關(guān)于新進(jìn)教師培訓(xùn)心得體會(huì)2022范文

1、第 第 頁(yè)關(guān)于新進(jìn)教師培訓(xùn)心得體會(huì)2022范文關(guān)于新進(jìn)老師培訓(xùn)心得體會(huì)2022范文 記得有許多人說(shuō)過(guò)，老師是天底下最光輝的職業(yè)，之前記得，如今懂得。很榮幸我成為了這一光輝職業(yè)中的一員?！笆暧龢?shù)，百年育人”踏上了三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱難而漫長(zhǎng)的育人之旅。 懷著期盼與欣喜，我參與了為期兩天的“20*新入職老師培訓(xùn)”?！捌谂巍笔怯捎诓饺胄碌墓ぷ鲘徫?，對(duì)新的環(huán)境和美妙的將來(lái)充斥期盼；“欣喜”是由于我感受著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新老師的深切關(guān)懷。入職培訓(xùn)的課程豐富而有用，包括*學(xué)院*教授的專題講座一線老師專業(yè)進(jìn)展路向。*進(jìn)校*老師的專題講座老師心理健康教育，*進(jìn)校*老師的信息技術(shù)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)資源的收集與處理，特

2、級(jí)老師*老師的專題講座在教育教學(xué)中修煉。 短短兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，培訓(xùn)的這些老師的發(fā)言中沒(méi)有太多華麗的詞匯，卻流露出一種樸實(shí)真誠(chéng)，勤奮敬業(yè)的工作立場(chǎng)，他們講授的都是實(shí)實(shí)在在的值得自己去細(xì)細(xì)體會(huì)與“消化”，下面就*教授和*老師的專題講座談一下自己的心得體會(huì)。 *教授的講座內(nèi)容是一線老師的專業(yè)進(jìn)展路向，談到這個(gè)內(nèi)容，他總結(jié)了四大方面，一是老師緣何關(guān)注自己身的專業(yè)進(jìn)展：二是老師專業(yè)進(jìn)展的內(nèi)涵和特征；三是老師的角色定位與專業(yè)進(jìn)展路徑；四是設(shè)計(jì)最好的自己，成就美滿的自己。*教授的每一句話都發(fā)人警醒，耐人尋味，就自己的理解，談一下感受。在另一個(gè)方面我認(rèn)為最讓我受益的是提到的“職業(yè)倦怠問(wèn)題”，這對(duì)

3、我們新老師來(lái)說(shuō)是提前打了預(yù)防針，讓自己能夠正確的對(duì)待工作。在提到專業(yè)進(jìn)展的內(nèi)涵和特征的問(wèn)題上，*教授總結(jié)的“老師”1把握教育規(guī)律，通曉教學(xué)原那么2了解同學(xué)心理進(jìn)展和年齡特征3擁有豐富的教育教學(xué)閱歷，我認(rèn)為給自己定了航標(biāo)，沿著這個(gè)路向去前行，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。在第三個(gè)方面專業(yè)進(jìn)展路徑中，讓我學(xué)習(xí)的是老師專業(yè)進(jìn)展的幾個(gè)“一點(diǎn)”多讀一點(diǎn)書，多寫一點(diǎn)東西，多參與一點(diǎn)競(jìng)賽，為外語(yǔ)學(xué)習(xí)投入一點(diǎn)時(shí)間，多一點(diǎn)自己學(xué)歷提高的思索，這幾個(gè)“一點(diǎn)”為新老師提出了要求，要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)，新問(wèn)題，新挑戰(zhàn)的老師。 *老師的講座內(nèi)容是在教育教學(xué)中修煉教學(xué)成果是這樣煉成的，這里面涉及了十六講，*老

