教師宿舍管理規(guī)章制度

1、教師宿舍管理規(guī)章制度教師宿舍管理規(guī)章制度1第一章總則為了維護教師正常的生活秩序，教師在宿舍內(nèi)的日常行為，嚴格遵守教師宿舍管理規(guī)章制度，提倡團結(jié)友愛和集體主義，尊重宿舍管理人員的勞動，服從管理、配合工作，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安靜、安全的生活環(huán)境。第二章宿舍管理機構(gòu)第一條教師宿舍由教師共同選出的宿舍長何淑平管理，教師宿舍長由園領(lǐng)導、后勤辦統(tǒng)一管理。第二條宿舍長直接領(lǐng)導各室，負責宿舍安全防范，衛(wèi)生值日等自律自控活動，室內(nèi)人員必須接受宿舍長的領(lǐng)導及安排。第三條宿舍長職責一、安排并監(jiān)督住宿人員輪值宿舍衛(wèi)生，確保宿舍整潔；二、及時傳達、組織落實園務制訂的各項宿舍管理信息和指示；三、及時搜集、反饋宿舍員工動態(tài)、

2、意見；四、及時報修宿舍損壞設施（如電熱水器、洗衣機、電視機、風扇、空調(diào)）；五、遇有下列情形之一者，須及時通知園務處理：1、宿舍內(nèi)有不法行為：如在宿舍賭博（打麻將、撲克牌）、斗毆及酗酒等；2、蓄意破壞公用物品或設施（如電熱水器、洗衣機、電視機、風扇、空調(diào)）；3、擅自在宿舍內(nèi)接待異性客人或留宿外人者。4、經(jīng)常妨礙宿舍安寧（如超過晚上22:00后大聲喧嘩、看電視等影響她人休息者。）第三章宿舍衛(wèi)生管理第四條教師宿舍衛(wèi)生要求一、共同保持公用部位的衛(wèi)生整潔：1、不向窗外和公用部位吐痰、倒水及亂扔瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等雜物；2、不得在墻上涂寫、刻畫和胡亂張貼。二、教師宿舍的內(nèi)務與衛(wèi)生要求整齊、清潔和安全。

3、廣州市荔灣區(qū)海龍生態(tài)幼兒園1、每月的第一周要進行一次大掃除（上級檢查除外）；2、每天的值日生工作由宿舍長全面安排及監(jiān)督。三、宿舍內(nèi)務衛(wèi)生整體要求標準1、門、窗地面整潔；（1）保證門、玻璃及窗干凈，窗框上沒有積灰；（2）地面拖掃干凈，包括沙發(fā)、床底地面；（3）宿舍門口不得有垃圾、積水，每天必須清倒門口垃圾。2、物品擺放整齊（1）桌面、柜內(nèi)、書架和床上行李等物品要擺放整齊；（2）洗漱用具放在統(tǒng)一位置；（3）鞋子、衣物的擺放要整齊。3、衛(wèi)生間：整潔無異味，垃圾入袋并及時清倒。4、不違章用電和電器。（1）不私拉電線，不使用蠟燭；（2）不使用電爐、熱得快等電熱器具。四、寢室衛(wèi)生每周五檢查。第四章鑰匙管理

4、制度第五條住宿教師在園長處交鑰匙押金，登記注冊，方可領(lǐng)取，建立使用登記冊，教師離職交還鑰匙后退還押金。第六條教師不準私自配鑰匙，由于管理不善，鑰匙丟失要速報宿舍長，在宿舍長同意下另配，并由遺失者付工本費，如不報而導致宿舍失竊，由遺失鑰匙者承擔全部損失。第七條鑰匙只借給本居室的人，非本宿舍教師一律不借。教師宿舍管理規(guī)章制度2為了管理好教師宿舍，加強治安、保障住宿教師有一個清潔、舒適、安靜、秩序良好的住宿環(huán)境，特規(guī)定如下：一、住宿制度1、入住教師有管理委員會統(tǒng)一安排房間、床位。未經(jīng)管理委員會同意，住宿教師不準擅自調(diào)換房間。2、教師宿舍嚴禁留宿外來人員。晚9:00后值班教師負責鎖上周莊房大門。（如果

