汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)檢修教學(xué)任務(wù)設(shè)計第七章汽油機排放控制系統(tǒng)的檢修

1、 汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)檢修課程教學(xué)任務(wù)設(shè)計項目七： 汽油機排放控制系統(tǒng)的檢修 任務(wù)一： 三元催化轉(zhuǎn)換器的檢修 制定人： 汽車發(fā)動機電控團(tuán)隊 汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)檢修課程任務(wù)教學(xué)設(shè)計任務(wù)一： 三元催化轉(zhuǎn)換器的檢修教學(xué)學(xué)時4學(xué)時整體設(shè)計中的位置第13次授課班級上課時間周次：第 周日期： 月 日 節(jié)次： 節(jié)上課地點汽車發(fā)動機電控實訓(xùn)室教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1.能夠?qū)θ呋D(zhuǎn)換器性能進(jìn)行檢測；2.能根據(jù)檢測結(jié)果判定故障點進(jìn)行維修。1.理解三元催化轉(zhuǎn)換器的作用、結(jié)構(gòu)、工作原理；2.理解三元催化轉(zhuǎn)換器常見的故障及原因。3.掌握故障診斷一般流程和排除方法。1.養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，在對三元催化轉(zhuǎn)換器的

2、檢修過程中，遵循工作場所“三不落地”、7S現(xiàn)場管理理念；2.通過對三元催化轉(zhuǎn)換器故障的排除培養(yǎng)學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)和克服困難的能力；3.項目以小組為單位，分工協(xié)作，共同解決問題，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作精神；能力訓(xùn)練任務(wù)任務(wù)1 找到三元催化轉(zhuǎn)換器； 任務(wù)2 豐田卡羅拉三元催化轉(zhuǎn)換器的檢修； 任務(wù)3 大眾帕薩特三元催化轉(zhuǎn)換器的檢修； 本次課外語單詞三元催化轉(zhuǎn)化器 TWC three way catalyst converter 故障指示燈 MIL malfunction indicator lamp 案例和教學(xué)材料情境1：一輛卡羅拉汽車出現(xiàn)故障，該車加速不良，動力性能差。請排除故障。情境2：一輛帕薩特

3、汽車故障指示燈亮，加速不良，排放超標(biāo)。請排除故障。參考資料：1.教材：汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)檢測，王毅主編，北京理工大學(xué)出版社，2013.09 2.學(xué)習(xí)材料：精品課網(wǎng)站，教材、教學(xué)視頻、仿真動畫、任務(wù)工單、考核評價表、自測題等學(xué)習(xí)材料。3.專業(yè)素材：豐田卡羅拉轎車維修手冊、大眾帕薩特轎車維修手冊儀器、設(shè)備、工具: 豐田卡羅拉發(fā)動機臺架2臺；豐田卡羅拉汽車2輛；帕薩特發(fā)動機臺架2臺；帕薩特汽車2輛；萬用表8塊、KT600故障診斷儀4臺、世達(dá)工具2套、線束若干。單元教學(xué)進(jìn)度步驟教學(xué)內(nèi)容及能力/知識目標(biāo)教師活動學(xué)生活動時間導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容：設(shè)置學(xué)習(xí)情景，布置學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)置情境，引導(dǎo)學(xué)生觀察故障現(xiàn)象，分析可能的

4、故障原因并總結(jié)；交代本單元的目標(biāo)和任務(wù)觀察故障現(xiàn)象，思考故障原因接受任務(wù)，明確本單元目標(biāo)151.查找部件位置教學(xué)內(nèi)容：找三元催化轉(zhuǎn)換器能力目標(biāo)：1能找到三元催化轉(zhuǎn)換器的位置2.能分析三元催化轉(zhuǎn)換器可能的故障點；知識目標(biāo)：1.理解三元催化轉(zhuǎn)換器作用、結(jié)構(gòu)、工作原理 2.掌握三元催化轉(zhuǎn)換器的檢測方法布置任務(wù)1，引導(dǎo)學(xué)生對任務(wù)進(jìn)行思考，解答學(xué)生疑問。接受任務(wù)，思考任務(wù)如何實施，提出問題。51.布置任務(wù)1，明確任務(wù)目標(biāo)；2.觀察學(xué)生討論，適當(dāng)引導(dǎo)，并接受學(xué)生咨詢；3.點評每組學(xué)生任務(wù)完成情況；4.總結(jié)三元催化轉(zhuǎn)換器的檢測方法、可能的故障點；5.播放教學(xué)視頻，講解三元催化轉(zhuǎn)換器的作用、結(jié)構(gòu)、工作原理；6