4、師的話語(yǔ)樸實(shí)，又很風(fēng)趣，他留意了和新老師們的互動(dòng)，每談到一個(gè)問(wèn)題時(shí)，都會(huì)找老師們發(fā)言，談?wù)勛约旱睦斫猓@樣充分調(diào)動(dòng)了老師們的學(xué)習(xí)積極性。在他的講座中值得我們學(xué)習(xí)的知識(shí)許多，如上好課的前提，上好課的基礎(chǔ)，上好課的關(guān)鍵，上好課的保證，處理課堂突發(fā)事項(xiàng)的聰慧等。我自己認(rèn)為他總結(jié)的衡量好課的標(biāo)準(zhǔn)很重要：1課堂健康知識(shí)無(wú)誤2教學(xué)基本的扎實(shí)3教學(xué)目標(biāo)明確4教材處理合理5媒體運(yùn)用恰當(dāng)6教學(xué)結(jié)構(gòu)奇妙7教學(xué)策略超群8作業(yè)布置適量9教學(xué)效果達(dá)標(biāo)10教學(xué)特色鮮亮。 通過(guò)本次培訓(xùn)，我明白了，作為一個(gè)老師，不僅是個(gè)教書育人的老師，更應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)討論者，我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰慧才智，爭(zhēng)做教學(xué)進(jìn)展的弄潮兒。

5、關(guān)于新進(jìn)老師培訓(xùn)心得體會(huì)2022范文 11月，我很榮幸地成為了陽(yáng)泉市城區(qū)老師隊(duì)伍中的一員，開(kāi)始了自己人生新的征程。教育局為了使我們盡快適應(yīng)教學(xué)工作，特地對(duì)我們進(jìn)行了為期兩天的培訓(xùn)。作為一名新老師，我很感謝教育局為我們安排的這次培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容特別全面、緊湊，既有理論知識(shí)的講解與應(yīng)用，也有完整的課堂教學(xué)呈現(xiàn)。這些學(xué)習(xí)都使我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深刻的了解，也為我將來(lái)的工作指明白方向?；貞涍@幾天的學(xué)習(xí)過(guò)程，感覺(jué)收獲頗豐，下面就詳細(xì)談?wù)勁嘤?xùn)的一些心得： 1、首先就是要守法。堅(jiān)持依法執(zhí)教，規(guī)范教學(xué)行為。作為一個(gè)人民老師，自己本身就是知識(shí)的傳播者，所以我們應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)，堅(jiān)決用法律法規(guī)

6、的要求來(lái)嚴(yán)格要求自己，防止教學(xué)事故的發(fā)生，從而確保教學(xué)任務(wù)的順當(dāng)完成。同時(shí)，我們不僅要自己知法守法，更要把這些法律規(guī)范寓于教學(xué)之中，讓同學(xué)從小就樹(shù)立法治意識(shí)。 2、其次就是要擅長(zhǎng)反思。武校長(zhǎng)的講座，讓我認(rèn)識(shí)到反思的重要性。新老師成長(zhǎng)的最正確途徑，就是要擅長(zhǎng)反思自己，不管是在教育教學(xué)的實(shí)踐中，還是在班級(jí)管理中，我們都要具有反思精神。波斯納曾經(jīng)提出了一個(gè)老師成長(zhǎng)的公式：閱歷+反思=成長(zhǎng)，我想我會(huì)把自我反思當(dāng)成一種習(xí)慣，以促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。 3、最末，老師要具有高尚的師德。教育的根本任務(wù)是立德樹(shù)人，老師在教育教學(xué)工作中，不僅要教授同學(xué)知識(shí)，更重要的是要教給同學(xué)做人的道理。這就要求老師需要具有高尚的師德

7、，給同學(xué)樹(shù)立好榜樣，成為同學(xué)的良師益友，成為全社會(huì)文明的楷模。老師的職業(yè)道德關(guān)系到青少年一代的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到祖國(guó)的將來(lái)。所以，作為老師的我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，熬煉自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)名副其實(shí)的人類靈魂的工程師。 在這兩天的培訓(xùn)中，這些來(lái)自教育教學(xué)一線的校長(zhǎng)和老師們給了我許多啟發(fā)，在此，我想再次感謝給我們上課的每一位老師，感謝安排培訓(xùn)的每一位領(lǐng)導(dǎo)。我需要在以后的工作中，不斷地向老老師、優(yōu)秀老師以及同事們學(xué)習(xí)溝通，不斷提高自己，完善自己。相信通過(guò)本次培訓(xùn)，我肯定能更好更快的進(jìn)去新工作，為學(xué)校的工作添磚加瓦。 關(guān)于新進(jìn)老師培訓(xùn)心得體會(huì)2022范文 20*年*月份，我通過(guò)了石屏高級(jí)中學(xué)的面試