5、有特殊情況須事先向管理委員會告知，否則后果自負。）3、住宿教師若提供鑰匙給非住宿人員者，除取消其住宿資格外，另罰款處理，若有失竊現(xiàn)象、追究當事人責任。4、自覺愛護宿舍的一切設施及房屋結(jié)構(gòu)布局，不準擅自改動或拆卸，若有損壞照價賠償，并追究責任。5、嚴禁將周轉(zhuǎn)房的物品帶出學校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴肅處理，追究相應的責任。周轉(zhuǎn)房會不定期的.對周莊房的各項工作進行檢查。6、為保證教師正常休息，晚9:00以后到次日5：00以前，嚴禁在宿舍內(nèi)進行任何形式的影響正常休息的活動，違者罰款50元，情節(jié)嚴重者送交公安機關(guān)處理。7、教師嚴禁在自己寢室以外吸煙，違者罰款處理。違者發(fā)現(xiàn)一次罰款50元。8、遵守社會公德，不準大聲

6、喧嘩。9、保持高度的防火意識，不準私自亂接電線和使用高功率電器，宿舍內(nèi)禁止做飯，不準用電爐、電熱器，并做到人走燈滅、風扇停，注意節(jié)約用水，發(fā)現(xiàn)火災隱患及其他安全隱患時，要立刻通知管委會。10、嚴禁在周莊房內(nèi)以任何形式或借口飲酒，發(fā)現(xiàn)一次立即搬離周轉(zhuǎn)房。外來人員進入宿舍，須征得管委會的同意，不聽勸阻者，宿舍內(nèi)所有人員有義務設法消除潛在隱患。二、衛(wèi)生管理1、住宿教師應該自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺保持搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，按值日表輪流打掃各層樓衛(wèi)生。2、寢室內(nèi)教師要做到：被褥等物品統(tǒng)一擺放整齊，地面干凈，不在墻壁上亂寫亂畫，給人以舒適溫馨的感覺。3、嚴禁將垃圾等雜物投入下水道、便桶內(nèi)和拋出窗外。4、各樓

7、層值日教師要做到每天早7:00之前把走廊清掃一遍。（包括窗臺）5、發(fā)現(xiàn)哪一個寢室亂、贓、有異味。令其定期整改，否則搬離周轉(zhuǎn)房。教師宿舍管理規(guī)章制度3教師宿舍衛(wèi)生管理在學校整體衛(wèi)生管理中占有及其重要的位置，也是直接體現(xiàn)教師文明素養(yǎng)的一個方面，作為教師為人師表，首先就要自己做到，為此，我校特要求以下幾點。1、各教師必須按照學校對宿舍的分配，不得私自隨意調(diào)動。2、教師不得隨意讓自己的朋友等校外人員在校住宿，也不得帶學生在校住宿。3、教師宿舍必須經(jīng)常保持衛(wèi)生干凈、擺放整齊，門窗干凈，宿舍周圍（走廊衛(wèi)生干凈）.4、教師宿舍必須注意節(jié)約水電，愛護好公共財物,堅決杜絕“長流水”，“長明燈”現(xiàn)象。5、教師將自

