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文檔簡介
1、第9頁 共9頁2022感恩母校心得體會作文2022感恩母校的心得體會作文多篇為,但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里安康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”回憶起已往的點點滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福光陰里,我要感謝教師,因為教師教給了我做人的道理、無窮的知識!剛剛步入校園的我,對一切都感到特
2、別害怕。進(jìn)了教室,望著一張張生疏的臉龐,心里有一種說不出的感覺,許許多多的小朋友都看著我,我都有點兒害羞。讀二年級的時候,我已經(jīng)有了自己的好朋友、學(xué)習(xí)上的小伙伴了。下課后,我便和好朋友竊竊私語,說出自己心里的悄悄話。上三年級了,我即將與啟蒙教師和好朋友分別,所以心里有些依依不舍,但是,天下無不散的宴席,我相信,在某一天,我們會再遇見的。四年級,我又參加了一個班,一個新的集體。剛開場,我只能和自己認(rèn)識的同學(xué)說說話、聊聊天。不久,我認(rèn)識了一個好朋友,她和我很和得來,就這樣,我在這個班級里認(rèn)識了第一個好朋友。五年級了,我已經(jīng)不再是那個無知的、天真的小孩子了,我長大了,我已經(jīng)是一個懂事、成熟的少年了。
3、光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級了,我又長大了不少,而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。我要感謝母校,因為母校讓我安康、快樂地成長!我愛母校!漫長而又快樂的小學(xué)生涯即將完畢,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐盡。但我最想對您母校說的是:“謝謝!”謝謝你可敬的教師,是你們的哺育,才有了今天的我們。也不知那一年級,我是怎樣糊里糊涂的過了。只記得那時我什么也不懂,您花費了不少心血,可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那絞盡腦汁的園丁,雖然我是那樣的不如人意,可您仍舊堅信著我也是美麗的。謝謝你母校,有著那樣的好了教師教誨我,謝謝教師是園丁,花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。謝謝你們同學(xué),是你們
4、給了我快樂,給了我美妙的歲月。是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我傷心。是你們給了我快樂,為我的小學(xué)歲月,彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校,有著這樣一群快樂的“小花”,伴著我。謝謝感謝你母校,這里面每朵花,每棵樹,每位同學(xué)、教師都使我難忘。六年了,我一直沒有時機(jī)向您傾吐謝謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長著,直到有了今天。母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“謝謝!”謝謝你母校,在您的懷抱里我無比快樂,我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽到:“母校,謝謝了!”感恩的心,這是我們學(xué)
5、校畢業(yè)生千篇一律唱的歌。說實話,平時唱,好似玩玩似的,到真的快要畢業(yè)時,唱出來,還真不能說沒有感情。教師叫我們笑出來,可是,大家似乎都笑不起來。畢竟,畢業(yè)了,要分開母校了,誰笑得起來?大榕樹下,還有著學(xué)生在嬉戲玩耍;操場上,仍然有著為學(xué)校努力拼搏的校隊;教室里,書聲瑯瑯,大家都在努力地學(xué)習(xí)著知識。但是,我們畢業(yè)生呢?考完過后,我們又該何去何從呢?是去初中吧,母校的友情已播種在心里,悄然盛開了。我們又何曾不舍呢?我們在這里成長,在這里進(jìn)步,校園里每一個角落,都留有我們的痕跡。那陽光明媚的教室,我們在那里學(xué)過多少課文,多少公式,多少單詞?那沉默無語的黑板,寫下了多少次作業(yè)、通告?那寬闊平坦的操場,
6、多少次活動、典禮在那舉行?多少話語能概括我們對母校的愛?歡笑、淚水、每一次的爭奪在如今看來,都是那么珍惜。每一次的學(xué)習(xí),都值得回憶。多少人希望可以在畢業(yè)前為母校做一番奉獻(xiàn)?寫一篇優(yōu)秀作文?參加一次表演,亦或是清掃一下母校,讓我們離別前,是否都為母校做一件力所能及的事,不讓我們抱有遺憾而升學(xué)。擁有時,不懂得珍惜,只有當(dāng)失去時,才懂得回憶。在校時,開開心心,幾乎每天都是日復(fù)一日的,同學(xué)之間的友情不珍惜,教師的關(guān)心當(dāng)耳邊風(fēng),作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了然。畢業(yè)后,才知道,母校友情竟扎得這么深!開場思念起教師的教誨,開場希望同學(xué)的打打鬧鬧,開場希望教師再次布置那些作業(yè)。一切關(guān)于母校的事,都希望再發(fā)生一遍,好寄
7、托、思念。我還曾記得,不懂事的我,曾一度認(rèn)為,作業(yè)可以不用寫,反正總有比我差的人,不是倒數(shù)第一不就成了?中間怎樣我不記得了,反正如今的我,已經(jīng)沒有這種想法了。不懂事的想法已經(jīng)忘卻,我已經(jīng)學(xué)會了無數(shù)的道理,卻無一不是在母校學(xué)的。繁花盛開,榕樹遮陰,六年級的我,轉(zhuǎn)眼間也要分開母校了。不知我一年級時,也有無數(shù)六年級生也在煩惱著?猶記得那時,剛到母校,是多么興奮!我的學(xué)校,是多么美麗!慈祥的教師教誨著我們;良好的設(shè)施資助著我們。我們能不為這個集美二小自豪嗎?哪怕有一些千篇一律,但,這始終是我們的母校,教誨著我們的母校,不是嗎?我們在母校學(xué)習(xí)一個個拼音字母,學(xué)習(xí)一首首古詩,學(xué)習(xí)一個個字母,一個個單詞,我