5、.對每組學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評價。1.根據(jù)老師布置的任務(wù)分組討論找到三元催化轉(zhuǎn)換器的安裝位置，并觀察結(jié)構(gòu)；分析系統(tǒng)部件的可能發(fā)生的故障點及引起的故障現(xiàn)象，并填寫到工單上；2.小組代表發(fā)言展示結(jié)果；3. 傾聽教師的點評，不懂的地方及時向老師咨詢；4.觀看視頻，聽老師的講解。 452.初步訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容：豐田卡羅拉三元催化轉(zhuǎn)換器的檢修；能力目標(biāo)：能對豐田卡羅拉三元催化轉(zhuǎn)換器檢修；知識目標(biāo)：理解豐田卡羅拉三元催化轉(zhuǎn)換器的結(jié)構(gòu)、原理、檢修方法。1.布置本次課的第二個工作任務(wù)，豐田卡羅拉三元催化轉(zhuǎn)換器的檢修；2.觀察學(xué)生分析操作，及時糾正學(xué)生操作中的錯誤；3.點評：聽取學(xué)生分析的結(jié)果匯報，對每組學(xué)生的完成情況進(jìn)

6、行點評；4.總結(jié)豐田卡羅拉三元催化轉(zhuǎn)換器的檢測方法，對學(xué)生分析忽視的地方，加以強調(diào)。1.做：各小組查閱資料分析豐田卡羅拉三元催化轉(zhuǎn)換器的檢測方法；2.寫：將檢修計劃過程結(jié)構(gòu)寫到任務(wù)工單上；3.說：小組選出代表發(fā)言展示豐田卡羅拉三元催化轉(zhuǎn)換器的檢測結(jié)果；4.聽：傾聽老師點評講解，提出疑問。503.強化訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容：大眾帕薩特三元催化轉(zhuǎn)換器的檢修能力目標(biāo)：1.能夠有清晰的故障檢測思路制定出檢測方案；2.能選擇合適的檢測工具進(jìn)行檢測；3.能嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和安全操作規(guī)程，根據(jù)檢測數(shù)據(jù)確定故障點。1.布置本次課的第三個工作任務(wù)：大眾帕薩特三元催化轉(zhuǎn)換器的檢修，作為考核任務(wù)展示考核標(biāo)準(zhǔn)；2.觀察

7、學(xué)生操作，及時糾正學(xué)生操作中的錯誤；3.評分：聽取學(xué)生的結(jié)果匯報，針對考核標(biāo)準(zhǔn)對每組學(xué)生的檢測過程及結(jié)果進(jìn)行評分；1.做：各小組分析討論制定檢測方案，獨立完成大眾帕薩特三元催化轉(zhuǎn)換器的檢修；2.寫：將檢測數(shù)據(jù)、維修判斷等規(guī)范填寫到任務(wù)工單上；3.修：根據(jù)檢測結(jié)果對大眾帕薩特三元催化轉(zhuǎn)換器進(jìn)行檢修；4.查：啟動發(fā)動機，檢查故障是否排除并檢測發(fā)動機各工況性能；5.說：小組選出代表發(fā)言檢測步驟和檢測結(jié)果；6.評：小組內(nèi)和組間的自評和互評；7.聽：傾聽老師點評講解，提出疑問。554.總結(jié)1.完成了任務(wù) 排除了故障；2.學(xué)到了技能會用故障診斷儀、萬用表完成對三元催化轉(zhuǎn)換器檢修；3.掌握了知識三元催化轉(zhuǎn)換