8、己的衣服晾在走廊時，請及時將地板上的滴水托干，防止摔跤。6、教師住在學校要統(tǒng)一維護校舍的衛(wèi)生以及舍校的財產(chǎn)安全。7、教師之間要和睦相處、互相幫助、互相學習，不得發(fā)生吵架。8、不得在走廊、陽臺等處高空亂拋物，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消本周評比資格。9、宿舍走廊、樓梯、其它空地，不準堆放雜物，必須保持通道暢通，有垃圾及時提放于一樓垃圾桶內(nèi)。10、各樓層走廊衛(wèi)生，由各層宿舍人員負責，保證門前無積水無垃圾。以上10點希望住宿在學校的教師能夠嚴格遵守，共同創(chuàng)造一個和諧、干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境！教師宿舍管理規(guī)章制度4為加強我校精神文明建設，強化教師宿舍區(qū)域的文明管理，為廣大教師創(chuàng)設良好的學習、工作、生活環(huán)境，根據(jù)學校實際

9、情況，特制定本規(guī)定。一、 入住條件：學校招聘的外省市教師；本市或本區(qū)路途較遠有特殊困難的教職工，經(jīng)向?qū)W校申請獲準后，均可入住我校教師宿舍。教職工一旦獲準入住教師宿舍，應本著“自我管理、自我服務、自我教育”的精神，在學?？倓仗幍慕y(tǒng)一管理下，自覺服從學校安排。二、 日常管理：1、凡入住教師均應在學?？倓詹块T統(tǒng)一安排下占好床位，原則上不得私自調(diào)換。宿舍樓內(nèi)其他空房間、空床位由學校總務處統(tǒng)一計劃管理，不準擅自占用。經(jīng)學校批準其他教師需要入住或教師宿舍需要調(diào)整時，入住者必須予以配合。2、入住者每人配鑰匙一個，不得隨意轉(zhuǎn)借。教師丟失宿舍鑰匙經(jīng)向?qū)W?？倓仗巺R報后再由學?？倓詹块T進行登記并付款修配。3、入住教

10、師因職務調(diào)動、辭職、結(jié)婚或其他原因需要搬離教師宿舍，應提前一周告知學?？倓仗帲谝恢軆?nèi)做好搬離和騰空原入住宿舍的床位，并退還宿舍鑰匙等其他學校物品。4、入住者有正常使用宿舍內(nèi)公共設施、設備的權(quán)利，同時，也要有妥善保護、保管教師宿舍樓內(nèi)各項設施、設備的責任和義務。（1） 嚴禁在教師宿舍走廊、墻壁上亂涂亂刻亂畫，不張貼不健康的宣傳物品。（2） 嚴禁在墻壁上私自刻、鑿、釘釘子等，不得自行拆裝宿舍樓內(nèi)的電器設備及使用功能。（3） 教師宿舍樓內(nèi)的電視機、固定電話機、淋浴等設施、設備不得私自拿出宿舍樓外，違者后果自負。（4） 有故意毀壞教師宿舍公共設施、設備的行為，根據(jù)學校有關(guān)條例，除進行批評教育以外，還

11、應進行相應的賠償。5、積極倡導入住者養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、愛勞動的良好個人習慣和道德品質(zhì)。入住教師要團結(jié)互助、互相關(guān)心，不排擠、不詆毀、不辱罵他人，努力把學校教師宿舍形成學校精神文明建設的主陣地。6、自覺維護公共場所衛(wèi)生環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。禁止往樓梯走廊內(nèi)潑水或向窗外門外倒水、堆放垃圾；宿舍樓內(nèi)做飯要聽從學校統(tǒng)一安排，禁止將剩飯菜倒入盥洗池內(nèi)，禁止在宿舍走廊內(nèi)堆放廢棄物和懸掛有礙觀瞻的物品。7、加強安全防范和自我保護意識，注意防火、防盜。在宿舍樓內(nèi)禁止存放各種有毒、易燃、易爆物品，禁止焚燒廢棄物，禁止酗酒、賭博、打架斗毆，禁止大聲喧嘩以及其他各種有礙他人學習休息的活動。教師宿舍內(nèi)除正常使用

