2022年實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明校園創(chuàng)建工作總結(jié)

1、第5頁 共5頁2022年實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明校園創(chuàng)立工作總結(jié)2022年實(shí)驗(yàn)小學(xué)文明校園創(chuàng)立工作總結(jié) 我校創(chuàng)辦于1828年，現(xiàn)有學(xué)生5700余人，教職工295人?，F(xiàn)將我校近年來創(chuàng)立文明校園工作匯報(bào)如下： 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，親密協(xié)作，努力營造文明創(chuàng)立的濃重氣氛。 1、學(xué)校把“文明校園”創(chuàng)立工作納入了學(xué)校重要議事日程。門成立了創(chuàng)立省級(jí)文明校園領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。 2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建立，不斷進(jìn)步管理程度。班子成員注重自身建立，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨內(nèi)監(jiān)視條例和紀(jì)律處分條例，以身作那么，嚴(yán)于律己。 二、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建立，不斷進(jìn)步老師綜合素質(zhì)，努力打造師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛的老師隊(duì)伍。 1、學(xué)校堅(jiān)持每周政治學(xué)習(xí)制度，幫助老師

2、理解國家的大政方針，進(jìn)步自己的思想政治程度。 2、把思想教育、紀(jì)律教育與職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德和法制教育有機(jī)結(jié)合，努力營造了風(fēng)清氣正、積極向上的文明安康氣氛，促進(jìn)老師思想素質(zhì)的進(jìn)步。 3、黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)先爭優(yōu)，努力成為文明的模范，開展了以“揚(yáng)師德、展師風(fēng)、鑄師魂、強(qiáng)師能”為主題的評(píng)比活動(dòng)。 4、認(rèn)真開展師德師風(fēng)考核工作，和老師簽訂了師德目的責(zé)任書，開展了師德師風(fēng)演講賽，進(jìn)展了師德理論測(cè)試活動(dòng)。將師德作風(fēng)作為聘任、評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲、晉職、年度考核的重要根據(jù)。 三、以人文文化為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校文化建立，努力打造魅力校園。 1、我校采用多種形式，努力進(jìn)步書畫藝術(shù)教育的檔次、豐富內(nèi)涵。我校新校區(qū)建成后

3、，我們不請(qǐng)名家題寫校名，而是在學(xué)生中征集?，F(xiàn)我校校名就是我校學(xué)生張紫薇時(shí)為四年級(jí)學(xué)生題寫。 2、努力挖掘文化資。為展現(xiàn)我校書畫藝術(shù)成果，聚集師生書畫佳作，2022年9月，我校建成了“龍城書院”書畫藝術(shù)館。整理了我校建校歷史梳理了書畫教育藝術(shù)流、展示了建校以來從我校走出的書畫及各界英才和如今師生的作品。此外，學(xué)校還未師生開設(shè)了專門的書畫、美術(shù)活動(dòng)室。 四、面向全體學(xué)生，加強(qiáng)德育教育，努力形成良好的文明風(fēng)氣。 1、學(xué)校注重德育教育工作，貫徹落實(shí)了小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)和小學(xué)生守那么，科學(xué)制定德育目的，豐富德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育形式和途徑，加強(qiáng)弘揚(yáng)民族精神教育、社會(huì)榮辱觀教育、誠信教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、心

4、理安康教育和平安教育，廣泛開展了讀書、演講、征文等活動(dòng)。 2022年9月27日下午，學(xué)校放學(xué)時(shí)下著大雨。我校六年級(jí)學(xué)生尹彬瑤看到門口交警冒雨執(zhí)勤，便跑過去把雨傘送給交警，自己冒雨回家。她的這一事跡在央視網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、安徽衛(wèi)視、黑龍江衛(wèi)視、拂曉報(bào)等數(shù)十家媒體播發(fā)，在社會(huì)引起了很大轟動(dòng)，展示了我校未成年人思想道德的成果。 2、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用。學(xué)校少先隊(duì)利用重要節(jié)日開展祭掃烈士墓、“童心向黨”歌詠比賽、“中國夢(mèng)”征文、演講比賽、學(xué)身邊典型、爭做美德少年、讀書節(jié)等活動(dòng)，把思想道德教育與日常管理結(jié)合起來。 3、廣泛開展法制教育和紀(jì)律教育，進(jìn)步了依法從教、依法治教的程度，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的法制平安

5、和遵紀(jì)守法意識(shí)。 4、加強(qiáng)文明禮儀教育，通過紅領(lǐng)巾播送站、學(xué)校宣傳欄、國旗下的講話、班隊(duì)會(huì)等渠道，加大宣傳力度，大力倡導(dǎo)文明之風(fēng)、禮儀之范。改變了過去亂扔果皮紙屑、隨地吐痰等不良習(xí)慣，環(huán)境衛(wèi)生大為改觀，學(xué)生的文明習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。 5、關(guān)愛留守兒童，情暖留守兒童。在日常關(guān)愛工作中，關(guān)心體貼留守兒童，尊重保護(hù)留守兒童，做他們的知心朋友，對(duì)他們生活上遇到的困難給予必要幫助。組織留守兒童開展乒乓球、羽毛球、跳棋、整理床鋪、洗梳等比賽活動(dòng)，豐富了留守兒童的課余生活，鍛煉了留守兒童生活才能。培養(yǎng)了專兼職留守兒童教育管護(hù)隊(duì)伍，加強(qiáng)了對(duì)留守兒童生活及心理方面的指導(dǎo)與輔導(dǎo)，學(xué)校有專門的心理咨詢室和心理宣泄室，幫助留守兒童都能積極、安康地成長。 五、加強(qiáng)平安教育，落實(shí)平安管理，確保師生生命平安，維護(hù)教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。 學(xué)校建立了平安教育長效機(jī)制，逐級(jí)簽訂了平安責(zé)任書。健全了各類平安制度和平安預(yù)案，通過各種途徑普及了平安知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生自救、自護(hù)才能培養(yǎng)，確保平安知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。 2、結(jié)合春季、夏季季節(jié)特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生廣泛開展了預(yù)防流行病，防溺水、防食物中毒，交通平安、防火等平安教育，進(jìn)展了防搶撤等演練活動(dòng)，使學(xué)生掌握了一定的平安知識(shí)。 3、加強(qiáng)了校園及周邊