8、器的工作原理、類型、結(jié)構(gòu)。再次強調(diào)下故障排除的注意事項：1.思路清晰，考慮全面，主次分明；2.注意安全；3.嚴(yán)格按照儀器設(shè)備的使用說明，避免造成儀器設(shè)備損壞。10作業(yè)查閱資料上網(wǎng)搜集整理關(guān)于三元催化轉(zhuǎn)換器的故障的案例，總結(jié)學(xué)習(xí)；預(yù)習(xí)氧傳感器的相關(guān)知識。課后體會汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)檢修課程教學(xué)任務(wù)設(shè)計項目七： 汽油機排放控制系統(tǒng)的檢修 任務(wù)二： 廢氣再循環(huán)控制系統(tǒng)檢修 制定人： 汽車發(fā)動機電控團(tuán)隊 汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)檢修課程任務(wù)教學(xué)設(shè)計任務(wù)二： 廢氣再循環(huán)控制系統(tǒng)檢修教學(xué)學(xué)時4學(xué)時整體設(shè)計中的位置第14次授課班級上課時間周次：第 周日期： 月 日 節(jié)次： 節(jié)上課地點汽車發(fā)動機電控實訓(xùn)室教學(xué)目標(biāo)能力

9、目標(biāo)知識目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1.能用故障診斷儀、萬用表等對廢氣再循環(huán)控制系統(tǒng)進(jìn)行檢測；2.能根據(jù)檢測結(jié)果判定故障點進(jìn)行維修。1.理解廢氣再循環(huán)控制系統(tǒng)的作用、原理；2.理解廢氣再循環(huán)控制系統(tǒng)故障對發(fā)動機造成影響；3.掌握故障診斷儀和萬用表、手動真空泵的使用方法；4.掌握故障診斷一般流程和排除方法。1.養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，在對廢氣再循環(huán)控制系統(tǒng)進(jìn)行檢修過程中，遵循工作場所“三不落地”、7S現(xiàn)場管理理念；2.通過對廢氣再循環(huán)控制系統(tǒng)故障的排除培養(yǎng)學(xué)生具有良好心理素質(zhì)和克服困難的能力；3.項目以小組為單位，分工協(xié)作，共同解決問題，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作精神；能力訓(xùn)練任務(wù)任務(wù)1 找廢氣再循環(huán)控制系統(tǒng)部件組成； 任務(wù)

10、2 豐田卡羅拉廢氣再循環(huán)控制系統(tǒng)的檢修； 任務(wù)3 大眾帕薩特二次噴射系統(tǒng)的檢修； 本次課外語單詞廢氣再循環(huán) EGR exhaust gas recirculation 二次空氣噴射閥 ACV air control valve 故障指示燈 MIL malfunction indicator lamp 案例和教學(xué)材料情境1：一輛卡羅拉汽車出現(xiàn)故障，該車怠速熄火，動力性能差。請排除故障。情境2：一輛帕薩特汽車故障指示燈亮，排放超標(biāo)。請排除故障。參考資料：1.教材：汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)檢測，王毅主編，北京理工大學(xué)出版社，2013.09 2.學(xué)習(xí)材料：精品課網(wǎng)站，教材、教學(xué)視頻、仿真動畫、任務(wù)工單、考核