12、電視機、收錄機、電風扇外，禁止使用電爐、熱得快、電熱杯等電加熱和電制冷、電炊器具。不準私接電線。違反規(guī)定對他人和公共財產(chǎn)造成損失的必須照價賠償。8、教師宿舍應著厲行節(jié)約的原則，按時熄燈就寢。不無休止地使用學校電器設施。9、健全教師宿舍“室長”管理制度，制訂室長管理職責。室長從入住教師中推薦產(chǎn)生。并實行“總務處宿舍管理負責人室長入住教師”管理體系。10、總務處是教師宿舍的管理服務部門，負責教師宿舍管理、設施維護、日常服務工作。11、學校教師宿舍納入學校衛(wèi)生環(huán)境檢查范圍，由政教處、總務處、室長組成檢查小組每周進行一次檢查打分。教師宿舍管理規(guī)章制度5一、住校教師一律服從學校統(tǒng)一安排，不得私下調(diào)換宿舍

13、，不得私拿學校公物。二、住校教師應自覺遵守作息時間。上午班主任在學生起床前起床；晚上回宿舍時間不得遲于2300。上班期間不得隨意回宿舍。三、宿舍長負責安排好本宿舍的衛(wèi)生值日工作，其他教師應認真整理好床鋪，并自覺做好值日工作，保持宿舍整潔。四、任何教師在任何情況下均不得將異性學生帶到宿舍，禁止利用學生替自己做事。五、不得留客住宿。六、保持宿舍內(nèi)外整潔、衛(wèi)生，不得在宿舍內(nèi)外亂貼、亂畫。七、節(jié)約水電，不得在宿舍內(nèi)使用大功率電器，嚴禁在宿舍內(nèi)燒、煮飯菜，做好防火、防盜等安全工作。八、校外集體宿舍的水電費應由住宿教師承擔，原則上應由所住教師平均分攤。九、住校教師應自覺遵守社會公德和學校有關(guān)紀律制度，注意

14、樹立良好的自身形象。教師宿舍管理規(guī)章制度6為了進一步加強學校學生宿舍管理和精神文明建設，培養(yǎng)學生“自尊、自重、自律、自信”的精神，樹立以“宿舍為家”的思想，加強學風建設，特制定本制度。一、學校學生處負責全校學生宿舍管理、定期檢查評比。二、宿舍管理員直接負責學生宿舍管理(安全、衛(wèi)生、消防等)。三、宿舍衛(wèi)生要求：(1)無塵，房門不準亂張貼，不準掛東西，窗簾掛放應美觀大方。(2)地板無垃圾，室內(nèi)、室外的天花板、墻、燈管無塵無蜘蛛網(wǎng);墻壁光潔，不準亂張貼，不準掛衣物。(3)被褥、枕頭要求收疊整齊，擺在靠后窗一方的床頭，床上不準掛放其他衣物，不準掛床簾，床架干凈無塵;起床后，蚊帳必須收起掛靠墻壁上。(4

15、)書架、板凳干凈無塵，桌面干凈整齊，書架上的書擺放整齊美觀;日用品、學習文具按宿舍實際情況統(tǒng)一擺放有直線感，板凳不用時將其放入桌子下與桌子相平。(5)桶盆按各宿舍情況具體擺放，要求整齊、美觀。(6)角落保持清潔，無衛(wèi)生死角。(7)洗衣機統(tǒng)一擺放在洗手間，洗手間保持干凈。(8)衣柜按學校要求擺放。(9)各宿舍按實際情況實施上述條例。四、宿舍紀律(1) 按時就寢，按時起床(2)服從管理人員安排，不得自行選擇宿舍和床位。(3)嚴禁隨地吐痰，亂丟廢物，亂涂東西，損壞公物的行為。(4)嚴禁往窗外、走廊倒水、扔雜物、摔東西、損壞公物的行為。(5)嚴禁在宿舍發(fā)生不文明行為。(6)自習時間不得在宿舍內(nèi)打牌、下

