diǎn)好。第二是瀟灑一點(diǎn),即大度一點(diǎn),大量一點(diǎn);三大作風(fēng)是助人為樂、知足常樂、自得其樂,做到了就是時(shí)時(shí)快樂;四項(xiàng)注意就是合理膳食、適量運(yùn)動、戒煙限酒、心態(tài)平和。愿所有老教師都能在清凈、溫馨、和諧的日子里生活愉快,家庭幸福,健康長壽! 謝謝大家! 教師退休個(gè)人精彩發(fā)言稿篇2 大家好! 今天,對我來說是一個(gè)特別的日子,也是我值得記憶的日子,因?yàn)榻裉煳覍㈦x開我深愛著的教學(xué)崗位,正式退休了! 在此,我衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的關(guān)心照顧,感謝老師們一直以來對我的關(guān)愛和友誼,也感謝_小學(xué)這美麗的校園給我?guī)淼臒o限美好的回憶和快樂。 此時(shí)此刻,望著熟悉的你們,

7、熟悉的校園,我忽然有很多不舍?我親愛的同事們,在這里我們忘卻了年齡,我最喜愛你們對我的稱呼張老師。我們像兄弟姐妹一樣和睦相處,曾經(jīng)我們在辦公室里為教學(xué)問題熱烈討論,在每次的討論中讓我也得到了一次次的學(xué)習(xí)和提升。是你們手把手教我學(xué)電腦,讓我這個(gè)老教師也趕上了時(shí)代,上起了多媒體教學(xué)課。在集體活動時(shí),我們縱情歌唱,一起舞步翩躚,是你們讓我感覺有使不完的力,用不完的勁兒,讓我永保青春。 我不舍這美麗的校園,因?yàn)樗慕墙锹渎?,她的每一次變遷,都留下了我的足跡。從低矮簡陋的平房到今天寬敞明亮的現(xiàn)代化教學(xué)樓,我的青春在這里揮灑,我的頭發(fā)也在這里由黑變得灰白,歲月在這里見證我的教學(xué)生涯。 如今,我光榮退休了,

8、要離開這熟悉的一切,其實(shí)我是多么的不舍啊!因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)環(huán)境越來越美,教學(xué)條件越來越好,又有那么多優(yōu)秀敬業(yè)的老師,我是多么地想與你們朝夕相處啊!雖然我退休了,但是我的.心會永遠(yuǎn)離職不離崗,我會一直關(guān)心著我們的_小學(xué)。我堅(jiān)信,我們學(xué)校的未來會更美好。最后,在新年來臨之際,提前和大家拜個(gè)早年,希望我們的老師們健康快樂!永遠(yuǎn)幸福!祝我們的學(xué)校蒸蒸日上!為祖國的未來培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才!謝謝大家! 教師退休個(gè)人精彩發(fā)言稿篇3 大家好! 歲月如歌彈指過,光陰似水不再來。如今我即將離開為之奮斗、為之感動、為之自豪的工作崗位,真可謂別有一番滋味在心頭。 我要感激領(lǐng)導(dǎo)和同事們以往對我工作上的支持和幫忙,我從內(nèi)

9、心里感激大家,是大家使我從不懂走向成熟,因?yàn)橛辛舜蠹?,我的工作和生活才更加精? 說實(shí)在的,這段時(shí)間以來,我將離開多年的工作崗位,我真是思緒萬千,心里更是難以平靜,甚至帶有幾分感傷和惆悵。退休是人的一生中必須經(jīng)過的一個(gè)過程,它預(yù)示著人一生中為團(tuán)體工作和奉獻(xiàn)的使命告一段落,能夠幸福地享受人生晚年的完美時(shí)光,從這個(gè)意義上說,退休也可喜可賀。 可是此時(shí)此刻,我的心境不是苦,也不是甜,而是一種酸,酸的是對大家依依不舍的留戀。我真正體會出:“桃花潭水深千尺,不及大家送我情”的送別情懷;感悟到“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的灑脫。 雖然我工作的舞臺已收官謝幕了,但我還沒有退出人生舞臺,我要開始演奏全新