11、評價表、自測題等學(xué)習(xí)材料。3.專業(yè)素材：豐田卡羅拉轎車維修手冊儀器、設(shè)備、工具: 豐田卡羅拉發(fā)動機臺架2臺；豐田卡羅拉汽車2輛；帕薩特發(fā)動機臺架2臺；帕薩特汽車2輛；萬用表8塊、KT600故障診斷儀4臺、世達(dá)工具2套、線束若干。單元教學(xué)進(jìn)度步驟教學(xué)內(nèi)容及能力/知識目標(biāo)教師活動學(xué)生活動時間導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容：設(shè)置學(xué)習(xí)情景，布置學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)置情境，引導(dǎo)學(xué)生觀察故障現(xiàn)象，分析可能的故障原因并總結(jié)；交代本單元的目標(biāo)和任務(wù)觀察故障現(xiàn)象，思考故障原因。接受任務(wù)，明確本單元目標(biāo)151.查找部件教學(xué)內(nèi)容：找廢氣再循環(huán)控制系統(tǒng)部件組成能力目標(biāo)：1能找到廢氣再循環(huán)控制系統(tǒng)部件組成2.能分析廢氣再循環(huán)控制系統(tǒng)可能的故障點；

12、知識目標(biāo)：1. 理解廢氣再循環(huán)控制系統(tǒng)部件組成、結(jié)構(gòu)及工作原理；布置任務(wù)1，引導(dǎo)學(xué)生對任務(wù)進(jìn)行思考，解答學(xué)生疑問。接受任務(wù)，思考任務(wù)如何實施，提出問題。51.布置任務(wù)1，明確任務(wù)目標(biāo)；2.觀察學(xué)生討論，適當(dāng)引導(dǎo)，并接受學(xué)生咨詢；3.點評每組學(xué)生任務(wù)完成情況；4.總結(jié)廢氣再循環(huán)控制系統(tǒng)可能的故障點；5.播放教學(xué)視頻，講解廢氣再循環(huán)控制系統(tǒng)作用、結(jié)構(gòu)、工作原理；6.對每組學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評價。1.根據(jù)老師布置的任務(wù)分組討論找到廢氣再循環(huán)控制系統(tǒng)部件組成，分析系統(tǒng)部件的可能發(fā)生的故障點及引起的故障現(xiàn)象，并填寫到工單上；2.小組代表發(fā)言展示結(jié)果；3. 傾聽教師的點評，不懂的地方及時向老師咨詢；4.觀看視

13、頻，聽老師講解。 452.初步訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容：豐田卡羅拉廢氣再循環(huán)控制系統(tǒng)的檢修；能力目標(biāo)：能對豐田卡羅拉廢氣再循環(huán)控制系統(tǒng)的檢修；知識目標(biāo)：理解豐田卡羅拉廢氣再循環(huán)控制系統(tǒng)組成結(jié)構(gòu)、檢修過程；1.布置本次課的第二個工作任務(wù)，豐田卡羅拉廢氣再循環(huán)控制系統(tǒng)的檢修；2.觀察學(xué)生分析操作，及時糾正學(xué)生操作中的錯誤；3.點評：聽取學(xué)生分析的結(jié)果匯報，對每組學(xué)生的完成情況進(jìn)行點評；4.總結(jié)豐田卡羅拉廢氣再循環(huán)控制系統(tǒng)的檢修過程，對學(xué)生分析忽視的地方，加以強調(diào)。1.做：各小組分析討論豐田卡羅拉廢氣再循環(huán)控制系統(tǒng)的檢修過程；2.寫：將檢修計劃過程結(jié)構(gòu)寫到任務(wù)工單上；3.說：小組選出代表發(fā)言展示豐田卡羅拉廢氣再

14、循環(huán)控制系統(tǒng)的檢修結(jié)果；4.聽：傾聽老師點評講解，提出疑問。503.強化訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容：大眾帕薩特二次噴射系統(tǒng)的檢修能力目標(biāo)：1.能夠有清晰的故障檢測思路制定出檢測方案；2.能選擇合適的檢測工具進(jìn)行檢測；3.能嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和安全操作規(guī)程，根據(jù)檢測數(shù)據(jù)確定故障點。1.布置本次課的第三個工作任務(wù)：大眾帕薩特二次噴射系統(tǒng)的檢修展示考核標(biāo)準(zhǔn)；2.觀察學(xué)生操作，及時糾正學(xué)生操作中的錯誤；3.評分：聽取學(xué)生的結(jié)果匯報，針對考核標(biāo)準(zhǔn)對每組學(xué)生的檢測過程及結(jié)果進(jìn)行評分；1.做：各小組分析討論制定檢測方案，獨立完成大眾帕薩特二次噴射系統(tǒng)的檢修；2.寫：將檢測數(shù)據(jù)、維修判斷等規(guī)范填寫到任務(wù)工單上；3.修