16、棋、會客以及睡懶覺;休息時間不準做有影響他人休息的活動，由舍長負責監(jiān)督。(7)不準進入異性宿舍，有公事經(jīng)值班員同意，方能進入。(8)節(jié)約用水用電，人走關(guān)水關(guān)電。(9)未經(jīng)宿室管理員允許，不得留宿外來人員。(10)不得無故拒絕檢查，對檢查人員不得有無禮行為。(11)同宿舍同學應該和睦相處，提倡文明、團結(jié)、互助的風氣。(12)注意防火、防盜，外出關(guān)窗鎖門，敢于同不良行為作斗爭，一旦發(fā)現(xiàn)問題及時向宿舍管理員或?qū)W校有關(guān)部門反映。五、值日制度(1)每間宿舍選出舍長，對宿舍管理全面負責，宿舍要有輪值制度，值日生負責門窗、地板、洗手間的衛(wèi)生。(2)在離開宿舍前做好關(guān)窗、關(guān)燈和鎖門工作。(3)值日生協(xié)助舍長督

17、促同學搞好內(nèi)務，遵守宿舍紀律，對違反制度的同學應大膽批評指正。六、宿舍檢查、評比(l)宿舍檢查分固定檢查、突擊檢查兩種。每周一次固定檢查，每月兩次突擊檢查，特殊情況另行通知。(2)宿舍管理員負責對學生宿舍進行固定檢查、評比，學校政教處負責組成宿舍評比小組負責對學生宿舍進行突擊檢查、評比，每次評比結(jié)果及時公布。(3)政教處對檢查結(jié)果進行分析，固定檢查、突擊檢查成績分別占40%、60%。(4)每學期按公布欄成績累計總和排名次，評出校文明宿舍、優(yōu)秀舍長和先進個人。教師辦公室計算機使用規(guī)章制度辦公室是進行教學備課的場所，為建立正常的教學和工作秩序，保證教學任務的完成，特制定本辦法。1、所有教師應保持環(huán)

18、境安靜，桌面和地面的整潔。2、應愛護電腦設備，保障電腦設備的正常運作。3、辦公室內(nèi)不得大聲喧嘩。4、使用電腦者請在該機硬盤上自己建立文件夾儲存資料，注意及時清理個人無用資料。5、未經(jīng)他人同意請勿進入他人文件。6、注意加強防范及自我保護意識，及時存盤及做好備份工作。7、外來資料進入學校電腦之前必須進行殺毒處理。8、 網(wǎng)上下載只限于下載與教學有關(guān)的資料和軟件，禁止下載游戲等與教學無關(guān)的內(nèi)容。絕對禁止進入不良網(wǎng)頁。9、結(jié)束工作時，必須按正常步驟關(guān)機，并將顯示器關(guān)閉，雷雨季節(jié)還要切斷電源。10、注意安全防盜。每日下班最后離開辦公室的老師要關(guān)好門窗。本制度由早教中心負責解釋。教師學習學校規(guī)章制度心得體會

19、120 xx學期末我專業(yè)部組織了學校規(guī)章制度學習活動，大家積極主動學習，爭取把每一條規(guī)章制度學懂學透，通過對規(guī)章制度的學習，使我更加清醒地認識到學習規(guī)章制度，遵守規(guī)章制度的的重要性和緊迫性，現(xiàn)就我個人學習情況，結(jié)合實際作出一點心得體會。首先，通過學習，更深地體會學校規(guī)章制度的重要性，俗語說：無規(guī)矩則不成方圓，每個地方都會有其相應的規(guī)章制度，學校要充滿生機和活力，具有很高的聲譽，必須有完善、健全、嚴格、獨特的學校管理制度，學校管理制度是實現(xiàn)學校職能的不可缺少的必要條件，現(xiàn)代學校管理實踐表明沒有嚴格健全的管理制度學校便無法對現(xiàn)代教育教學活動進行有效的計劃、組織、協(xié)調(diào)和控制，學校的各項工作就無法正常

