小學美術人美三年級上冊1拓印樹葉真有趣【素材】《拓印樹葉真有趣》教學設計

1、課題：11 拓印樹葉真有趣執(zhí)教者：馬廟小學 廖花時間：教學目標：1、通過對不同葉形的觀察與組合，進而與不同的事物進行奇妙的聯(lián)想。2、通過欣賞與制作活動，提高學生的審美、創(chuàng)造能力.，培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感。3、通過組合、剪貼、裝飾，提高學生的想象力、動手的能力，培養(yǎng)學生對美術活動的樂趣，體驗創(chuàng)造的快樂。教學重點及難點：重點：學生學會拓印，激發(fā)學生創(chuàng)作出造型、色彩別致的裝飾作品。難點：引導學生如何更好地利用葉形的原始狀態(tài)進行創(chuàng)造性的組織。 課前準備：教師：課件、樹葉、A4紙、油畫棒、幾幅樹葉畫、幾幅樹葉拓印畫學生：不同形狀的樹葉、油畫棒、固體膠、A4紙幾張課堂教學課堂導入:大自然里很多好看的樹葉

2、，它們形態(tài)各異，色彩豐富，葉脈清晰，都有著一種天然的美?，F(xiàn)在就讓我們來欣賞一下樹葉的美吧。1、演示課件：出示各種樹葉的圖片，你發(fā)現(xiàn)了什么？（引導學生分析各種樹葉的區(qū)別：大小、形狀、顏色、）大小不同形狀：扇形、手掌形、橢圓形、心形、針形、顏色：五顏六色2、你們會畫樹葉嗎？請三位同學上來，在黑板上畫一組不同的樹葉，越多越好，其他同學在下面完成。指出樹葉的大小，形狀不同同學們的見識真廣，都能畫出各種不同的樹新課講授1、今天，老師給大家?guī)砹硕Y物，在書桌里，大家找找看看，（樹葉）喜歡嗎？2、你們想不想知道老師帶來的禮物是怎么畫來的？（示范一：拓印一片樹葉）3、提問：你們想知道老師畫樹葉的這種方法是什么

3、嗎？（生說）準確來說，這種方法是拓印。就是利用畫紙，采用油畫棒、彩色鉛筆、顏料、油墨等繪畫工具，用來復制事物的輪廓或紋理的方法叫做拓印。拓印是一種復制藝術，也是一種十分有趣的美術表現(xiàn)形式。今天，就讓我們共同體驗拓印給我們帶來的樂趣吧。出示課題拓印樹葉真有趣4、同學們，你們想不想把自己喜歡的樹葉也畫下來？練習：選擇自己喜歡的顏色，用拓印的方法把你最喜歡的一片樹葉畫下來。（提示拓印時需要注意的地方）同學們真聰明，大家都能掌握基本的拓印方法。可是，如果我想把拓印樹葉變得更有趣，可以怎么做呢？5、樹葉變變變請大家仔細看，這些各種各樣的樹葉也要為大家變個小魔術，請同學告訴我你都看到了什么？（出示圖片：樹葉拼成的小動物）三、小組合作以小組為單位，利用這些樹葉試著擺出你們喜歡的圖案，然后再把它拓印出來。請注意，小組先商定擺什么圖，擺好后再拓印。要求：拓印清晰、畫面飽滿、生動、想象豐富，富有情（教師巡視對