15、：根據(jù)檢測結(jié)果對大眾帕薩特二次噴射系統(tǒng)進(jìn)行檢修；4.查：啟動發(fā)動機，檢查故障是否排除并檢測發(fā)動機各工況性能；5.說：小組選出代表發(fā)言檢測步驟和檢測結(jié)果；6.評：小組內(nèi)和組間自評和互評；7.聽：傾聽老師點評，提出疑問。554.總結(jié)1.完成了任務(wù) 排除了故障；2.學(xué)到了技能會用故障診斷儀、萬用表完成對廢氣再循環(huán)控制系統(tǒng)的檢修；3.掌握了知識廢氣再循環(huán)控制系統(tǒng)的工作原理、類型、結(jié)構(gòu)、拆畫分析電路圖等。再次強調(diào)下故障排除的注意事項：思路清晰，考慮全面，主次分明；2.注意安全；3.嚴(yán)格按照儀器設(shè)備的使用說明，避免造成儀器設(shè)備損壞。10作業(yè)查閱資料上網(wǎng)搜集整理關(guān)于廢氣再循環(huán)控制系統(tǒng)的故障的案例，總結(jié)學(xué)習(xí)；

16、預(yù)習(xí)三元催化轉(zhuǎn)換器的相關(guān)知識。課后體會汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)檢修課程教學(xué)任務(wù)設(shè)計項目七： 汽油機排放控制系統(tǒng)的檢修 任務(wù)三： 二次空氣供給系統(tǒng)檢修 制定人： 汽車發(fā)動機電控團(tuán)隊 汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)檢修課程任務(wù)教學(xué)設(shè)計任務(wù)三： 二次空氣供給系統(tǒng)檢修教學(xué)學(xué)時4學(xué)時整體設(shè)計中的位置第15次授課班級上課時間周次：第 周日期： 月 日 節(jié)次： 節(jié)上課地點汽車發(fā)動機電控實訓(xùn)室教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1.能用故障診斷儀、萬用表等對二次空氣供給系統(tǒng)系統(tǒng)進(jìn)行檢測；2.能根據(jù)檢測結(jié)果判定故障點進(jìn)行維修。1.理解二次空氣供給系統(tǒng)系統(tǒng)的作用、原理；2.理解二次空氣供給系統(tǒng)系統(tǒng)故障對發(fā)動機造成影響；3.掌握故障診斷

17、儀和萬用表、手動真空泵的使用方法；4.掌握故障診斷一般流程和排除方法。1.養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，在對二次空氣供給系統(tǒng)系統(tǒng)進(jìn)行檢修過程中，遵循工作場所“三不落地”、7S現(xiàn)場管理理念；2.通過對二次空氣供給系統(tǒng)系統(tǒng)故障的排除培養(yǎng)學(xué)生具有良好心理素質(zhì)和克服困難的能力；3.項目以小組為單位，分工協(xié)作，共同解決問題，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作精神；能力訓(xùn)練任務(wù)任務(wù)1 找二次空氣供給系統(tǒng)系統(tǒng)部件組成； 任務(wù)2 豐田卡羅拉二次空氣供給系統(tǒng)系統(tǒng)的檢修； 任務(wù)3 大眾帕薩特二次噴射系統(tǒng)的檢修； 本次課外語單詞廢氣再循環(huán) EGR exhaust gas recirculation 二次空氣噴射閥 ACV air contro

