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(幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗大膽表達，教師進行小結(jié) 1、看一看，這是什么 ?(柳樹) (教師示范添畫柳條 ) 2、哪次玩水最開心 ?(幼兒回憶并講述玩水的經(jīng)歷 )二、師生共同 2、互相參觀作品，你喜歡誰拍的照片 ?為什么? “我真棒”小班綜合活動設計 告訴老師，你們都參加了哪些比賽 ?” 大家就一起去看一看他們的比賽吧 ! ” 相片，并向幼兒提問：“相片里的小朋友在干什么 ?” 兒回答后，教師再向幼兒提問：“小朋友們?yōu)槭裁创┠敲炊嗟囊路??” 有問題要問小朋友們?！?怕不怕冷 ?” 故事課件、獅子 (大些) 和老鼠 (小些) 的圖片 提問：你看圖片上有誰 ?(獅子和老鼠 ) 的老鼠，你竟敢欺負我 ! ”(三)模仿獅子生氣的語氣，讓幼兒猜測并模仿小老鼠的做法。 報答你的 ! ” (五) 播放獅子遇難的畫面 救：“救命呀 ! ” (六) 播放小老鼠的圖片 這么小，怎么救得了我?！?(七) 播放小老鼠在樹上咬繩子的圖片 謝你! ”(八) 播放最后一張圖片 放心，我們苦點、累點算什么呢 ?值得!
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