8、們在母校一步步地成長。大榕樹做見證人,我們在這里茁壯成長,轉(zhuǎn)眼間,就要分開這,分開這見證我六年歲月的母校,分開我的伙伴,分開親愛的教師,要分開這純真的小學(xué)光陰,分開我小學(xué)光陰的另一個家!母校,愿你繁花似錦,根深葉茂。小學(xué)六年的家,就此別過。母校情深,終身難忘。別了,母校!六年的小學(xué)生活過去了,雖然我還是有一點兒不舍得同學(xué)和教師們,但我還是滿懷期望地上初一,同我六年長大的母校像母親一樣呵護(hù)著我們,愛著我們。同學(xué)們也像我的親兄弟姐妹一樣時時刻刻陪伴著我們成長。教師也像親人一樣教育著我們,教我們學(xué)習(xí)知識。感謝教師六年小學(xué)生活的陪伴,時刻保護(hù)我們,保護(hù)我們,教師是我們成長中的重要局部。教師教我們怎樣寫
9、作文,怎樣讀書,怎樣讀好書,怎樣做作業(yè)。教師的行動滋潤著我們每一個人,值得我們?nèi)ヲ湴粒档梦覀內(nèi)プ院?,滋潤著我們每一個人的心靈。感謝同學(xué)們一直對我的照顧和對我的幫助,我要分開你們了,要分開母校了,要分開我在這里度過的六年光陰。感謝母校??烧l又為母校真正做一件事情呢?比方寫一篇優(yōu)秀作文?表一次演?或是清掃一下母校?讓我們將分開母校時,一定要為母校做一份盡心盡力的事。再見了母校,再見了教師和同學(xué)們,再見了!擁有時,不懂得珍惜,直到失去后,才懊悔莫及。在校園里時,開開心心,幾乎每天都是日復(fù)一日的,同學(xué)之間的友情是永遠(yuǎn)不會變的,我們把教師說的話當(dāng)耳邊風(fēng),作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了事。如今我才開場思念教師的教
10、誨,開場思念同學(xué)們的打打鬧鬧,開場希望教師再次布置一次作業(yè)。但是這些事都是不可能再發(fā)生了。因為我們即將分開母校,將讀初一。我在母校學(xué)習(xí)一個個拼音字母,一首首詩,一個個英語單詞,但我們在不斷地成長,我們以前在這里茁壯成長。轉(zhuǎn)眼間,就要分開這里,分開我在這里生活六年的母校,分開我的同學(xué)們和我親愛的教師們,分開這快樂的小學(xué)光陰,分開我小學(xué)光陰另一個家,就像自己分開自己的家一樣,依依不舍。美麗的校園像一棵蔥郁的大樹,我們像快樂的小鳥棲息其中我們共同學(xué)習(xí),共同游戲??墒?,雛鷹總要分開大樹的懷抱,向著更高更遠(yuǎn)的目的飛翔。如今我即將畢業(yè),分開母校,我依依不舍。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤著它的成長;小草感恩大
11、地,因為大地給它生存的空間;我要感恩我的母校,因為他叫我為人處事和掌握知識的本領(lǐng)。時間像匆匆的流水,飛快的離去?;貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng),吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過我的心間。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上初一了,從一個什么都不懂的小孩,長成一個充滿夢想的少年;從一個A,B,C,D都不懂的小學(xué)生,成長到一個能用英語寫文章的中學(xué)生;從一個只會1+1=2小學(xué)生, 成長到一個能列方程會做幾何的中學(xué)生; 從大字不識一個的小學(xué)生,成長到一個能寫600多字作文的中學(xué)生,這一切都應(yīng)該感謝我的母校-博鰲小學(xué),和全體教師。難忘離別時的眷戀。在這里,我們曾經(jīng)有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功;在這里,我們學(xué)會了做人、做事和
12、做學(xué)問;在這里,我們沉淀著濃郁的書香;校園內(nèi),飄逸著爽朗的笑聲;峰華小學(xué)的一草一木都銘刻著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證,教室可以為證:在這里,我們度過了自己最珍貴的青春年華!我們應(yīng)該感恩母校!正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn),我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I(xiàn)的本領(lǐng)。在我成長的20_年當(dāng)中,有很多值得讓我感恩的人。其中,就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識的母校,還有就是我如何做人的教師。這是我人生當(dāng)中第一個起跑點。有這些教師幫助我邁好了步子,讓我成功的要走上中學(xué)的大門了。分開,是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;分開,是為了趕赴一場浩大的人生宴會,完成我們肩負(fù)的使命。山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的根底,但是她不要求回報,她只希望我們能張大成材,成為國家棟梁,這同時意味著我們就要和母校別離,就在這個時候,我們卻沒有才能為母校作點什么。如今,我已經(jīng)上六連級了,但是我永遠(yuǎn)不會忘記自己的母校,是她給了
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