18、l valve 故障指示燈 MIL malfunction indicator lamp 案例和教學(xué)材料情境1：一輛卡羅拉汽車出現(xiàn)故障，該車怠速熄火，動力性能差。請排除故障。情境2：一輛帕薩特汽車故障指示燈亮，排放超標(biāo)。請排除故障。參考資料：1.教材：汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)檢測，王毅主編，北京理工大學(xué)出版社，2013.09 2.學(xué)習(xí)材料：精品課網(wǎng)站，教材、教學(xué)視頻、仿真動畫、任務(wù)工單、考核評價表、自測題等學(xué)習(xí)材料。3.專業(yè)素材：豐田卡羅拉轎車維修手冊儀器、設(shè)備、工具: 豐田卡羅拉發(fā)動機臺架2臺；豐田卡羅拉汽車2輛；帕薩特發(fā)動機臺架2臺；帕薩特汽車2輛；萬用表8塊、KT600故障診斷儀4臺、世達(dá)工具

19、2套、線束若干。單元教學(xué)進(jìn)度步驟教學(xué)內(nèi)容及能力/知識目標(biāo)教師活動學(xué)生活動時間導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容：設(shè)置學(xué)習(xí)情景，布置學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)置情境，引導(dǎo)學(xué)生觀察故障現(xiàn)象，分析可能的故障原因并總結(jié)；交代本單元的目標(biāo)和任務(wù)觀察故障現(xiàn)象，思考故障原因。接受任務(wù)，明確本單元目標(biāo)151.查找部件教學(xué)內(nèi)容：找二次空氣供給系統(tǒng)系統(tǒng)部件組成能力目標(biāo)：1能找到二次空氣供給系統(tǒng)系統(tǒng)部件組成2.能分析二次空氣供給系統(tǒng)系統(tǒng)可能故障點；知識目標(biāo)：1. 理解二次空氣供給系統(tǒng)系統(tǒng)部件組成、結(jié)構(gòu)及工作原理；布置任務(wù)1，引導(dǎo)學(xué)生對任務(wù)進(jìn)行思考，解答學(xué)生疑問。接受任務(wù)，思考任務(wù)如何實施，提出問題。51.布置任務(wù)1，明確任務(wù)目標(biāo)；2.觀察學(xué)生討論，適當(dāng)

20、引導(dǎo)，并接受學(xué)生咨詢；3.點評每組學(xué)生任務(wù)完成情況；4.總結(jié)二次空氣供給系統(tǒng)系統(tǒng)可能的故障點；5.播放教學(xué)視頻，講解二次空氣供給系統(tǒng)系統(tǒng)作用、結(jié)構(gòu)、工作原理；6.對每組學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評價。1.根據(jù)老師布置的任務(wù)分組討論找到二次空氣供給系統(tǒng)系統(tǒng)部件組成，分析系統(tǒng)部件的可能發(fā)生的故障點及引起的故障現(xiàn)象，并填寫到工單上；2.小組代表發(fā)言展示結(jié)果；3. 傾聽教師的點評，不懂的地方及時向老師咨詢；4.觀看視頻，聽老師講解。 452.初步訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容：豐田卡羅拉二次空氣供給系統(tǒng)系統(tǒng)的檢修；能力目標(biāo)：能對豐田卡羅拉二次空氣供給系統(tǒng)系統(tǒng)的檢修；知識目標(biāo)：理解豐田卡羅拉二次空氣供給系統(tǒng)系統(tǒng)組成結(jié)構(gòu)、檢修過程；1

21、.布置本次課的第二個工作任務(wù)，豐田卡羅拉二次空氣供給系統(tǒng)系統(tǒng)的檢修；2.觀察學(xué)生分析操作，及時糾正學(xué)生操作中的錯誤；3.點評：聽取學(xué)生分析的結(jié)果匯報，對每組學(xué)生的完成情況進(jìn)行點評；4.總結(jié)豐田卡羅拉二次空氣供給系統(tǒng)系統(tǒng)的檢修過程，對學(xué)生分析忽視的地方，加以強調(diào)。1.做：各小組分析討論豐田卡羅拉二次空氣供給系統(tǒng)系統(tǒng)的檢修過程；2.寫：將檢修計劃過程結(jié)構(gòu)寫到任務(wù)工單上；3.說：小組選出代表發(fā)言展示豐田卡羅拉二次空氣供給系統(tǒng)系統(tǒng)的檢修結(jié)果；4.聽：傾聽老師點評講解，提出疑問。503.強化訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容：大眾帕薩特二次噴射系統(tǒng)的檢修能力目標(biāo)：1.能夠有清晰的故障檢測思路制定出檢測方案；2.能選擇合適的檢