20、開展。其次，體會到作為教師，清楚把握學校規(guī)章制度的必要性。教師更要“為人師表”，要用自身完美的行為感染學生、影響學生。所以，教師就應該學校遵守規(guī)章制度，潛移默化感染學生自覺遵守校規(guī)校紀，教師應該努力加強個人修養(yǎng)，不斷完善自己，為人師表。為此作為一名教師要注意提高自己的思想修養(yǎng)。教師要嚴格要求自己，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象；教師要具有高度的工作責任感。第三，通過對制度的學習，也更加明確了我以后工作的準則。對規(guī)章制度的不熟悉，使我常常在以往的工作中不得要領(lǐng)，哪些該做哪些不該做、孰重孰輕分不清，通過對制度的學習，使我有了清楚的把握，也更加

21、明白以后工作的重心和準則。通過這次規(guī)章制度的學習教育，使我深刻地認識到，不認真學習學校規(guī)章制度有關(guān)條文，不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求，就不能做到很好一遵守規(guī)章制度，并成為一名合格教師，因此，掌握規(guī)章制度基本知識，學習好內(nèi)部各項規(guī)章制度，對我們的工作具有重要的指導意義和現(xiàn)實意義，以后會在學校規(guī)章制度的指引下，向著學校更美好的明天努力工作。教師學習學校規(guī)章制度心得體會2很多成功的學校的經(jīng)驗也表明，加強學校常規(guī)管理建設，不僅僅是為了更好地實現(xiàn)學校的教育教學以及人的發(fā)展目標，確保師生在校身心都能健康發(fā)展，它對于優(yōu)化學校校園環(huán)境、促進學校的發(fā)展等都有重要的意義 。做好常規(guī)便是奇跡，因為常規(guī)形成習慣，

22、習慣常決定一切。一持之以恒，嚴格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。實行常規(guī)管理的重要目的是維護學校良好的教育教學秩序，使全體師生養(yǎng)成良好的行為習慣。而習慣的養(yǎng)成來自于“時間”，沒有切實可行的規(guī)章制度來約束，便沒有長期一貫的堅持執(zhí)行，沒有一視同仁的嚴格要求，良好習慣的養(yǎng)成就會落實到實處，如我校制訂了客觀公正的量化考評制度，在制度面前人人平等，全體教職工都能自學的遵守從而形成自然有序的工作氛圍。二、抓常規(guī)制度的系列性，促進制度的和諧發(fā)展。制度是教育教學工作順利進行的保障，為了讓教育教學常規(guī)制度與新課程相適應，我們將與時俱進，對常規(guī)的教育教學制度及時修改，及時補充，及時完善，讓教育常規(guī)制度與新課程和諧發(fā)展。1、完善

23、備、教、批、輔、考教學常規(guī)制度。嚴格按照教育局規(guī)定的教育教學常規(guī)完善我們學校的教育教學常規(guī)制度，備課以備教學理念為突破口，引導教師把理論和實踐結(jié)合起來，提高備課的實效性；教學以學生的需要為切入點，引領(lǐng)教師追求平實常態(tài)的課堂。從教師的業(yè)務需要出發(fā)，增補和刪減學校原有的一些教育教學常規(guī)制度，讓教學常規(guī)制度既能規(guī)范教師的教育進行行為，又能提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。2、創(chuàng)新學習、反思、培訓等教師專業(yè)發(fā)展制度。學習型教師、研究型教師是新課程對教師提出的高要求。為了讓學習、反思成為教師的一種習慣，必須制定相應的學習制度、反思制度、培訓制度來督促。豐富學習內(nèi)容、創(chuàng)新學習形式、改變學習手段，讓教師自覺學習，用學