8、成為了一名物理老師。為了讓新進(jìn)老師進(jìn)一步了解學(xué)校教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)，了解學(xué)校的工作環(huán)境，做一名好的老師，8月*日到8月*日，石屏高級(jí)中學(xué)特意為新老師進(jìn)行了為期三天的集中培訓(xùn)，雖然培訓(xùn)時(shí)間短暫，但卻在培訓(xùn)中受益匪淺。 首先要感謝這個(gè)時(shí)間段仔細(xì)培訓(xùn)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。之前在網(wǎng)絡(luò)和書上學(xué)習(xí)了不少理論知識(shí)，但都是脫離實(shí)際的一些理論，好像這些理論顯得蒼白無(wú)力，因此我需要花更多的時(shí)間去思考去適應(yīng)。而這次培訓(xùn)是特別貼切的，特別有用的，更具實(shí)踐性。之前在頂崗實(shí)習(xí)中積累了一些閱歷，也遇到了不少問(wèn)題，這次培訓(xùn)正是解決了這些問(wèn)題，同時(shí)也提升了我的教學(xué)閱歷及對(duì)教育教學(xué)的認(rèn)識(shí)。 其次是培訓(xùn)的內(nèi)容，讓我受益匪淺。這些內(nèi)容以教育

9、理論為基礎(chǔ)，從學(xué)校進(jìn)展歷史、招生狀況、班主任管理、老師心理健康、職業(yè)進(jìn)展規(guī)劃、同學(xué)管理等方面為我們進(jìn)行了富有深刻意義的指導(dǎo)，也就是涵蓋了一名新老師成長(zhǎng)所需要的全部知識(shí)。在培訓(xùn)指導(dǎo)過(guò)程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以自身經(jīng)受及積累的豐富的治學(xué)閱歷全方位的呈現(xiàn)給了我們新進(jìn)的老師，在演講言語(yǔ)中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被他們的聰慧所震撼，同時(shí)也為我們新進(jìn)老師今后的職業(yè)規(guī)劃指明白方向。通過(guò)培訓(xùn)，我有了以下幾點(diǎn)體會(huì)： 一、正確認(rèn)識(shí)老師職業(yè)，在挑戰(zhàn)中提升自我素養(yǎng) 作為老師，師德是很重要的。首先，老師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映老師的重要性。其次，老師是榜樣，學(xué)高為人師，身正為范也正是這個(gè)意

10、思，這里主要涉及做人的問(wèn)題，同學(xué)都有向師性，事實(shí)上是做人的一種認(rèn)同感；同時(shí)同學(xué)受教育的過(guò)程是人格完善的過(guò)程，老師的人格能量是無(wú)形的、不可估量的，老師要真正成為同學(xué)的引路人。讓同學(xué)如同潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲搬的見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)賢思齊那么蔚然成風(fēng)，讓同學(xué)養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正做到潛入同學(xué)內(nèi)心的教育。第三，老師是管理者，老師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)技能，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)同學(xué)的進(jìn)展。第四，老師如同父母，作為一名老師，要富有愛(ài)心，老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)應(yīng)是無(wú)私的、同等的，就像父母對(duì)待孩子一樣，并且，老師還要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)和進(jìn)展需要。第五，老師是伙伴，所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)老師和同學(xué)要交心，師生

11、之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心伙伴一樣。最末，老師不僅僅應(yīng)當(dāng)是同學(xué)知識(shí)的傳授者，更應(yīng)當(dāng)是同學(xué)的心理健康的輔導(dǎo)者。老師需要要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同同學(xué)的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，應(yīng)予以實(shí)時(shí)的援助和排解，培育同學(xué)健康的心理品質(zhì)。作為老師，不僅具有肯定的專業(yè)水準(zhǔn)，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識(shí)。 二、用新的教育教學(xué)理念以及教育教學(xué)理論指引自己的工作 培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了很多方法和策略。在培訓(xùn)中，從事教育多年、教學(xué)閱歷豐富的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)自己的實(shí)際閱歷給我們介紹了一些當(dāng)好老師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到老師的進(jìn)展問(wèn)題上，幾位領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新