22、測工具進(jìn)行檢測；3.能嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和安全操作規(guī)程，根據(jù)檢測數(shù)據(jù)確定故障點。1.布置本次課的第三個工作任務(wù)：大眾帕薩特二次噴射系統(tǒng)的檢修展示考核標(biāo)準(zhǔn)；2.觀察學(xué)生操作，及時糾正學(xué)生操作中的錯誤；3.評分：聽取學(xué)生的結(jié)果匯報，針對考核標(biāo)準(zhǔn)對每組學(xué)生的檢測過程及結(jié)果進(jìn)行評分；1.做：各小組分析討論制定檢測方案，獨立完成大眾帕薩特二次噴射系統(tǒng)的檢修；2.寫：將檢測數(shù)據(jù)、維修判斷等規(guī)范填寫到任務(wù)工單上；3.修：根據(jù)檢測結(jié)果對大眾帕薩特二次噴射系統(tǒng)進(jìn)行檢修；4.查：啟動發(fā)動機，檢查故障是否排除并檢測發(fā)動機各工況性能；5.說：小組選出代表發(fā)言檢測步驟和檢測結(jié)果；6.評：小組內(nèi)和組間自評和互評；7

23、.聽：傾聽老師點評，提出疑問。554.總結(jié)1.完成了任務(wù) 排除了故障；2.學(xué)到了技能會用故障診斷儀、萬用表完成對二次空氣供給系統(tǒng)系統(tǒng)的檢修；3.掌握了知識二次空氣供給系統(tǒng)系統(tǒng)的工作原理、類型、結(jié)構(gòu)、拆畫分析電路圖等。再次強調(diào)下故障排除的注意事項：思路清晰，考慮全面，主次分明；2.注意安全；3.嚴(yán)格按照儀器設(shè)備的使用說明，避免造成儀器設(shè)備損壞。10作業(yè)查閱資料上網(wǎng)搜集整理關(guān)于二次空氣供給系統(tǒng)系統(tǒng)的故障的案例，總結(jié)學(xué)習(xí)；預(yù)習(xí)三元催化轉(zhuǎn)換器的相關(guān)知識。課后體會汽車發(fā)動機電控系統(tǒng)檢修課程教學(xué)任務(wù)設(shè)計項目七： 汽油機排放控制系統(tǒng)的檢修 任務(wù)四： 廢氣再循環(huán)控制系統(tǒng)檢修 制定人： 汽車發(fā)動機電控團(tuán)隊 汽車

24、發(fā)動機電控系統(tǒng)檢修課程任務(wù)教學(xué)設(shè)計任務(wù)四： 燃油蒸發(fā)排放控制系統(tǒng)檢修教學(xué)學(xué)時4學(xué)時整體設(shè)計中的位置第16次授課班級上課時間周次：第 周日期： 月 日 節(jié)次： 節(jié)上課地點汽車發(fā)動機電控實訓(xùn)室教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)知識目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)1.能用故障診斷儀、萬用表等對燃油蒸發(fā)排放控制系統(tǒng)進(jìn)行檢測；2.能根據(jù)檢測結(jié)果判定故障點進(jìn)行維修。1. 掌握燃油蒸發(fā)排放控制系統(tǒng)的作用、類型；2.理解燃油蒸發(fā)排放控制系統(tǒng)故障對發(fā)動機造成的影響；3. 掌握故障診斷儀和萬用表的使用方法；4.掌握故障診斷一般流程和排除方法。1.養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，在燃油蒸發(fā)排放控制系統(tǒng)的檢修過程中，遵循工作場所“三不落地”、7S現(xiàn)場管理理念；2.通