24、習來為教師服務，用學習來修煉教師學識和品性。三、抓常規(guī)習慣的細節(jié)性，促進素質(zhì)的和諧發(fā)展。細節(jié)決定成敗，抓好教育教學常規(guī)的細節(jié)處，就能促進師生素質(zhì)的和諧發(fā)展。 課堂上要效益。讓課堂實實在在。課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，觀察課堂，研究課堂，評價課堂，讓課堂實實在在成為提高教育教學質(zhì)量的主陣地。在繼續(xù)開展課堂主題觀察的案例研究外，可開展“校外學一點、課堂用一點”的兩點活動，引導教師學以致用；開展“讓學生說教師、讓教師說特色、讓同行說質(zhì)量”的三說活動，引導教師提高教學效果；開展“教學小竅門”交流活動，讓教學效果落實到每節(jié)課的每個教學細節(jié)中。四防患于未然，把問題解決在萌芽狀態(tài)。在學校各項工作穩(wěn)定運行過程

25、中，經(jīng)常會出現(xiàn)一些背離目標的苗頭，偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問題并不可怕，關(guān)鍵是要及時發(fā)現(xiàn)并進行有效的調(diào)整，這里所說的“問題”實際上是指學校教育教學工作應有狀態(tài)與實際狀態(tài)之間存在的差距，要及時察覺問題，如在每一次的期中期末統(tǒng)測前后，進行師德教育防止有個別教師為成績而對學生發(fā)急，造成體罰或變相體罰學生。又如我們的班主任老師對班組的事要做到明察秋毫。如班級氣氛和班級輿論的變化本來很活躍的學生突然變得沉悶，紀律狀況突然變得很差，這些都預示著班級內(nèi)部有了問題，及時找到問題的根源，進一步確定問題的性質(zhì)，采取及時有效的辦法解決問題，否則“問題”就真會發(fā)展成問題。首先學習了教職年度考核方案。

26、現(xiàn)在我明確的了解，我必須從德、能、勤、績四個方面來要求自己。其中的幾點學習感受頗深。關(guān)于備課，今年做了很大的調(diào)整。從上至下的出謀劃策，以及每個老師對每個環(huán)節(jié)的錙銖必較，都想把自己所備的課，做到極致的完美。關(guān)于“輔導”那條。我也感受頗深。以前自己在堅持培優(yōu)幫困補差上做的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層教學，在拔高優(yōu)秀生的同時也會兼顧到后進生，但是在課后明顯對后進生的的幫助要少很多，下學期，我計劃要對班里的后進生有計劃，有目標的進行課后輔導，課堂雖然是主戰(zhàn)場，但是跟不上的學生還是會有，一定要爭取不讓每個孩子掉隊，下學期我?guī)昙壍?、5、6并同時擔任三年級組小組長。自己覺得擔負的任/務很重大。三年級是

27、每個孩子的轉(zhuǎn)折點，因為一、二年級的課本內(nèi)容相對簡單，三年級和二年級的英語跨度較大，我要做的不僅是讓自己這三個班的每個學生都輕松地跟上隊，而且我也有責任讓我們?nèi)昙夁@個團隊的每位老師都認識到這點。一定要認真對待跟不上隊的學生，一定要對這些學生做到有計劃的輔導，不是盲目的無計劃的。今天想起來了，叫來輔導一下，忘了，幾個星期月又沒動靜。我們一定要做好充分的工作，認真對待幫差，分析學生，做好輔導時有的放矢。爭取不讓學生掉隊。讓每個學生都能輕松自信的學好英語。學習教職工考勤制度時，覺得學校真是事無巨細，每件事情都為老師考慮，特別是這個親情假，實施了這么長時間不知道為多少老師解決了多少難題。但是極個別老師竟然鉆這個空子。真是讓人無語。組里雖然沒有這種現(xiàn)象，但是對一些不良跡象也有所耳聞，心里難免有些憤憤不平，到不是覺得會對自己有什么，只是覺得，總是想著遲到早走，總是想著鉆學校制度上的一些漏洞，那教學能好到哪里，這樣怎么可能把學教好。學