小學(xué)美術(shù)人美三年級上冊機器人機器人教案（2022秋）

1、大窩小學(xué)校公開課備課稿2023年秋期 機器人授課時間 2023年9月24日授課人 曾會嬌授課班級 三年級1班設(shè)計理念通過了解機器人的知識，機器人與人之間的關(guān)系,啟發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的關(guān)注，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。教學(xué)目標(biāo)了解機器人的有關(guān)知識，知道機器人對人類所起的作用。能運用繪畫的方法設(shè)計機器人，在欣賞其他同學(xué)的作品時，提高審美能力并讓學(xué)生的思維得到發(fā)散。分析機器人的功能及外形，了解機器人繪畫的步驟，掌握設(shè)計繪畫機器人的方法。啟發(fā)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)發(fā)展的關(guān)注，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。重點難點重點：了解機器人的種類、特點和功能，利用多種繪畫用具進行繪畫創(chuàng)作。難點：生動地表現(xiàn)機器人的功能和

2、作用。課前準備課件、繪畫工具和范畫。教學(xué)流程一、觀看視頻，激趣導(dǎo)入今天老師給大家介紹一群非常特別的朋友，現(xiàn)在讓我們看看它是誰？它在干什么？（觀看視頻，學(xué)生回答問題）小結(jié)：機器人能幫人們做許多事情，它是我們的好朋友。今天我們就當(dāng)一次“小小科學(xué)家”來設(shè)計又有本事又神氣的機器人。（板書機器人） 二、通過圖片，了解機器人1、學(xué)生通過課件圖片了解餐廳機器人服務(wù)員、機器人醫(yī)生、機器人樂手、機器人護士、機器人保潔員等各種類型的機器人。2、順勢提問：“剛才我們看的機器人是不是很有用處？它與我們?nèi)祟愑惺裁聪嗤幠?？?、接著與學(xué)生一同觀察機器人的外形結(jié)構(gòu)，找出它與我們?nèi)祟惖南嗤?。（機器人也有頭、五官、身體

3、、上肢、下肢，跟我們?nèi)祟惿眢w結(jié)構(gòu)相似）。4、提問：那么所有機器人的外形結(jié)構(gòu)都跟我們?nèi)祟惖囊荒Ｒ粯訂?？（欣賞身體形狀奇特的機器人）5、研究機器人的外形：每組桌上都有一張機器人的圖片，觀察機器人各部分的形狀特點，選擇相似的圖形擺擺看，會有什么發(fā)現(xiàn)。（展示拼擺的機器人作品并總結(jié)：雖然機器人的身體形狀各有不同，但是都可以用我們熟悉的基本圖形組合表現(xiàn)。）6、教師提問：“你們想不想設(shè)計自己的機器人?。磕阆胱屪约涸O(shè)計的機器人幫助人們做些什么事呢？”，同時引導(dǎo)學(xué)生暢想，并用語言描述自己想要發(fā)明的機器人，引導(dǎo)學(xué)生說出其構(gòu)造和用途。教師在學(xué)生回答后肯定他們的設(shè)想，并提醒他們設(shè)計得更好，既要考慮構(gòu)造上的美觀，又要考

4、慮它的用途。三、教師示范：看到這么神奇的機器人，曾老師也想設(shè)計一個本領(lǐng)高強的機器人。那機器人該怎么畫呢？現(xiàn)在老師示范一幅機器人。作畫步驟： 1、想：首先我要動腦筋想我要畫一個怎樣的機器人我要畫一個本領(lǐng)高強神氣的跳舞機器人。并且它是我自己動腦筋發(fā)明出來的和別人的都不一樣。 2、畫：機器人直接用黑色勾線筆先畫大體基本形后再畫細節(jié)。 3、添背景：這個機器人在哪跳舞雪地里。所以我們還要添畫出機器人所處的環(huán)境。4、上色：最后涂上鮮艷的顏色，一幅跳舞機器人就畫好了。 四、欣賞兒童畫： 接下來我們一起來欣賞小朋友畫的“機器人”?？吹臅r候可以互相討論這幅畫里的機器人長什么模樣，它有什么本領(lǐng)？五、藝術(shù)實踐：欣賞了這么多小朋友畫的機器人，每幅畫都與眾不同，有自己的想法。讓我們也來用繪畫的方法設(shè)計一個造型新穎、功能超強的機器人吧！看誰設(shè)計的機器人最神奇、本領(lǐng)最大 ！學(xué)生作畫教師巡回輔導(dǎo)。六、展示作業(yè)、賞評交流：誰設(shè)計的機器人構(gòu)思新穎？誰設(shè)計的機器人最