25、過燃油蒸發(fā)排放控制系統(tǒng)故障的排除培養(yǎng)學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)和克服困難的能力；3.項目以小組為單位，分工協(xié)作，共同解決問題，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作精神；能力訓(xùn)練任務(wù)任務(wù)1 找燃油蒸汽排放控制系統(tǒng)組成部件； 任務(wù)2 豐田卡羅拉燃油蒸汽排放控制系統(tǒng)的檢修； 任務(wù)3 大眾帕薩特燃油蒸汽排放控制系統(tǒng)的檢修； 本次課外語單詞燃油蒸氣排放控制裝置 EVAP evaporative emission control system 故障指示燈 MIL malfunction indicator lamp 案例和教學(xué)材料情境1：一輛卡羅拉轎車出現(xiàn)故障，該車怠速不穩(wěn)，排放超標(biāo)。請排除故障。參考資料：1.教材：汽車發(fā)動機電

26、控系統(tǒng)檢測，王毅主編，北京理工大學(xué)出版社，2013.09 2.學(xué)習(xí)材料：精品課網(wǎng)站，教材、教學(xué)視頻、仿真動畫、任務(wù)工單、考核評價表、自測題等學(xué)習(xí)材料。3.專業(yè)素材：豐田卡羅拉轎車維修手冊儀器、設(shè)備、工具: 豐田卡羅拉發(fā)動機臺架2臺；豐田卡羅拉汽車2輛；帕薩特發(fā)動機臺架2臺；帕薩特汽車2輛；萬用表8塊、KT600故障診斷儀4臺、世達(dá)工具2套、線束若干。單元教學(xué)進(jìn)度步驟教學(xué)內(nèi)容及能力/知識目標(biāo)教師活動學(xué)生活動時間導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容：設(shè)置學(xué)習(xí)情景，布置學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)置情境，引導(dǎo)學(xué)生觀察故障現(xiàn)象，分析可能的故障原因并總結(jié)；交代本單元目標(biāo)和任務(wù)觀察故障現(xiàn)象，思考故障原因接受任務(wù)，明確本單元目標(biāo)151.查找部件教學(xué)

27、內(nèi)容：找燃油蒸汽排放控制系統(tǒng)組成部件組成能力目標(biāo)：1能找到燃油蒸汽排放控制系統(tǒng)部件組成2.能分析燃油蒸汽排放控制系統(tǒng)可能的故障點；知識目標(biāo)：。理解燃油蒸汽排放控制系統(tǒng)部件組成、結(jié)構(gòu)及工作原理；布置任務(wù)1，引導(dǎo)學(xué)生對任務(wù)進(jìn)行思考，解答學(xué)生疑問。接受任務(wù)，思考任務(wù)如何實施，提出問題。51.布置任務(wù)1.1，明確任務(wù)目標(biāo)；2.觀察學(xué)生討論，適當(dāng)引導(dǎo)，并接受學(xué)生咨詢；3.點評每組學(xué)生任務(wù)完成情況；4.總結(jié)燃油蒸汽排放控制系統(tǒng)可能的故障點；5.播放教學(xué)視頻，講解燃油蒸汽排放控制系統(tǒng)作用、結(jié)構(gòu)、工作原理；6.對每組學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評價。1.根據(jù)老師布置的任務(wù)分組討論找到燃油蒸汽排放控制系統(tǒng)部件組成，分析燃油蒸汽排放控制系統(tǒng)部件的可能發(fā)生的故障點及引起的故障現(xiàn)象，并填寫到工單上；2.小組代表發(fā)言展示結(jié)果；3. 傾聽教師的點評，不懂的地方及時向老師咨詢；4.觀看視頻，聽老師的講解。452.初步訓(xùn)練教學(xué)內(nèi)容：豐田卡羅拉燃油蒸汽排放控制系統(tǒng)的檢修；能力目標(biāo)：.能對豐田卡羅