10、的樂章。人生幾十年,歷經(jīng)崢嶸歲月,閱盡人間滄桑,不論成敗得失,甜酸苦辣,多少往事都已成為過去,而今邁步從頭越,要以曠達(dá)的心境,充實(shí)自我,去追求新的人生境界,人的軀殼能夠變老,但靈魂應(yīng)當(dāng)是永遠(yuǎn)健康的。 離開心愛的工作崗位,難免出現(xiàn)惆悵之感,因?yàn)楫吘箮资赀^來了,習(xí)慣了。但退休是人生必經(jīng)的階段,如何以正確的心態(tài)去對待才是最重要的。 退休不是人生的終點(diǎn),而是人生的拐點(diǎn),如果把工作崗位比作人生第一部春秋的話,我的前半生即將結(jié)束,那么從此刻開始我將勾畫我人生第二部春秋。 我的后半生即將開啟,我要在我人生第二起跑線上,繼續(xù)發(fā)揮余熱,為社會盡一些職責(zé),做一些有益的善事。我將帶著中心領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓舞,帶著朋

11、友的祝福,帶著信念、也帶著尊嚴(yán),帶著幾分欣慰,也帶著幾分甘甜,走向更完美的明天! 教師退休個(gè)人精彩發(fā)言稿篇4 請?jiān)试S我最后一次對你們作這樣的稱呼,明天我就要正式退休了,和同事們朝夕相處的幾十年里,我十分珍惜這樣的稱呼。我的工作的路最后走完了,回首往事,我十分榮幸能和大家共事這么多年,我們在一齊的感情是深厚的。 那一幕幕過去的工作場景,仿佛就在我的眼前,也仿佛就象發(fā)生在昨日,我們之間你幫忙我,我?guī)兔δ愕幕劬?,這天想起來是多么地令人感動!這中間,有領(lǐng)導(dǎo)對我的支持和鼓勵(lì);有同齡人對我的關(guān)心和幫忙;有年輕人對我的尊重和促進(jìn)!這天想起來,是多么地令我難忘和戀戀不舍。工作的數(shù)十年里,我從大家的身上學(xué)到

12、了很多好的東西,使我的人生之路感到寬闊和欣慰。 雖然我離開了工作崗位,但我的心始終是和大家在一齊的,我會永遠(yuǎn)地記住你們的每一個(gè)人,也期望我們之間能繼續(xù)持續(xù)這完美的友誼! 我工作的路走完了,但我的生活之路依然很長,我要在我的人生第二起跑線上,繼續(xù)發(fā)揮自我的余熱,為在座的大家做一點(diǎn)力所能及的事,讓我的人生依然持續(xù)充實(shí)的資料,依然記著自我作為社會的一份子所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé),也依然期望大家能記著我! 多謝大家!最后祝大家在新的一年里工作進(jìn)步,身體健康,萬事如意! 教師退休個(gè)人精彩發(fā)言稿篇5 大家下午好! 首先感謝在坐的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們?yōu)槲覛g送,令我感激不盡。 回想在教育一線的這37年,歷歷在目,恍如昨天,一下子37個(gè)春夏秋冬都過去了。在三尺講臺上,我為我的學(xué)生服務(wù),“衣帶漸寬終不悔”為教育事業(yè)添磚加瓦。教育學(xué)生是我們的職責(zé)所在,為他們開心過,被他們傷心過,為他們自豪過,酸甜苦辣咸,五味俱全的教學(xué)生活,令我百感交集,甘之如飴。 今天,我在這里,馬上就要離開這工作崗位了,聚也依依,散也依依,千言萬語道不盡我對沙城三小這個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的大家庭的無限眷戀。讓我再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們對教育事業(yè)的傾注和對我過去工作的支持!時(shí)代

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論