12、自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對(duì)困難如何克服的問(wèn)題上，各位老師還提出了如何加強(qiáng)老師之間團(tuán)結(jié)合作的方法；在教學(xué)教法閱歷方面，通過(guò)“聽(tīng)課、評(píng)課、反思”的指導(dǎo)，讓我更加明確上好一堂專業(yè)課的標(biāo)準(zhǔn)，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，在穩(wěn)步前進(jìn)中得到提升。 通過(guò)班主任工作的指導(dǎo)，讓我從方法上得到了一些深化，尤其是對(duì)待同學(xué)與管理班級(jí)。一些詳細(xì)的事例，尤其是德育方面，讓我深刻地意識(shí)到要做好育人工作，首先要提升自己的感悟技能。 三、做好正確的人生職業(yè)規(guī)劃 培訓(xùn)使我對(duì)將來(lái)的工作充斥了信心和動(dòng)力。對(duì)于剛剛步入老師工作的我，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的工作充斥熱忱，但是在方法上缺少閱歷，這樣形成一

13、個(gè)心理沖突。在本次培訓(xùn)中，從學(xué)校幾位領(lǐng)導(dǎo)身上獲得了許多富有價(jià)值的閱歷和方法，這對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一種莫大的鼓舞。鼓舞新老師適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境；鼓舞我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色；鼓舞我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)、新問(wèn)題、新環(huán)境的老師；鼓舞我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰慧和才智，爭(zhēng)取在教學(xué)中獲得更大的進(jìn)展。這些鼓舞，使我對(duì)將來(lái)的工作充斥了信心和動(dòng)力。 在培訓(xùn)課上，老師告知我們要想在老師這條道路上取得有所成就需要做到：對(duì)自己感愛(ài)好事物的巨大的內(nèi)在愛(ài)好和高度熱忱，不可阻擋的自發(fā)的學(xué)習(xí)行為，劇烈的成長(zhǎng)動(dòng)機(jī)，孜孜不倦的工作立場(chǎng)和克服困難的堅(jiān)韌精神，獨(dú)立

14、性、制造性和求新求異性，反潮流精神。我深知老師這行業(yè)是不平凡的，要在老師這一行業(yè)獲得成就，自己首先要喜愛(ài)這個(gè)職業(yè)，喜愛(ài)同學(xué)，喜愛(ài)教育事業(yè)，在教育教學(xué)過(guò)程中不斷地學(xué)習(xí)不斷地提高自己，在工作中不求回報(bào)，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份喜愛(ài)和執(zhí)著，在教學(xué)中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地進(jìn)展，不斷去思考適合自己同學(xué)的教學(xué)方式，這樣，最終自身的價(jià)值才能夠得以表達(dá)。 四、將來(lái)的我的一些行動(dòng)指南 通過(guò)培訓(xùn)，我進(jìn)一步確定了自己的方向，并且有了日后工作的指導(dǎo)方向。 1、終身學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多方面，如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往。老師從事的是和人打交道的

15、工作，假如能擅長(zhǎng)觀測(cè)、討論、思索；處理好與同學(xué)、家長(zhǎng)、同事之間的關(guān)系，那么相對(duì)來(lái)說(shuō)，工作起來(lái)就會(huì)更得心應(yīng)手。 2、提升個(gè)人魅力，作為一名老師，首先要讓同學(xué)喜愛(ài)你，喜愛(ài)聽(tīng)你的課，進(jìn)而喜愛(ài)聽(tīng)你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷提升，在積累閱歷中獲得一種平和優(yōu)雅的心境，在和同學(xué)相處的過(guò)程中獲得同學(xué)的信任。書是最好的老師，多讀書，提升自己，在實(shí)踐中反思自我，做一位優(yōu)秀的人民老師。 3、喜愛(ài)同學(xué)，不管同學(xué)做了什么，你都要真心實(shí)意，關(guān)懷愛(ài)惜同學(xué)，體諒與理解同學(xué)。讓同學(xué)覺(jué)得你始終是愛(ài)他們的。真誠(chéng)可以是一面鏡子，也可以是一種無(wú)敵的武器，對(duì)待同學(xué)，對(duì)待花樣年齡的青少年，除了真誠(chéng)還能用什么方式來(lái)打動(dòng)他們，獲得他們的信任呢？在老師生涯中，我將本著對(duì)同學(xué)對(duì)職業(yè)的喜愛(ài)，堅(jiān)決地走下去。 4、不斷反思，要想從工作